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文档简介

1 / 7 初中寒假总结 700 字 为期 21 天的寒假已经过去,我们告别了 10 年,迎来了崭新的 11 年。在这跨年之际,我们也组织了一些活动,以此来宣传、学习和提高。 2 月 5 号,寒假才刚开始,同学们便纷纷踏出家门,来到了学校前的十字路口,当起了“交通小卫士”。有的同学站在路口与交通协管员配合,一起督促路人遵守交通规则;有的同学将预先准备好的交通安全宣传资料发放给路人,路人拿到同学们精心准备的资料都能耐心阅读;还有两名同学作为“交通引航员”举起“现在是绿灯,请跟我走”的指示牌引领行人安全过马路。 活动中 ,同学们都很认真投入。同学们觉得这不仅是一次交通安全的宣传活动,也是对珍爱生命加深认识的一个过程。参与活动的同学们纷纷表示今后一定要自觉遵守交通法规,同时也会向家人、朋友积极宣传,“安全行路,珍爱生命”是对自己、对家人、对社会负责的表现。 春节是中华民族传统文化中盛大、隆重的节日。 2 月14 日班级里的部分同学参加了春节民俗风情展,也让我们领略了丰富多彩的、已经淡出我们记忆的老上海人传统的过年风俗。这次展览云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,从腊月二十三的送灶到正月十五的元宵,通过2 / 7 节令的 历史溯源、器物文化、饮食文化等再现了年俗文化。五花八门的年节用品让人大开眼界。这些展品折射出民间年俗文化的博大精深,从中可以了解年夜饭、守岁的传统、压岁钱的来历等等。活动当日,我们还与外国友人共同参与了一些游戏活动,诸如踢毽子、转呼啦圈等。 在古色古香的古戏台下,猜谜语活动也吸引了不少青年学生以及老年朋友的兴趣。这次的参观,使我们了解了许多中华民族的文化习俗,觉得我们伟大祖国文化的渊远流长,也更增加了我们的民族自豪感。 2 初中生寒假总结 时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初一 已停留在六月 早已结束。过不了多久,“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”到初二,到达一个新的起点。回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。 各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。 品味初一,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味?在过去的一年内,不断地学习,使3 / 7 我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础,是地基。在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。 初二是一个新的开始,我拥有新的目标。如果太阳是我的目 标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发 !面对初二,我有 7 分自信, 3 分期待。我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。 时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,初一学年过去了,而我将升到二年级。 回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启 航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。 3 初中寒假个人总结 4 / 7 寒假是短暂的,但寒假的生活是有滋有味的。同学们不仅会学习,而且会“生活“。基本上全部的同学还参加了社会实践。刚刚放寒假,同学们纷纷手持志愿者服务卡,到各地的居委会报到。在这跨年之际,我们也组织了一些活动,以此来宣传,学习和提高。 一、提高自身道德修养。 我利用假期的时间认真学习中外教育智慧集锦,班主任兵法,以及上级有关部门关于加强未成年人思想道德建设的相关精神等等。通过学习,明确了坚持以教育创新为先导,全面贯彻党的教育方针,努力提高教育教学水平,不断增强教育的生机和活力,寻找教育的契机,开创教育教学的新特色。 积极参加区教研中心组织的寒假集中培训和学校组织的校本培训,学习先进经验,参加培训考试。 二、班级活动组织 1、课外阅读活动 放假前,我就建议学生利用假期多到上海书城逛逛,或者选购几本适合青少年阅读的书刊 ,增加自己的知识,开阔自己的视野,发展自己的思维,提高自己的各项能力。假期中,几乎所有的学生都参与了读书活动,有的学生还记了相当数量的读书笔记,写了不少读后感想。有效的丰富了学生的知识,开阔了视野。 5 / 7 2、社会实践活动 假期里,同学们在父母的帮助下,深入到社会生活中,服务他人,服务社会,取得了巨大的收获。许多同学在假期里开展了当一天“社会人“活动。同学们有的担当小城管员,协助清洁工作人打扫卫生;有的担当居委协管员,帮忙出宣传画报同学们在选择的社会实践岗位上,认真的扮演好一个角色,并记录 下了自己参加活动的过程和收获。 三、加强假期安全防范工作。 为了保证学生的假期人身安全,放假前,对学生进行了安全教育,同时班级里的每个学生都制定了切实可行的寒假安全公约,要求学生必须按照公约中所提出的要求去做。建立班级通讯网,定期掌握学生假期生活动态,与家长保持联系,确保学生在假期中无一安全事故发生,开学时都能健健康康高高兴兴的返回学校。 4 寒假假期总结 (初中) 窗外此起彼落的鞭炮声震耳欲聋,到处都洋溢着过年的喜庆祥和气氛。转眼间,已经是元宵节了,回想去年年末为期末考奋战的辛劳及对放假回家过年的期待,不禁感慨时间流逝之飞快。 很快,我们又要结束寒假,回到学校继续学习了。假期的末尾,是时候对这个寒假做个总结了。 6 / 7 我们毕竟是四年级的学生了,还有一年半,我们就要毕业,走向社会,寒假不能再跟以往一样,继续浑浑噩噩地过,每天就只是吃饭睡觉看电视。所以,在上学期将结束时,我已经为我这个寒假要怎么过做了一个比较详细的计划与安排。 这个寒假我过得有意义,又难忘。 在为期末考复习时,我很清楚地 了解了自己的弱项,每次考试,我的综合英语及英语听力这两科的成绩总是不高。通过此次复习,我也找到了导致我两科主要专业课程成绩不理想的原因所在:不够勤奋,练不够 ! 平时在学校,除了英语听力课程及老师所布置的听力作业外,我几乎没有付出其他时间去听别的材料,而导致我对不同的语音语调适应不了,在做听力考试试题时,常常因为误听、错听而丢掉了不该丢的分。针对这样的毛病,在这个寒假,我给自己开了个药方:听不同的听力材料,每天一次,每次半个钟。而我也做到了,什么 闻英语,英语广播剧,英语故事,英语 短篇小说能听的我也尽量听了,一个月下来,效果还挺好,词汇量扩大了,听力技巧也掌握7 / 7 了不少。 至于综合英语,按照听说读写的原则,学英语以听为先,我相信,听力听多了,词汇量大了,语法也顺便掌握了,

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