二年级语文试卷分析

二年级语文试卷分析二年级语文试卷分析这次考试紧密联系教材，关注学生的实际。从学生答题情况来看，学生对基础知识掌握较好。试卷包括：读拼音，写词语，词语与音节连线，形近字组词，照样子写词语，连一连，画不同，根据课文内容填空，课文回顾，阅读短文和写话乐园。三、答题情况1，基础知识，读拼音写汉字，共10分，全班减分25分，大多数学生掌握较好，但是仍有个别孩子书写不规范、拼音拼读错误或者不会读导致失分，其中“幸运、游戏”，写错较多，主要是书写时不规范，长横短横的书写等。2，第二题，共14分，全班减分10分。连线基本没有失分，只有王俊琪减12分。3，形近字组词，共8分，共减20分。失分主要较多的是“身、财”的书写。4，照样子，写一写，中形容天气很好的词语，个别学生写错，出错的原因学生没有理解词语的含义，会写万里无云，碧空如洗但是不理解含义，导致不会写。形容生气、难过的词语书写较好。5，连一连，共8分，共减23分，主要是九霄云外的宵与元宵的宵区分不明确，个被学生丢题。6，划去不是一类的词语，全班情况较好，有一名学生丢题没写。7，按原文内容填空，共12分，全班减分24分。基本情况较好，个别学生存在会背不会写，或者错字较多，错误较多的是“帮与信”，还有学生丢字少字。8,课文回顾，共12分，失分32分，出错较多的是农历八月十五是什么节日有部分学生不知道，生活常识较少，也没有做题的方法，不会用排除法做题。9，阅读短文，共12分，全班减分81分。答题情况并不是很好，第一小题，有11个学生出错，主要是，选文说明了什么，选择了葡萄架很凉爽，正确是葡萄的枝叶茂盛，学生看题，读句子比较片面，不能整体把握句子，看见“凉”就是“凉爽”。第三小题，“五光十色”的意思，个别学生不会表达，有的学生不明白题意，直接写“美丽极了”。9，写话乐园，是要求写留言条，共10分，减分168分。失分相当严重，全班只有3名学生全对，第一小题是解释词语意思，孩子们第一次接触，不知如何作答，写不出来。第二小题，分析语句的含义，学生们更是不知所措，心里有话不会说不会写，在文中找词语时，不能准确找到词语。第三小题，理解语句，学生没有深入地读短文，所以在做题时一头雾水，最后一题写原因时，大多数孩子能够写出大致含义。10，写话乐园，介绍我的好朋友，是语文书上的写作内容，大部分孩子都能写下来，答题情况良好。阅卷后，我深刻认识到，复习范围不能局限在眼前的材料，要培养学生举一反三的能力，扩展知识面开阔学生视野。四、改进措施1，潜心研读文本，在深刻、充分解读文本和课标。准确掌握本年龄段学生应掌握的技能。2，加强学生对语言文字的训练，由于理解和认识的偏颇，对学生在答题过程中严重出错，因此，平常要加强学生理解与运用语言文字的能力训练。继续加大学生听说读写的能力。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。3，努力扩展学生的知识面，加强阅读与写话的训练，培养学生审题，加强学生的分析判断能力，坚持把生活融入到语文的学习中，重视学生的课外阅读，尤其是阅读量的增加。让学生多积累，多运用，多表达。在教学过程要结合课程让学生理解词语的含义。4，加强对后进生的辅导。采用多