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文档简介

1 / 6 初一社会实践总结 1 月 19 日,班级组织我们参加了升入初中以来第一次社会综合实践活动 牧羊地儿童村及北京现代顺义汽车城参观活动。 这次活动的主旨是“奉献爱心,关爱生命”。本着这样的主旨,怀着急切的心情,我们早早地在校门口集合,开始了一天的活动。 我们的第一个目的地是位于天津市武清区的牧羊地儿童村。看着计划表中繁多的注意事项和必要的捐款活动,我不由得有些厌恶。为什么要把我们宝贵的周末休息时间来哄这些素不相识,乳臭未干,被人宠坏的小孩子?到了那里我才发现,这些孩子都是身体残疾并无情地得父母抛弃,非常可怜。我们也许无法理解他们的痛苦,因为他们从来没有的到应有的父母给予的关爱。在沉思中,我感受到我们的生活是多么幸福。在与孤儿们玩耍的过程中,他们貌似并没有表现出因为被父母遗弃的痛苦,他们乐观地面对生活,这令我们很感动。我感受到了他们有着一颗坚韧的心。 2 / 6 随后,儿童村的孙老师给我们讲述了儿童村的发展历程。在儿童村孙老师的介绍下,我大概了解了儿童村的历史。25 年前,贝天牧和妻子潘姆拉来到中国当老师。 20,因为一次在福利院当志愿者的经 历,他们与孤儿结缘,并收养了一个残疾女孩。这期间,他的好朋友飞利浦海德一直坚持做慈善事业的行为使他很受感动。所以在 20,坚持在福利院做志愿者的贝天牧夫妇萌生了自己创办福利院的想法,于是他们辞去工作,成立“飞利浦海德基金会”,开始运营一个小的福利院。 ,天津市武清区大王古庄镇政府以 1 元 /亩的象征性价格,将一块土地的使用权给了贝天牧。 ,一个新的福利院正式启用并更名为“牧羊地儿童村”。 中午吃完饭后,我们有乘大巴车回到了北京。在北京现代顺义现代汽车城,我们参观了现代汽车生产的 流水线。高度自动化的生产方式不禁让我赞叹如今的科技发展速度。 这一天的行程令我收获颇多。这是提前接触社会的一种方式。我感受到了身上巨大的责任。我们一定要努力学习,为社会贡献出自己的力量。 2 初一 16 班社会实践活动总结 在这个假期中的我参加了班级组织的社会实践活动,3 / 6 这次的活动,让我感触很深。 7 月 31 日这天,有着蒙蒙的小雨,我和我们班的几位同学,一起在裕华路上铲除小广告,在少年宫对面,有很多很多的小广告,我们拿上小铲子,竭尽全力的得来消灭他们。凉风阵阵,阴雨绵绵 ,可是我们丝毫不觉得冷,我们都觉得我们这是在为社会做贡献。 终于这些小广告被我们都消灭了,但是我们谁都不太高兴,因为我们想,这些小广告只是城市里的极少的一部分,这些贴小广告的人们,把城市的街道,当成自己的广告背景,这样子不是太过分了吗? 在平时骑车上学的时候,总感觉扫马路的人很讨厌,他们扫的时候尘土跑到了路人的身上。但我现在想来,这些人是应该让我们敬重的,请问在他们扫马路的时候,是谁沾土最多?我们只是今天为社会做里一点贡献,而他们是年年日日都在做。 我们身为这个社会中的一员,要学习扫路人的精神,而反对前者的做法。 3 初一学生的寒假社会实践总结 如今,经济水平不断提高,轿车、摩托车已走进了千家万户。可有些人也许驾车技术成熟,却不会“走路”了。 我在蒲江路与机场大道的交叉口调查了行人走斑马线的情况。那时,学生恰好放学,大人也恰好下班,正是人4 / 6 流高峰。在短短五分钟内,我就发现许多人“走路”不合格。具体调查情况如下: 蒲江路与机场大道的交叉口行人走斑马线的情况调查表 时 间: 20 2 月 1 日 11:0511:10 项目 人数 学生小孩 其 它 总 数 走斑马线的人 6 5 / 6 8 14 不走斑马线的人 1 62 63 据计算 ,不走斑马线的人占总数左右,而走斑马线的人约只占。可见有许多人缺少交通意识,不会“走路”。 学生中走斑马线的约占学生总数的,不走斑马线的大概只占;其它的一些大人中约有不走斑马线,只有左右的人走斑马线。由此看出,“走路”不合格的大多数是一些大人,绝大多数的学生、小孩较好。

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