广告词、提示语等语言表达练习一束.doc

广告词、提示语等语言表达练习一束、我国每个节日都是一道独特的风景线，请从下面几个节日中任选两个，各用一句话表现他们的特点：例：重阳节拄杖登山，老夫聊发少年狂。清明节、端午节、植树节、五四青年节、中秋节清明节满桌鸡鸭，满祠香火，老夫斟酒少年鞠躬。/清明节雨纷纷，大人插秧少年牧。端午节千家万户裹粽子，心怀诚挚齐悼屈原。植树节荷锄带锨，你挑水来我挖坑。五四青年节，载歌载舞，热血沸腾，充满活力。中秋节，月圆，人更圆，万家团圆。、拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言鲜明。（个字以内）、在下面三处横线上填入适当的语句，使与前后语句顺畅连接，构成对前面语句的总结。在我们悠久的人文历史上，潇洒的高人雅士不可胜数。他们的潇洒各有千秋，有庄子“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，有曹孟德“酗酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有 的潇洒，有 的潇洒 ，早已超越了表面的行为和举止。曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”；李白“天生我材必有用”；苏轼“大江东去，浪淘尽”；文天祥“留取丹心照汗青”；毛泽东“数风流人物，还看今朝”；他们的潇洒、你听说过“校园魔鬼辞典”吗？校园魔鬼辞典最重要的就在于“魔鬼”二字，即对词目前的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想起来又很有道理；其次，该词典中所有词目都源于校园，是校园生活的全方位体现。如：外语老师：校园里最早与国际接轨的人。（数学精打细算、政治满副乾坤胡说八道，历史老古董、化学杀人不见血、物理无理取闹）监考老师：我悄悄的蒙上你的眼睛。（改卷老师生杀大权，红色刽子手）考卷：由红与黑组成的，比红与黑更有震撼力的一张纸。红笔：老师手中的执法工具。书包：是一种妨碍我们长个儿的玩艺儿。请你依招这种样式，也写两条，词条由你从校园里身外之物选。、根据下面关于“修辞”的阐述，给“修辞”下一个定义，可适当增减词语。这是一种活动。这种活动的展开要依据题旨，也要依据情景。这种活动与写作有关，也与说话有关。它用在写作者和说话者要表达的内容上。它要运用到各种语文材料，也要运用到各种表现手法。它的表现要恰当。修辞是一种要依据题旨、情景展开的与写作和说话有关的要运用到各种语文材料和表现手法恰当地表现写作者和说话者要表达的内容的活动。6、人的一生像金，要刚正，人格须挺立； ， ， ；人的一生像水，要灵活，方法须随和； ， ， ；人的一生像土，要本色，作风须朴实。人的一生像木，要厚实，为人须实在；人的一生像火，要热烈，处世须激情/活力；7、生活中许多名句，把它们的愿意变变角度，就会是另一种让人耳目一新的意境。这样变换角度看名句，会开阔我们的思路，有助于我们从多方面思考和处理问题，仿照示例，写出你对下面名句的不同看法，要求顺通、生动、有一定的说服力。名句：无欲则刚。另一种看法：无论是走仕途，还是做生意，欲望往往是一种助推器：没有强烈的进取欲望，休想成什么大器。（1）名句：癞蛤蟆想吃天鹅肉。（2）名句：一言既出，驷马难追。（3）名句：走自己的路，让别人说去吧。（1）人要不仅要有理想，还要有梦想，无论是学习，还是工作，梦想常常是一种动力：只要付诸实践，梦想一样会成真。（2）无论是沟通，还是工作，留有余地的话常常是双赢的前提：把话说死，没有改口的余地，将很难取得成功。无论是沟通，还是工作，如果说的话就像泼出去的水收不回一样，那么将很难取得成功。（3）无论是学习，还是工作，别人的闲话常常是一种最好的提示：不理会身边的闲话，就难于发现自己的不足。无论是学习，还是工作，要走好自己的路，自己该说时还是要说：澄清事实，能让自己走的更顺畅。8、仿照下面一首哲理诗的对比形式，选用两个物体，另写一组句子。不要求与原句字数相同。春蚕业是一种吐丝的昆虫， 却缺少蜘蛛那份高超的指挥； 蜘蛛结网， 为的是捕捉飞虫； 春蚕作茧， 反而牢禁了自己！ 公益广告词专项训练、请拟一条以“人际交往”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言鲜明。（在字之间）、请拟一条以“爱心、奉献”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言鲜明。（个字以内）、拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言鲜明。（个字以内）（1）交往从诚信开始，沟通从心灵开始。人际需要交往，交往需要诚信。（2）有了爱的奉献，生活会更美好！用爱去奉献，用心去体验。爱的奉献，心的享受。心的呼唤，爱的奉献。（3）安全交通家人少牵挂，交通安全幸福千万家。校园公益广告词欣赏字字含意蕴，句句传真情宣传橱窗您的爱心能托起一项事业希望工程做人讲德，用水思源自来水懒惰者不会在此留下矫健的身影锻炼场你的美丽让我的价值进一步贬低花坛寄予折花者别对我动手动脚树木寄语别爱我，我会害了你的烟酒寄语开一剂“温馨药方”改写提示语专题训练 请看2003年高考语文第25题：仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失愿意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。（1）提示语：（教学楼）禁止喧哗，不许打闹。改写为：（2）提示语：（阅览室）报刊不得带出，违者罚款。改写为：参考答案：（1）喧哗无助求知，打闹有损文明。有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝。（2）只带走满腹知识，不留下半点遗憾。带走满腹知识，留下一架好书。这道题既强调了语文知识和语言习惯的重要性，又引导学生提高品德素养，关注社会人生，恰当处理了学习与生活、书本与人生、自我与社会的关系，凸现出深刻的人文意义。这是一道好题，又是一扇透视人文精神的小窗口。我们可以看到，改写前的提示语一律是祈使句式，一律命令的语气，严肃有余；斗大的“禁”字，不一定能管住不文明的人，倒让文明人看了心惊肉跳。其实，治疗“文明病”“下猛药”法未必有用，倒是改写以后的提示语亲切友善，生动而不失愿意，看之醒目，读之顺口，就像一剂“温馨药方”，一贴“清醒剂”，提醒着我们，那些事情不合公共道德，不应去做；那些事情虽小，却展现了一个文明人的风采。把下面一幅幅“猛药”换成一剂剂“温馨药方”：1、（花木旁）禁止攀折花木，违者罚款！让身边的花木受伤=让身上的钱包受伤。不让身边的花木受伤，不让身上的钱包受伤。除了记忆什么也不带走，除了文明什么也别留下。2、（图书馆）请不要大声喧哗。把文明留给嘴巴，把智慧留给作者。3、（图书馆）不许撕书，违者重罚。4、（草坪）严禁践踏草坪。绿草都是这么矮，良知提醒不能踩。绿草有生命，请高抬贵脚。5、（餐厅）节约粮食，不许浪费。一粥一饭当思来之不易。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。在课堂展现你的才华，在餐厅展现你的美丽。6、（公共场所）禁止吐痰，违者罚款。7、（公共场所）禁止吸烟。为了你和他人的健康，请不要吸烟。吸烟不仅吸掉你的金钱，也吸烟掉你和他人的健康。8、（交通宣传）严禁酒后驾车。饮酒后驾车不安全，安全驾车后再饮酒。9、（交通宣传）安全行车，严禁违章。安全交通家人少牵挂，交通安全幸福千万家。10、（水池边）节约用水，禁止浪费。水是生命之源，请珍惜生命。你珍惜我，我滋润你。不要在口渴时才想起我，不要在失去（枯竭）后才懂得珍惜我。11、（旅游景点）不许随处乱画，违者严惩。12、（旅游景点）不许乱扔垃圾。除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。垃圾不落地，自己/景区更美丽。13、（农村）禁止乱占耕地。耕地就是粮食，14、（酒馆）不许酗酒闹事。醉里不闹事，方显真本色。你珍惜我，我滋润你。水龙头：当你倒完水后，别忘了堵住我的嘴巴。不要在口渴时才想起我，不要在失去（枯竭）后才懂得珍惜我。你想展现你的美丽吗？很简单，请排队！在课堂展现你的才华，在饭堂展现你的美丽。教室里，轻轻走；走廊上，慢慢走；上下楼梯，靠右走。为了他人，也为了自己，请让你的喉咙休息一下。爱我，就要温柔地对我。请你光明正在地带着我离开书架。丰富知识充实你的头脑，良好行为展现你的美丽。（我）水是生命之源，也是柔情杀手。请不要向我投怀送抱，我的柔情会让你难于自拔。在投入我的怀抱之前，请先想想你的家人。为了你和他人的幸福，请注意交通安全。为了你和他人的健康，请不要吸烟。吸烟不仅吸掉你的金钱，也吸烟掉你和他人的健康。宁让三分，不争一秒。吸毒就是和死神亲吻。带走一盏渔火，留下一片黑暗；带走一本报刊，留下人生遗憾。一粥一饭当思来之不易。来也匆匆，去也冲冲。书是你的朋友，很好客，但不喜欢做客。绿草都是这么矮，良知提醒不能踩。开车的朋友赶快离开吧，此地不宜久留。绿色，生命之源，足下留情。绿草有生命，请高抬贵脚。草地：别踩我，我害羞；亲吻一次=100元。这里不收费，但要把文