如东县微型课题结题鉴定表.doc_第1页
如东县微型课题结题鉴定表.doc_第2页
如东县微型课题结题鉴定表.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

如东县微型课题结题鉴定表一、基本信息课题名称课程游戏化背景下“报纸”在幼儿园小班课程实施中的应用研究申报日期201702课题主持人戴小丽承担单位袁庄镇沿南幼儿园课题注册名rddxl鉴定日期201707二、成果简介本人研究的微型课题课程游戏化背景下“报纸”在幼儿园小班课程实施中的应用研究已进行了两个多月的时间，在这段时间里，初步取得了预想的效果。在平时生活中，废旧报纸是最常见的，人们看了的报纸随意乱扔，孩子们也不知道它们还能否再利用。于是，我就抓住这一契机，鼓励幼儿与家长利用“废品回收站”收集各种废旧报纸，以“报纸”为主题开展了一系列的游戏活动。以“报纸”为游戏材料融入到集体活动、区域游戏、户外活动、体育游戏等环节中，让幼儿在探索、尝试中生成他们喜爱的活动。在这些活动中，给他们创造了自由、自主的活动机会，在锻炼身体发展基本动作的同时，幼儿的创造能力也得到提升，与此同时孩子们的想象力、表现力、交往能力、探索能力等都有所提高。在园内举行的“六一”亲子活动中，我班用“报纸”制作的服装秀也受到了领导、老师与家长们的一致好评。三、网络展示的课题材料目录1微型课题申报表2研究过程：小班主题活动方案“报”你有趣3研究过程：小班美术五彩报纸鱼4研究过程：收集各种各样的报纸5研究过程：关于“报纸”调查表6研究过程：利用“报纸”进行环境创设7研究过程：小班绘本报纸上的洞8研究过程：小班健康好玩的报纸9研究过程：小班体育扔炸弹，打怪兽10研究过程：小班综合报纸真好玩11研究过程：小班音乐游戏有趣的报纸12研究过程：小班亲子活动报纸变变变13研究过程：集体活动剪影14研究过程：游戏活动剪影15研究过程：亲子活动剪影16研究过程：学习故事撕“面条”17研究过程：学习故事报纸粘贴画18研究过程：学习故事五彩报纸鱼19研究过程：观察记录表一：报纸变变变20研究过程：观察记录表二：好玩的纸棒21研究过程：观察记录表三：趣味玩纸球22研究过程：课程实施框架23研究过程：获得关键经验24研究过程：在课程实施中且行且思“报”你有趣主题活动反思25研究过程：主题活动“报”你有趣叙事文稿26研究过程：幼儿园如何利用“报纸”开展游戏活动27如东县微型课题结题鉴定表28关于课程游戏化背景下“报纸”在幼儿园小班课程实施中的应用
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论