初三期末总结400字

1 / 5 初三期末总结 400 字 20下半年，我进入了初三年级的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再看看书，复习复习当天学习的课程。虽然我每天这样刻苦学习，但在期末考试时，我的成绩却不很理想。 期末考试后，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习历史算作喜悦的了。我对历史很感兴趣，学得也很认真。 政治也算遗憾。虽然与前两次相比有些进步，但是这一次练了那么多也比较有把握，却偏偏差 14 分满分。这 14分有一部分是因为粗心大意造成 的，有了这一部分就可以进二十五名了，真是有点遗憾。 外语也应该算还行的，与数学不同的是，我对这个分数十分吃惊。它比我想象的还要高。不过翻翻卷子，又感觉这成绩还算可以，基本算是发挥了正常水平。 数学很遗憾的，这次的分数可以算是很不理想的。数学的大型证明题还是不行还要继续认真、努力地练习。 语文还算理想。这次的分数可以算对我的鼓励了。下面我要作的，就是再接再厉，继续认真、努力地练习这门学科。 2 / 5 在下一个学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课 都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。 2 初三期末学习总结 一、暑假补课到开学第一个月，认真讲解“北师大版”语文中的每单元的前两课以及重点古诗文。讲课时注重文体知识并适当补充“中语人教版”里比较典型的文章。比如讲最苦与最乐时，除了补充议论文三要素、议论文结构三段式、五种常用论证方式外，还要补充谈骨气、怀疑与学问、想和做等典范的议论文。 二、 10 月到 12 月学习新课标要求的必背五十篇古诗文，“咬文嚼字”扎扎实实把好每一篇的背诵、默写关，同时解决文言文重点字词含义、翻 译句子、词类活用，着重古诗的分类、格律诗的知识、名句赏析等。 三、还增加作文的训练量。除月考作文之外，每星期一次作文。教师全批全改，并及时反馈信息，表扬并诵读优秀文章。让学生到校阅览室阅读语文报、散文、读者、萌芽、小小说等优秀报刊，抄写、背诵其中美文，名言警句，古诗词等。引导学生模仿这些作品写作。 以上的计划在下学期还要坚持实施，同时在复习的最后阶段，我还要力争引导每个学生寻找自己的不足，然后针对他们各自的不足提出建议和意见，并进行针对性的突破重3 / 5 难点训练， 使学生在知识和技巧上能查漏补缺，以取得更好的成绩。 3 初三上学期期末总结 本学期在忙碌中接近了尾声，回首一学期的忙碌工作与学习，总结以往的经验与教训，会让我们进步和成长。下面我从班级管理、班级社会实践、家校沟通等几方面总结。 一、班级建设，初三时每一个学生人生转折的重要时期，从心理和生理上，初三的学生都显得与众不同，更独立了、更追求自我了、同时也面临着更大的压力，尤其是面临中考的到来，很多学生显得茫然无措。 二、班级社会实践，初三学生学习比较紧张，所以本学期组织实践活动两次。 三、家校沟通，本学期开学本班级接近一半的学生家庭进行了家访，了解学生情况，并和家长学生一起就学生初三学业和人生规划作出初步打算。 作为班主任的基本任务是全面贯彻落实党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。要关心、爱护学生，对每一个学生必须要一视同仁，再对学生进行思想品德教育。在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育方法和原则，动之以情，晓之以理， 导之以行，持之以恒。本学期，班级稳定发展势头良好，班级学生在通过努力之后都有不同的发展和进步，当然，我们还要再接再厉，4 / 5 争取取得更好的成绩。 4 初三期末考试总结与反思 期末考试过后，成绩出来了，我和难过。因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。 为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点 ： 一、要指定好学习目标和计划。 二、做好五个环节： （ 1）课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数 （ 2）课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。 （ 3）独立完成作业。认真完成，不抄袭。 5 / 5 （ 4）订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。 三、课外尽量少点接触电脑等娱