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第十一单元 课题二 化 学 肥 料,在希望的田野上,农作物生长需要哪些营养元素呢?,一、化肥种类,根据所含的营养元素分为: 1. 氮肥:含有N元素化合物的肥料 2. 磷肥:含有P元素化合物的肥料 3. 钾肥:含有K元素化合物的肥料 复合肥料: 同时含有两种或两种以上的营养元素。,阅读课本,回答一下问题,1.氮肥有哪些?起什么作用? 2.磷肥有哪些?起什么作用? 3.钾肥有哪些?起什么作用? 4.那种肥料不是植物的组成元素,只起调节作用? 5.下列复合肥料含哪种营养元素 NH4H2PO4 (NH4)2HPO4 KNO3,氮的固定,将氮气转化为氮的化合物的方法。 自然界中氮的固定: 途径一:有根瘤菌的豆科植物,途径二:雷雨肥庄稼,想一想,下列植株的症状说明缺乏氮、磷、钾元素中哪种元素?,缺钾,缺氮,缺磷,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色,茎秆软弱,易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,逐渐焦枯,植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色,化学产品(如化肥、农药)的使用,对人类文明的发展作出了巨大贡献; 同时,不当使用也对人类健康和生态 环境产生危害。,讨论:化肥的使用是利大于弊还是弊大于利?,二、化肥与环境,1. 有利:提高农作物产量 2. 不利: (1)一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质,污染土壤; (2)因某些成分的积累、流失或变化,引起土壤酸化、水体的富营养化和大气环境的污染。 3. 注意合理使用农药和化肥。,不合理使用化肥的可能后果,引起虫害。 人们在农田中使用了大量的化肥,从而造成植物体内的营养物质过多,使害虫遇到了适宜自己大量繁殖的环境,从而引起虫害。,造成土壤板结,破坏土壤内部的空间结构。,污染地下水源,污 染生活饮用水。,水的富营养化,P79 活动与探究,白色 晶体,白色 晶体,灰白色 粉末,灰白色 粉末,白色 晶体,白色 晶体,明显刺鼻 氨味,无气味,无气味,无气味,无气味,无气味,溶于水,溶于水,不 溶于水,溶于水,溶于水,部分 溶于水,NH4HCO3常温下就能分解: NH4HCO3=NH3+H2O+CO2,视频,2. 氮肥和钾肥用化学方法区分,有 氨 味,有 氨 味,无 气 味,无 气 味,无 气 味,3. 初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法: (1)观察样品的颜色和气味: 颜色为灰白色粉末且不易溶于水的为磷肥;有明显氨臭味的是碳酸氢铵。 ( 2)加熟石灰研磨: 能放出有刺激性气体的为铵态氮肥(铵盐),1. 下列化肥的名称和化学式都正确( ) A. 硫酸钾 KSO4 B. 氯化氨 NH4Cl C. 磷酸氢二铵 NH4H2PO4 D. 碳酸氢铵 NH4HCO3,D,2. 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,有的叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥( ) A. 氯化钾 B. 过磷酸钙 C. 硫酸钾 D. 尿素,D,3. 农村有句谚语,雷雨发庄稼。这是由于在放电条 件下空气中的氧气和氮气生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了易被作物吸收的硝酸盐,雷雨给庄稼施加了( ) A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复

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