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文档简介

猴王出世,阅读提示,导入激趣,巩固拓展,退出,长春版六年级语文上册,1.同学们，你们谁看过西游记,在这部小说中,给你留下印象最深的是哪个人物?,2.谈谈你对孙悟空的了解。,3.你知道孙悟空是怎样成为美猴王的吗?请大家阅读课文,了解孙悟空变成美猴王的经过。,返回首页,阅读提示,默读课文，看看石猴是哪来的， 又是怎样成为猴王的,从中可以看出石 猴的什么特点?,活泼可爱 敢作敢为,猴王,阅读提示,朗读课文，提问题,谈感受。 把不 懂的地方画下来，跟同学、老师讨论。,阅读提示,再读课文，把你喜欢的语句多 读几遍，也可以抄下来。,朗读指导,朗读提示,本课语言精练，在充分朗读的过程中感 受祖国文化之灿烂，语言之丰富优美。如课 文中的“伸头缩领”“抓耳挠腮”“大声叫嚷”的 动作描写突出了胆小猴子丰富而又复杂的个 性。又如“抢盆夺碗”“占灶争床”“搬”“移”等 动作活生生地展现了众猴找到安身之处的欣 喜若狂的心情和顽劣的猴性。,读读背背,那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,四面更无树木遮阳，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有通灵之意。,巩固,改错别字,树支（ ） 桥粱（ ）抓耳挠鳃（ ） 避署（ ） 疲蜷（ ）伸头缩项（ ）,枝,梁,腮,暑,倦,颈,巩固,讲一讲,根据下面的图片和简单的文字，说说与它相关的故事。,美猴王龙宫借宝,悟空巧讨金箍棒,讲一讲,根据下面的图片和简单的文字，说说与它相关的故事。,官封弼马温,悟空弃官回山,讲一讲,根据下面的图片和简单的文字，说说与它相关的故事。,大战红孩儿,太白金星一请孙悟空,课外拓展,开展语文活动，把自己从书中读到或电影 和电视剧中看到的西游记故事，讲给大家听。 课外积极
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