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组织部“转作风改善环境建设年活动”问题清单及整改台账问题类型序号已查摆的问题整改措施整改时限责任人政治上不过硬、压力传导层层递减等1干部梯队建设相对薄弱，在干部储备方面超前谋划不够。一是在干部储备和选任方面与部门和基层沟通交流还不多，对全面了解掌握年轻干部信息，促进干部成长方面需要加强；二是干部教育培训有待进一步加强，尤其是科级干部的教育培训要加大力度。加强和各二级学院、单位、部门的多角度交流沟通，定期、不定期了解基层对年青干部合理使用情况、成长培养情况，按照梯队建设需求，加强干部储备，根据各级干部岗位设置、职数、工作需要积极选拔作用干部。长期薛志忠刘殷君制定科级干部教育培训方案，落实处科级干部教育培训全覆盖。长期薛志忠刘殷君2面对全面从严治党、强化党风廉政建设的新要求、新任务，调查、研究校内各级党组织的运行情况较少，到基层党组织调研摸底不够，不能以问题为导向，主动开展工作。实际工作中存在方法还不完全对路、思路还不够开阔、工作推进速度还不够快。根据省委巡视组反馈的基层党组织全面从严治党和党风廉政建设存在上下传导压力不足、层层责任衰减的意见，坚持以问题为导向、以目标为方向，专题开展基层党的政治建设、党的组织设置、党的组织生活、党的阵地建设、党的基础保障、廉政制度建设、运行机制建设等方面的调研，以基层党组织标准化建设促进全面从严治党和党风廉政建设工作。长期薛志忠孟乾坤能力不足、办法不多等3党校职能作用发挥不充分。一是党校培训工作虽有计划有安排、有要求，但实际工作中缺少跟进、督促和研究。二是党课培训形式不够灵活多样，对党务工作者、青年教工入党积极分子培训工作相对薄弱。三是对分党校工作的指导有待进一步加强。印发兰州文理学院党校工作实施细则（试行），以制度规范校、院两级党校工作，明确计划、安排、要求和两级党校的职责和义务，按制度要求跟进工作、促进工作、研究工作。长期薛志忠孟乾坤进一步明确分党校培养青年教工入党积极分子的主体作用，探索校、院两级党校课堂内外、校内外党课教育形式，实现党课教育形式多样化。长期薛志忠孟乾坤履职担当不够、作风不正等4内部岗位工作职责不够明确，不利于调动工作人员的积极性，影响工作质量进一步提升。部门领导工作过细，应抓大放小，合理分工、明确岗位工作职责，充分调动每一位工作人员的工作积极性。通过部务会议、组织生活会等形式，认真开展工作职责、服务工作范围讨论、交流，进一步梳理、细化、条分缕析工作，进一步明晰组织科、干部科、党校工作职责，厘清每位同志责任分工，进一步建立完善责任有主有次、主次结合、分工不分家、相互配合、相互支持、相互补位的工作机制和工作团队长期孟乾坤刘殷君王燕超罗 绮部长应抓大放小，跳出圈子和具体事务，重谋划重策划；进一步强化科室负责人责任担当，压担子、给任务，重过程、看结果，让科室负责人担当起该担当的责任，肩负起该肩负的义务，以责任担当促进工作积极性和主观能动性的发挥。长期加强部内
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