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文档简介

1,我如何學英語,張建國 編 書林出版公司,2,蕭樹倫,二十七、八歲以後才比較認真學英文。 方法:拚命看小說。 我看英文書不快。我讀裡面的故事、讀它的英文、讀單字、讀句子,讀它的結構和寫作方法。 只有一種情況你學不好英文,那就是你不學。,3,徐世棠,靠閱讀和看電影學會英文。 一天至少花二小時看書,從裡面找出寶貴的句型,反覆練習。 學一個字時,我排斥其中文解釋,記它的英文定義,並找出相關的例句。 手上永遠有卡片或筆記本。 每說一句、每寫一句,都要查證再查證。,4,徐世棠,讀了不少書,實在怕忘,還是做年輕時做的事:找句型、做口頭練習,假裝作者在與我說話,我必須回答他。 有一位美國教授告訴我的一句話:每當有人告訴你你的英文很好時,你的腦子裡應當有一個聲音提醒你:他在說謊!,5,王啟中,她批評現在學生死記硬背的學習方法,認為一個人的學習方法與態度最重要。 假如我現在開始學,我一定多用視聽設備。 學語言第一是輸入,像電腦一樣把生字往裡面儲存。儲存到某一程度,自然會產生消化的作用,輸出就很自然。,6,顏元叔,養成每天早上高聲朗讀的習慣。 由於語言有它的音樂節奏,把它口頭唸出來對背書、拼字和會話都有幫助。 初中、高中生最重要的是每天早上起來或者晚上回家,朗讀英文半個小時。 讀久了一方面背,二方面練習發音,三方面把握住了英文特有的旋律。,7,畢長樸,他靠在監獄裡撿人家扔掉的英文書學會英文。 他總結學習英文的經驗是生吞活剝地背單字和看有趣的文章或故事。 對我幫助很大的有二件事:一是我看到字就讀,讀出聲。二是在書信方面應用的話,增進很大。,8,畢長樸,我勸學生要勤翻字典,常看到這個字你一定要翻字典記一下。久了,你看到這個字就容易記了。開始一定要千錘百鍊。 你要是覺得你的天才不好的時候,你就要記住這個原則:人一知之,己十知之,自己要多用功啦!,9,曾慶祥,我從未上過一天學校。 我開始學英文是為了生存,我只知道學好了英文就能上軍校或者當翻譯,它可以改變我的命運。 我總是比別人早起晚睡,天不亮,我就到營房外面的路燈下高聲朗讀。夜晚站崗,趁長官不注意時,掏出生字本複習。,10,傅建中,在我看來,增加字彙的一個方法是逮住什麼就看什麼,不懂的字就查字典。 我同寢室的室友告訴我我有時睡覺也說英語,這時我才知道我已經有了重大的突破。 我個人的經驗告訴我,下苦功對學好英文很重要。,11,盛建南,他學英文的訣竅是發音正確和經常使用。 當然,你要把一個語言學好,單靠發音是不夠的,你還要背很多單字。 我們國內英語教學太注重文法。使得一個人要開口講英文就先想什麼主詞啦、受詞啦,才敢從嘴吧裡吐出來。 就學英文來講,在台灣學最好。,12,劉雲适,一個盛夏的午後,他讀著讀著忽然發現自己又走神了,氣憤之下,他抄起菜刀砍斷左手的小指,用鮮血在白紙上寫下恥辱二字。 我那時候已經覺得世界國際化是必然的趨勢,所以我要讀英文。 我等於是一天除了睡覺的時間都在讀英文。,13,李文宇,他一年三百六十五天每天讀兩個小時英文。 讀 Time,第一, Time 的散文,它的精華,你一定要看。第二,它寫得最好的就是當期的封面故事。第三,對我們比較容易的是它對國際新聞和亞洲事務的報導。 看 Time 的時候,有一個東西絕對不能忘記,就是它的廣告。,14,李文宇,我們沒有辦法,也沒有必要發音學得跟外國人一模一樣。 錢復就讓我很欽佩。他的英文我們一聽就知道不是美國人講的,可是他用字好,每個單字的發音標準。我想這樣的態度比較健康,而且有助於我們學習。 他們只看到我的成果,沒看見我下的功夫。,15,金 陵,金教授認為單字非常重要,因為集字成句,集句成章,集章成篇。 要看懂 Newsweek,必須擁有16,000個字彙,想要看懂 Time,必須具備20,000個字。 怎樣學會更多的字呢?(1)字首法。(2)字尾法。(3)字幹法。(4)拆字法。(5)類似法。(6)聯想法。(7)語音法。(8)拼字規則法。(9)卡記法。(10)強記法。,16,王再得,語言這個東西沒有一夜就學成的。你一定要多講、多聽。聽久了就可以學會。 我倒不覺得我有語言天份。靠努力和興趣而已。有興趣,然後加上努力,要做什麼事都比較容易成功。,17,熊 玠,他強調兩點:第一,學習英文不能只記單字,必須記其用法。第二,要想真正說好寫好英文,必須能用英文思維。 念台大時,我得力於夏濟安老師。他告訴我們:你看英文時要問自己為什麼他要這麼說?假如是我來說的話,我大概會怎麼說?為了瞭解這個,你就要研究它的上下文,它的細微差別。,18,熊 玠,夏老師說你們如果要寫英文,千萬不能夠靠翻譯,你一定要用英文去想。 他還講:你學英文,你若不能用英文想,你就爬不了那麼高。 你在英文學好之前,不要急著去寫。因為那樣一來你容易養成從中文翻成英文的習慣。動手寫之前養成用英文想的習慣很重要。,19,黃 驤,我三十六歲才開始學英文,好像晚了一點。 我翻譯的原則是譯文中文化,儘量通俗易懂。 對想學翻譯的人,我建議他們加強中文,熟悉你的題材。,20,江 理,他強調要想學好英文必須先有興趣,而且一定要敢講、敢問。 我從高中以後看的就是英英字典。這也是成功的一面。 在大學我常看美國新聞與世界報導,它比時代雜誌簡單。我還愛看間諜小說。我覺得一切都要從興趣出發。,21,江 理,一個提高聽力的方法就是看電視、電影時不看字幕。 我很少記。初中到現在我很少帶一個記事本,大部份都是靠聽跟用。,22,殷允芃,如果人家說我英文還不錯,是因為我寫的機會比較多。 我看書的時候真正就看了,並沒有停下來翻字典。但是如果有一個字反覆出現,你猜也猜不懂的話,我想你就去查。 我發現英文寫作時特別會用動詞,句子也寫得非常準確,可能對邏輯的要求也比較高。,23,殷允芃,看時代雜誌或新聞週刊的時候,我注意到他們喜歡用一些很簡單的字,卻把它用得非常活,而不是故意用一些大字、平常看不到的字。實際上就是寫得簡潔。 我們中國人學英文最常見的毛病是不能活用,太注重文法。應該把語言當作一種工具,學了就用。,24,錢 復,在耶魯大學,我獲益最多的是每天在法學院吃的兩餐飯。我念的是研究院,但知道法學院的學生素質最高。為了接觸這一批最好的人才,我特意午餐和晚餐都到法學院餐廳去吃。 我所得到的智慧的衝擊、思考的訓練、反應的教育,是任何一個億萬富翁想買都買不到的。,25,錢 復,我學英文不是故意去學的,而是隨著閱讀、交談、聚會學的。我承認我講話會有文法錯誤,我有時發音也會發錯。 這裡頭一個秘訣就是集中思想。 一個人不出國就把英文學得很好,應該是辦得到的,主要是看個人努力的程度。,26,錢 復,如果不跟真正英文好的人交談,你的會話不會太進步。你不聽各種各樣的英文發音,老聽廣播電台的英文發音,你以後聽講就會很吃力。 寫,我相信在國內如果有老師替你認真地改,並且你也謙虛,也可以學好。 閱讀呢,你逼著自己念,而且是專心貫注地。你開始大概是一個小時可以看十五頁書,很快地可以看到三十頁,最後大概不記筆記可以看到六十頁。,27,蔡英文,我真正開始學英文是從法律用語開始。我學會講英文也是老師逼的結果。從大二開始老師就叫我們在課堂上報告案例,到了大三就不准我們照著稿子講了。 沒上飛機之前,我覺得自己英文都會了,可是到了美國才發現很多東西聽不懂。這主要是文化差異。 你必須多看報紙、電視。文化瞭解了,會話就不是問題了。,28,蔡英文,我英文寫比說得要好,這是因為我受過嚴格的專業訓練。我回國先到國際通商法律事務所做助理律師,從校對做起。 我鼓勵學生多念、多背。一個人在國內英語可以學得很好,但他只能寫出正確的英文,不是道地的英文。要學會真正的英文,你必須到那個文化中生活才行。,29,林千援,林千援只有高中學歷。她認為每個人應該找出自己學英文的方法。 初中第一次月考我不及格,天天哭。為了趕上別人,我下課都留在教室朗讀英文,寫作業。到了初二我已是班上最好的了。 翻譯是學英文的好方法,因為你直接面對問題。面對問題你就要找答案,這就刺激你學習的動機。,30,劉守信,如果劉守信有權的話,他會把上海教會學校教英文的方法拿到台灣推行。 這兩所教會學校有個規定,就是上英語課時學生如果講一句中國話就要罰錢。我們也沒學過文法或音標,外國人怎麼寫,我們就怎麼寫;外國人怎麼說,我們就怎麼說。 學英文要主動跟外國人接觸,不要等外國人找你。學英語要生活化。,31,劉守信,第一,信的第一段第一個字千萬不能以第一人稱開頭。第二是把對方名字找到再寫。避免用Dear Sirs 或 Gentlemen。第三是寫信不要用大字,讓別人查字典。也不要超過一頁,頂多兩頁。 有的同學對老師說:劉守信的英文很好啊,你為什麼從不表揚他呢? 老師說:劉守信的英文只不過在這個班上比較好而已。虧了他沒讚賞我。,32,董世祁,他告訴學生看電影一定要帶個本子記成語,學生字時也一定要知道它前後接什麼字。 單字要背,不過要知道它的用法,它跟什麼介詞。 我記得林語堂曾對我們說過:你不要學得很深,把我的開明英語課本三冊念會就有大學程度了。,33,林文彬,一個人不出國也有可能在說和寫方面學得和外國人一樣好。但聽、說、讀、寫可以分別發展。 一般人不敢開口常常是因為聽力不行。聽不懂那怎麼說?在台灣目前這種情況下就先訓練我們的聽力,說的能力先把它延後一點。,34,林文彬,讀跟寫這兩樣東西最好是合起來學。有些人說:如果你練習英文就一直寫、一直寫,結果你可能是不斷地重複。 你就必須不斷地讀,讀了你就會增加字彙,你會對句法的變化比較有把握,然後再寫。讀了以後不用,很快就會忘掉。,35,林文彬,要想學得道地,一個人必須從小開始。問題是:一個東方人,你要他學道地的英文幹什麼?有這個必要嗎? 第一我並不認為一個人學英文就要學得像美國人、英國人那樣好。第二,可能性太小。 現在英語作為國際語言的一個觀點就是認為有英國英語、美國英語、日本英語和中國英語。這就是承認這些英語帶有其他區域的腔調。,36,徐小波,留美七年中徐小波沒回過台灣,也很少參加留學生的聚會。他把所有時間用來瞭解美國人和美國文化。 一九六四年暑假,我到一家美國人開的飯館做酒保,那四個月天天跟美國人生活在一起,對我的口語幫助很大。 人的濳能是無限的。只要你興趣是在這上面,就一定能做好。我不願意說我對語言有天才,但我覺得腦筋要開放。,37,余雲騰,余雲騰只有初中學歷。我英文今天能夠這樣主要是我對爵士樂和流行歌曲有興趣。 人有向上的天性。我剛到美新處時想自己學歷不好,人家就是想提升你,你自己也要有點資本哪!所以就想把英文學好。 有些人問我怎樣學英文。我堅持你查出一個生字後一定要把它寫下來,亂寫也好,自己造句。光用眼看記不住。,38,丁貞婉,丁貞婉強調學外語咬字要準,要注意連音,一句話的音調可以改變這句話的意思。 你學一個語言,語調是最重要的。你咬字一定要清楚,但是整個句子的調子最要緊。 假如要學得標準,你就要專心地聽,然後你自己發音是否對也要自我檢討。 學語言跟去一個人家的禮節是一樣的,就是入境隨俗。人家不用那種,我們也不能用。,39,蔣淑貞,不把目標訂得太高是蔣淑貞的原則。 我的長處是我敢於發問。 學英文是一種時間的投入,你必須有恆心和毅力。 信心並不是盲目地認為學得久就學得好了,而是跟你的學習計劃、學習目標有關係。,40,蔣淑貞,學習計劃訂一個月或者一週,在這一週之內我要把什麼樣的教材學得透徹,什麼樣的句型完全學好。 第一個就是時間的安排。一天念六、七個小時的英文,這樣學英文的效果不好,還不如讀書和休息配合得很得當,效果會更好。另外一種態度是有些學生不太願意在教室裡講。 學英文的目的是要瞭解西方的文化。瞭解那個文化也要瞭解他們待人處事應該有的禮節。,41,童元良,他從廣泛閱讀和電影、電視上學會很多美國俚語,甚至流氓的黑話。 大學開始我就看小說。我的一個方法是每字必查。 我看電影、電視也是每個字不漏過,把它的俚語都蒐集起來,連那些黑話都記下來。,42,童元良,腦子裡裝滿了雜亂東西,就沒有空間去記重要的事了。為了不浪費自己的注意力,他應該不記不重要的事,只記重要的事。 小孩子為什麼外語一學就會?因為他完全接收,沒有過濾,講外語之前也不評估自己講得好不好。成人講英語之前先要自我評估一下,所以愈想就愈不敢講。,43,林月鳳,林月鳳初中畢業後就做女傭。 我先在日本人家裡做了八年。當我在電話上講日語,人家都以為我是日本人的時候,我就說:下一個該去美國人家裡學英語。 常常寫就很容易寫;突然一陣子不寫,再寫時拼就有問題了。 人的頭腦都差不多啦。我工作的環境還有我遇到的朋友強迫我不得不學它。,44,魏華夏,三十歲以後還能學會英文嗎?能,但非下苦功不可。 因為我們使用美式裝備,而部隊裡沒有一個人能看懂英文說明書。我就花掉半個月的薪水買了一本英漢字典自修英文。 你學十個字,到時候派上用場的也不過是三兩個字而已。所以若想使用兩千字,至少要學過六千字。,45,魏華夏,我贊成學英文先不要學文法。知道詞類、動詞時態就夠了,高深的文法在學習過程中再慢慢瞭解、吸收。 學英文要隨時隨地學,不是光從書本上學。課本上教的英語跟實際用的還有一段差距。 如果你找不到對象練習講話,不如自說自話。我會問自己一個問題,然後用各種方法回答。 英語有不同的口音,就像中國話有不同的腔調一樣。標準的英文是不存在的。,46,江玟珍,她學英語的方法很奇特:同筆友交換錄音帶。 我從不相信去補習班。我個人認為學英語最快的方法就是跟外國人泡在一起。 剛到倫敦時,我幾乎聽不懂英國口音,他們土腔很濃。我就待在家裡看每一個電視節目,去適應他們的口音。 我還在學,因為它不是我的母語,我永遠也學不夠。,47,陳淑慎,對於那些正在學英語的人,她說:講出來!外國人不會笑你。 我的高中老師教的發音有的不正確,我就注意聽外國人講話。回到家,我反覆練習那些說不好的字,直到說對為止。 如果你每天記一個字,或每星期看一篇英文的東西,就會有益。,48,陳淑慎,學習英語的方法那麼多,你必須找出一個適合你的時間、興趣和生活方式的方法。 我要是有一個字不認識,我不去查字典,我會先問一個活字典。因為外國人給我解釋一個字的時候,他會用很多句子和聲音,讓我馬上明白。 最重要的是講。,49,吳炳鍾,我卻從來沒有死背生字。現在我們都知道背記沒有上下文關係的單字效果不佳。 高中第一個英文老師很不喜歡我,因為我太調皮、不好管。所以我不得不用功讀書,把要上的課文都提前準備好。 翻譯要求真正理解英文原文的內容,我就必須經常查字典,看文法書。這樣做增加了英文知識,也讓我留心一句話怎樣翻成中文。,50,吳炳鍾,使用英英字典好處太多了。最大的好處是它訓練你用英語思想,這或許是你增強最快的方法。 買一本簡單的英英字典,每天花點時間查幾個你很熟悉的字。 我耳朵很靈,這對學語言幫助很大。 不要因為進步慢,就覺得自己學不好英語。你應該建立一個合理的目標,並時常回顧你這個月是不是比上個月有進步。,51,李保玉,李保玉教學法歸納成一句話,就是:學人家現成的說法,不要閉門造車。 在數百年的進展中,英語形成許多習慣用語,這些習慣用語本身就有文法。文法是骨頭,習慣用語是肉。我們把它們拆開,又讓學生把肉湊回去,結果就不是原來的樣子了。,52,李保玉,我的兒子李湯尼九歲去美國。他學會了廿六個字母就進了美國學校,但三個月後他講話已經跟美國孩子一樣了。 原來他是聽一句學一句,就像孩子在母親膝下學話一樣。 在教學當中,演練最重要。結果如何,完全取決於老師花多少時間讓學生演練。,53,聶喜樂,我覺得中國人太愛面子。你非得厚著臉皮說錯話,不這樣你學不會。學東西就是靠犯錯、改錯、再反覆練習。 我們鼓勵他們不要說一句話前把句子安排好。在腦子先把一句話想好再說出來,用不著。你直接講。 如果他們把一句話說錯了,我不指出他們錯了,而是把他的話用正確的方法重複一遍。,54,江界山,本來我看一篇文章查單字要查很久。可是當他拿一篇演講稿給我看,我一個晚上單字就記下來了。也不是我聰明,而是那種使命感讓我放下手上所有的事,全心全力做好這件事。 我覺得每一個人都有這種濳力。一個要學好英文的人應該給自己找一點壓力。有了適當的壓力之後,才能把濳力發揮出來。 最好的方法就是創造一個環境,讓這個環境逼迫你發揮你的濳力。,55,張勝溢,我看一篇文章一定會以句子為單位分析它,看看我自己會不會使用所有的關鍵字,就是培養對文字的敏感度。 我看一個文章,一定要從中吸收到東西。我會研究它句子的變化,字的用法。 當我看到一個字用得好時,我就會想為什麼我用不出來?我儘量

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