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太仓市浮桥幼教中心牌楼幼儿园备课表班级：小（2）班 时间：2012.1.10 第 十九 周 主题名称：冬天来了（一） 星期四执教者：冯丽静活动内容：香香的被子（语言） 活动目标：1愿意学说故事中角色的对话。2喜欢在阳光下活动。活动准备：挂图第20号，故事磁带、幼儿用书活动过程： 一、播放PPT，分段欣赏故事，通过提问的方式理解故事情节。1打开第一幅，教师引导幼儿说说太阳出来想做什么。小朋友，今天天气真好，太阳出来了，你想做什么？那小动物们会去做什么呢？”2打开第二幅图，观察小动物们晒被子的情节。师：看，图上是谁？哦，原来是胖小猪、小山羊和小花猫，他们在干什么？胖小猪晒的是什么颜色的被子。（红色）那小山羊和小花猫他们的被子是什么颜色的。第四幅图：他们都在做什么？3打开第三、四幅图。幼儿观察图片，倾听教师讲述：一只小松鼠跳出来问：“你们为什么要晒被子呀？”小朋友，小动物们为什么要晒被子呀？（鼓励幼儿大胆交流）你见过晒被子吗？晒过的被子是什么样的？让我们一起来听故事里的小动物是怎么说的吧。（打开第四幅图）胖小猪说：“秋天把被子晒一晒，冬天盖起来会更松软。”。“小羊说：“秋天把被子晒一晒，冬天盖起来会更暖和。”胖小猪怎么说的？那小羊是怎么说的呢？让我们来学一学。（建议：分角色老师与幼儿，幼儿与老师练习对话）小松鼠说“哎，我也想跟你们一起晒被子，可是，我没有被子”。那小松鼠会晒什么呢？你可以和旁边的好朋友说说。4打开第五幅看，发生了什么事？猜猜小松鼠在干什么？启发幼儿说出小松鼠晒尾巴。教师讲解：小松鼠说：“那我也来晒一晒我的尾巴吧！”小松鼠爬到晾衣绳上，开始晒尾巴。小松鼠是怎么说的？我们一起来学一学。5打开第六幅看，这是什么季节？教师讲述：冬天到了，小松鼠把尾巴盖在身上，睡的真舒服。他说：“唔，晒过的尾巴，真香啊，有股太阳的味道。”二、完整欣赏，感受经太阳暴晒被子之后更舒适。1这个好听的故事名字叫香香的被子。2教师完整讲述故事，幼儿边看PPT边欣赏故事。故事里的小动物为什么要晒被子？（冬天盖起来会更暖和、更松软。）我们也可以让妈妈晒被子，冬天盖起来会更暖和、更松软。三、活动结束冬天天气很冷，可太阳照在身上是暖烘烘的感觉，多晒太阳，我们小朋友的身体会更健康。太仓市浮桥幼教中心牌楼幼儿园备课表班级：小（2）班 时间：2012.1.7 第 十九 周 主题名称：冬天来了（一） 星期一执教者： 冯丽静 活动内容：雪白雪白的朋友（社会） 活动目标：1.体验和表达想念朋友的情感。 2能在集体中表达自己的想法。活动准备：挂图第19号活动过程：一、故事挂图导入，产生欣赏的兴趣。1教师引导幼儿边欣赏挂图边倾听故事（教师生动的讲述）。“下雪了，到处都是白茫茫的一片，小兔兄弟看看雪白雪白的大地就想起了他的好朋友小熊。于是，他们就堆了一个雪白雪白的小熊。”2教师提问：小兔堆了雪白雪白的谁？他们为什么要堆好朋友呢？二、借助生活经验讨论：1你有好朋友么？你的好朋友是谁？2你想他么？在什么时候想他？三、迁移生活经验，学会使用完整的句式讲述。（重点）1师：小兔兄弟想念朋友就堆一个雪白雪白的朋友，那你想念谁？你想堆一个雪白雪白的谁呢？2除了这个办法，你想念朋友时还会怎么做？3让幼儿自由表达自己想法，对于其中比较可行的办法，师加以引导幼儿用语言或动作表示，如打电话，说祝福的话，拍照片等。观察指导重点：给予幼儿充分的时间，让他们说说“想堆一个雪白雪白的谁”，以满足他们的表达欲望。4.小结：想念朋友的时候，我们可以和朋友打电话、说祝福的话、拍照等，要把自己的对朋友的思念说出来，让你的朋友知道，加深友谊。太仓市浮桥幼教中心牌楼幼儿园备课表班级：小（2）班 时间：2012.1.11 第 十九 周 主题名称：冬天来了（一） 星期五执教者：冯丽静活动内容：冷冷的冰（科学） 活动目标：1.对观察冰块有兴趣。2.乐于将自己的发现告诉大家。活动准备：有太阳的冬天，冰块、水、碗、盆，粉笔。活动过程：一、观察冰块1.（出示冰块）这是什么？冰是什么颜色的？2鼓励幼儿用手摸摸冰块，说说有什么感觉。4.小结：冰是冷冷的、光滑的、硬硬的。二、比较冰和水1冰是哪里来的？（是水的固体状态） 2.（出示水）请幼儿摸摸冰，摸摸水，比比冰和水有什么不一样。（鼓励幼儿用手去拿水和冰比较液体与固体的不同）3.小结：水是会流动的液体是拿不起来的，冰是固体可以用手拿起来。4.水怎样才能变成冰块？（很冷的天，达到冰点，水会结冰）。三、运冰块1. 请幼儿运冰块。每人拿一块放在阳光下的空地上。2. 请幼儿观察阳光下的冰块。冰变成了什么？四、欣赏水渍画1.请幼儿看看场地上的冰化成了什么。2用粉笔将水渍勾出轮廓，请幼儿说说像什么。太仓市浮桥幼教中心牌楼幼儿园备课表班级：小（2）班 时间：2012.1.8 第 十九 周 主题名称：冬天来了（一） 星期二执教者：冯丽静活动内容：宝宝不怕冷（艺音） 活动目标：1感受歌曲活泼、有力的情绪，会用欢快、跳跃唱法唱歌。2愉快运用动作表现歌曲内容。活动准备：1.钢琴。2.音乐磁带。3.歌曲内容的相应图片活动过程：一、熟悉歌曲内容。1（出示北风和雪花的图片）冬天到了，天气好冷呀！（北风北风吹吹，雪花雪花飘飘）你们怕冷吗？怎样做才能不怕冷呢？（教师做搓手、跳、跑步等锻炼身体的动作，请幼儿猜。）2在教师语言提示下，幼儿模仿教师动作。3教师与幼儿边说歌词，边做相应动作。二、理解歌词内容。1教师范唱，幼儿倾听。（请幼儿说说歌曲里面唱了什么，并逐一出示歌词内容的图片）2看图片教师和幼儿完整朗读歌词。3教师用问答方式说上半句，幼儿说下半句，引导幼儿理解歌词。如教师说“北风北风”，幼儿说“呼呼”。三、学唱歌曲1教师让幼儿和着琴声用较慢的速度完整跟唱。2引导幼儿唱有关锻炼动作的歌词时，应唱的跳跃些，首句和尾句唱的有力些。四、根据歌词表现动作1鼓励幼儿边唱边即兴做动作。2教师注意了解幼儿表演愿望，及时肯定幼儿的创意并提出建议。3带领幼儿跟着音乐磁带边唱边表演。太仓市浮桥幼教中心牌楼幼儿园备课表班级：小（2）班 时间：2012.1.9 第 十九周 主题名称：冬天来了（一） 星期三执教者：冯丽静活动内容：暖暖的太阳（艺美） 活动目标：1.能顺利地画圆和向四周放射性的线条。2.能主动选择颜色给太阳涂色。3感受太阳给大家带来的温暖。活动准备：1.选择晴天有阳光的日子。2.已有太阳的相关知识。3.幼儿活动材料美术第15页，彩色笔。活动过程：一、暖暖的太阳1.带来幼儿到户外沐浴阳光，找找阳光照在哪里。2.带领幼儿到阳光照不到的地方和有阳光照射的场地，比较自己的感受：没有阳光的地方有什么感觉？（阴冷、冷飕飕）太阳照在身上有什么感觉？（暖洋洋、很舒服等）二、太阳你好1.示范画太阳：太阳出来了，圆圆的脸儿胖乎乎。2.示范