六年级数学教研计划5篇

1 / 22 六年级数学教研计划 5 篇 （ 1290 字） 一、指导思想 以学校的中心工作为导向，以新课程的理念为指导，围绕教导处的工作计划，本学期我们六年级教研组将加强教研组建设，以继续争创优秀教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，加强教研教改力度，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，提高教师的专业理论水平和教学实践能力，工作上追求“精细化”，在追求教学工作轻负担、高质量的同时，使每一位学生和谐有个性的发展，能顺利完成小学阶段的数学学习任务，更好地适应中学的学习。 二、工作目标 1、抓好理论学习，组织教师钻研教材、教参 ,梳理教材知识体系、知识点及测评要点。真正落实课标精神，促有效课堂。 2、加强教研组的团队意识和合作意识，实现真正的2 / 22 资源共享，做到更好的同伴互助。 3、加强对教师的行为的管理，自觉执行学校有关规章制度，通过教研组的理论学习、备课、听课与评课等活动，把教研组的各项工作落到实处，深入课堂教学研究，特别是学生的作业布置与批改，要认真、细致、规范。要适时地采取补救措施，质量才能有突破性提高。 4、在学生 中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 5、继续加强课题研究，认真撰写案例和论文，构建学习型、专业型的教师团队。 6、积极配合学校工作，对各项工作认真落实，鼓励教师积极参加各项培训活动。 7、力争全年级学生数学期末考查及格率达 97%以上，优生率高于 80%。 三、主要工作和措施 3 / 22 1、常规教研：每位教师深入学习教材、教参、新课标对六年级的要求，对本年级的要求能融会贯通，用以指导自己 的教学工作，提高课堂教学质量，促进师生发展。 2、有效课堂教学的研究：认真写好每月二篇的教学反思，及时记录课堂中的点滴体会，积累教学的思考、感悟，为提升自己的教学水平及理论水平奠基。 3、作业设计的研究：提高作业设计的质量，力争把作业和课堂训练点有机结合起来，真正让作业达到巩固课堂教学的效果。作业的设计要多动脑筋，做到精、活、实。即作业少而精，避免机械无效劳动；作业设计灵活多变，做到基础与能力都得到训练；作业设计有实效，成绩确实有提高。 4、课题的研究：对于自己所研 究的课题，要做到研究在平时，处处实践自己的研究，勤于动笔记录自己的点滴收获，在研究的过程中不断地完善自己的教学方法，提高自己的业务水平。加强复习课的研究，四月底上两节复习课。 5、学习习惯的研究：特别要重视上课专心听讲，按时完成作业，仔细计算的习惯。采取切实的措施抓经常，抓4 / 22 反复，为学生的持续发展打下坚实的基础。 6、培优补差研究：教研组编写一些习题对知识专项过关，以方便各教师对学生各类知识掌握情况做到心中有数，有的放矢地进行培优补差工作。 7、争取获得“优秀教研团队 ”的称号。鼓励教师积极向教育时空刊物投稿。力争本期内在教育时空和各级刊物上多发表论文、案例篇。 四、工作重点： 1、强化常规教学研究，用以指导自己的教学工作，促进师生发展。 2、通过有效课堂教学研究，提高教学质量，促进教师整体素质的提高。 3、切实作好“培优补差”工作，全面提高学生素质。 4、加强课题研究，完善自己的教学方法，提高自己的业务水平。 5 / 22 六年级数学教研计划三：人教版六年级数学下册教研计划（ 1361 字 ） 一、基本情况： 六年级数学教研组由 4 位数学教师组成，担任六年级7 个班的教学工作，每位教师都有着十几年丰富的教育教学经验，班级教学开展得有声有色。数学教研组工作在各位教师的共同努力下，形成了良好的交流氛围，组内教研气氛浓厚。 二、指导思想： 继续以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依据，依法执教，进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法。紧紧围绕学校本期开学工作会上提出的“常规落实，质量为首，主题研究，专业提升”的指导思想展开本期的教研工作，积极 完善教育教学工作，在规范教学的基础上，进一步关注教学中的各个细微的环节，从严执教，通过提高课堂教学质量来减轻学生的课业负担，激发学生学习积极性，6 / 22 培养学生的创新意识。使年级组数学教学、教研质量更进一步提高。 三、目标任务： 1、把集体备课落到实处。做好集体备课教案的二次修改和反思。上好每一节课。 2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力，提升教师素养，提高教学水平。 3、注重学生兴趣的培养，提高学生的积极性，全面提高学生的综合素质。 4、 确保六年级学生毕业率、合格率达 100%。优秀率达 60%以上。 5、开展组内学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。 6、做好后进生和优生的辅导和记录工作。 7 / 22 7、做好毕业生思想健康方面的工作，确保学生安全健康的发展。 四、主要措施： 1、搞好开学的准备工作，包括教具、素材、备课等的准备。 2、根据学校的主题展开数学教学的指导和管理，从教学的第一个环节备课入手，大力加强对教学中各个环节的锤炼， 以完善促进各位教师的风格的建立。 3、认真开展组内数学教师的公开课活动，在前期的准备中发挥组内教师的个人素养，通过听课、评课，让活动的意义落在实处。 4、协助教导处深入开展集体调研活动，结合课堂教学检查 常规 执行情况，包括备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查，尤其收集好教师在课堂中生成的精彩片段，为本期的教研重点积累丰富的第一手资料。 5、本期教师互相听课不少于 10 节。 8 / 22 6、配合教导处组织好各级数学教学观摩、赛课活动。 7、各 位数学教师要认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，关注学习困难学生，提供成功机会，树立他们学习的信心。 8、与上、下两个年级组建立互助，借鉴上个年级已有的经验，少走弯路，也把自己的经验留给下一个年级组，共同促进教学质量的提高。 五、具体工作安排 第二周 1、学习学校工作计划，讨论本学期教研组工作。 2、制定好本学期的教学计划、进度，进行第一单元教材分析。 3、集体研讨教学内容，进行第二单元教材分析。 9 / 22 第四周 1、搞好理论研究，做好课程学习。 2、进行第三单元教材分析。 第六周 1、学习新课程，准备校内评优课。 2、集体备课 第八周 1、专题学习。 2、集体备课 第十周 1、教案、作业互查，总结交流使用教材的体会 10 / 22 2、准备期中考试，作好期中质量分析。 第十二周 1、集 体备课和研讨、各项计划实施情况小组自查。 2、教研组中期学情反馈及教学常规工作交流。 第十四周 1、专题学习、集体备课 2、拟定好期末复习计划。 第十六周 1、搞好口算测试分析，共同研讨计算速度。 2、针对学困生制定教学复习措施。 第十八周 11 / 22 1、期末复习。 2、毕业考试；教研组工作总结。 六年级数学教研计划四：小学数学六年级组教研组教研计划（ 1141 字） 现状分析 本小组四名教师都为青年教师，有两位教师教过毕业班，教师们责任心强，工作态度端正，教研组教师团结互助，学习气氛浓，理念新，工作认真、踏实。经过两年的专题学习，教师们专题研究的理论知识有所提升，并很好的运用到教学实践中。毕业年级的北师大教材大家都是第一次教，要使毕业班“轻负高质”，这就是六年级数学老师新的挑战。 主要工作目标 1、加强个人读书学习、集体学习，及时交流个人感受。 12 / 22 2、及时开展多种形式的听评课活动，促课堂教学，全面提 高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐 ,课件园。 3、强化校本教研，把主题教研与网络教研课题有机地结合起来，设计有效练习，凸现学科特点。 4、借助形式多样的教研活动，展示教研成果。 5、把好毕业班数学质量关。 具体措施 一、围绕读书活动，提升修养，提高教学。如学习有关新课程的相关文章，以督促教师及时更新教育观念。及时收集课题资料，在小组教研时，教师交流学习心得，形成沟通和互补。 二、围绕主题教研，小组及时开展多种形式的听评 课活动，充分发挥骨干教师的引领作用和骨干教师的带头作用。每位教师本学期的 2 节小组教研课要围绕主题教研正常开展。教师每次听课活动之后，及时组织教研组成员进行评13 / 22 课活动。在评课活动中力争做到“优点说全，缺点说透，措施给够”。 三、在校本教研中凸现学科特点，继续运用好概念教学的新理念指导教学，并设计好数学课中的练习，增强学生学习的有效性。在实践中收集好的课例，选择好的教案，制作出好的课件，写出好的教学后记、反思，撰写出好的论文进行成果展示。 四、毕业年级面向全体，加强培优补差工作，有针对 ，有计划，有效果的复习，力争“轻负高质”，学生得以优异的成绩光荣毕业。 月工作安排 二月 制定教学计划、教学进度、教研活动计划。 三月 1、根据网络教研与练习设计的有效性研究课题14 / 22 制定本组的子课题。 2、做好毕业班家长会工作。 3、确定好小组学习发言人，拟定好内容，定好小组轮流课的内容时间。 四月 1、小组理论学习：精心设计准备性练习，铺垫新知的构建基础（蒋志勤 组织）。 2、集体备课，围绕主题教研开展复习课中练习设计的有效性研究（吴曦 组织）。 3、小组成员上轮流课。 4、评课，议课，反思（肖柳军 组织）。 5、学科两个单元的整理，分析，及学生的分析。 五月 15 / 22 1、制定毕业班数学复习计划（蒋志勤 组织）。 2、小组理论学习：如何精心设计准备性练习，铺垫新知的构建基础（洪东毅 组织）。 3、读书活动交流（吴曦 组织）。 4、小组轮流课。交流复习心得。 5、毕业班培优补差工作。 六月 1、围绕课题，小组评课，议课，反思，并交流复习心得（肖柳军 组织）。 2、做好毕业班的第二次家长会工作。 3、围绕课题，进行案例分析（洪东毅 组织）。 4、毕业班补缺辅差。 16 / 22 七月 1、总结，资料整理，案例、后记的集结。 2、毕业考。 六年级数学教研计划五：六年级数学教研组教研活动计划（ 1325 字） 一、指导思想 本学期我教研组将以数学课程标准修订稿和省教学建议为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。 二、工作要求及措施 17 / 22 （一）联系实际，扎实开展教研活动 我教研组为进一步执行教改理念，完成教学目标，我们注重研究总结在教学过程中出现的各 种问题，以求提高教学效率。 1充分利用周四下午教研时间，进行每周一次的“同伴互助”研讨活动，及时对不当方法进行纠错，并推广好的教法。 2抓住机会观摩名、优教师课堂教学。 3以“教研课、浪花杯、同课异构”为平台，加强磨课，让课堂真正做到“三实”，造福学生。 （二）加强教研组建设，构建“研讨型教研组”。 在学校教研室的指导下，通过各种教科研活动，提高教师的理论水平、实践能力及文化水平；积极开展 集体备课、集体磨课等多种形式，提高教研氛围，使教研组成为研讨型教研组。 18 / 22 （三）以教学为中心，力求常规和创新有机结合。 这学期，我们教研组将以教学为中心，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 三、活动计划 九月份： 1、落实减负工作精神。 2、参加教研组长会议，并召开教研组会议制定主题式教研计划。 3、教师专业发展校本培训启动。 4、北海论坛：对于口算教学，我们可以作哪些改进和努力呢？ 5、两校区教研组校际“同课异构”活动。（孟彩琴） 19 / 22 6、教研组论坛：孟彩琴 老师“同课异构”活动评课及反思。 7、每周一次“同伴互助”研讨。 8、区 2016 年度课题申报。 十月份： 1、参加浪花杯课堂教学决赛。 2、北海论坛：如何培养高年级学生的数 学自主探索能力？ 3、王君 老师主题教研课及评课活动。 4、每周一次“同伴互助”研讨。 5、教研组论坛：浪花杯课堂教学决赛评课。 十一月份：怎样使六年级应用题教学更扎实、高效？ 20 / 22 1、徐雄英 老师主题教研课。 2、北海论坛：哪些数学课更适合“未教先学”？ 3、组织学生参加校“数学智慧展示”活动。 4、教研组论坛：徐雄英 老师主题教研课评课 6、每周一次“同伴互助”研讨。 7、交流教师教学汇报