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研究生应该做的事及应具备的能力,研究生应该做的事 1、养成锻炼身体的习惯，30 岁以前你找病，30 岁以后病找你。 2、如果你学的专业，中国不是最好的，那么请好好学英语，不要说什么英语教育是毒瘤的狗屁话，研究生毕业前，至少也要达到能够进行英语面试的水准。英语是一个工具，有些时候我们确实需要用它。 3、努力做一个善良的人，学着改变自己，控制自己的欲望。善待自己，善待他人。 4、学习时间管理的方法，订计划，执行计划。这个习惯会让你终身受益。践行之，这是成功之道。 5、学习怎么使用google scholar，包括各类搜索方法。信息搜寻、文献检索，这是基本能力。 6、争取每一个能让自己能力增强的机会（实习，比赛之类的），所以建议大家要努力争取实习机会，和导师好好商量，3 个月相关领域的实习会对能力提高帮助很大。对找好工作也是一个有利的筹码。因为实习是为了培养实践和动手能力。,研究生应该做的事 7、每天看书。拓展知识面，博览群书，除了本专业的相关书籍之外，看半个小时其它方面的书：经济学，管理学，各类励志书籍等等。还可以看看一些牛人的blog。 8、养成写东西的习惯。定期写点东西，比如blog，是一个好办法。写作是一个锻炼自己逻辑思维能力的好办法，提高思辨能力，也培养持之以恒的定力。 9、多动手锻炼，不仅对文科均是这样，多写论文，多实践，积极自己去找英文论文看。 10、培养游戏之外的一些爱好。旅游，听音乐，读书，运动都是很好的选择。 11、和别人讨论的时候，先理解别人的观点，学会聆听。相互学习，先尊重他人。 12、尽量争取和维护一份稳定的美好的感情。,研究生应具备的能力： 1、能把自己的观点说清楚。口头书面。（基本能力，努力提高） 2、能够顺利的完成专业英语论文，基本不要翻译软件。（必要的） 3、对自己的职业有初步的规划和想法。走向职场，步入社会，未知因素很多，走弯路都是可能的。 4、知识面扩大，做好踏入社会的准备。现在的学习无不是为以后浮沉社会做准备，我们不得不现实的面对社会。 5、身体健康，坚持锻炼。得反复强调，身体终究是第一位的，所以要尤为珍重。 6、有几个不错的朋友，能够互相帮助。知己何求，挚友亦是是人生的财富。,化学学科前沿讲座,课程负责人：焦 桓 教 授 陕西师范大学化学化工学院 E-mail：,主要内容,3. 学科前沿讲座的学习方法,1. 开设化学学科前沿讲座的意义,2. 学科前沿讲座的主要内容,4. 学科前沿讲座的课程要求,（1） 学科迅速发展 （2）作为知识的传授者，需紧跟科技发展的脚步 （3）化学专业的引导者，需要了解前沿科技 （4）科普第一线的工作人员，有义务了解前沿 （5）教师自身专业发展的需要,1. 开设化学学科前沿讲座的意义,课程的性质：学科教学（化学）方向专业硕士 的专业选修课,课程的理念：加强理论性，突出实践性，注重 方法引领，着眼于学生理论和 实践的优化和提升,课程的目标：深化对化学学科的认识， 更深刻揭示物质变化的本质属性 把握科学素养的内涵； 了解化学学科的现状与发展趋势 强化学科发展与中学化学教学的相关性 学生对研究的方法和途径有初步的了解,17个专题报告：个人素质培养（3） 专业提升（3） 研究进展（11）,2. 学科前沿讲座的主要内容,课程内容更新常态化，体现前沿特点,课程内容设计充分考虑专业特点，兼顾各专业发展,了解课程概况 制定学习计划 了解教学要求 达成目标,3. 学科前沿讲座的学习方法,例1：房喻教授有志者事竟成报告的学习,化学学科的地位和作用 化学学科的发展现状和面临的主要问题 化学学科的社会责任与变革机遇,增强学科责任感，增加学科自信心，关注学科发展和学科未来，不但要做一个化学家，更要做一个战略化学家，以自身的努力促进化学学科的繁荣和声誉的改善,立志高远，追求卓越，学会吃苦，学会协作，学会应对挫折,把每一件平凡的事情做好就是不平凡，把每一件简单的事情做好就是不简单,化学发展历史 近十年化学的重大进展和面临的挑战 文献做最好的自己钢铁是怎样炼成的阅读笔记。,讲座内容,课程要求,在20-40岁是学习的最佳时机，珍惜求学的机会，沉下心来安心做学问 研究生培养过程中需要特别重视的三个问题 好学善问，探索求真； 有强烈的学习兴趣和求知欲望，并不断思考 自强自信，有理想有抱负,例2：陈懿教授研究生培养着眼出人才，核心学创新 报告的学习,了解报告内容， 免费师范生攻读教育硕士的背景讨论； 了解免费师范生攻读教育硕士的基本要求和努力方向。 阅读文献，撰写读后感一篇,讲座内容,课程要求,听报告 记笔记 读文献 提问题 写心得,4. 学科前沿讲座的课程要求,不同的报告要求不同，请注意课程内容中的要求 按时上交作业,如何读文献,无论题目从何而来，都必需紧密追踪当前有关科学领域发展的动向。从研究生时代开始，在导师教导下，以周围同学为榜样，我就养成了每周必定去图书馆浏览最新期刊的习惯，几十年如一日，雷打不动。 邹承鲁院士,创新出于积累，积累可以是个人积累，也可以是本人所在单位的长期积累。对于个人而言，读文献就是最基本的积累。 对于初次进入一个领域的新手，必须阅读大量的文献，才能把握本领域的动态和方向。 新手和老手读文献的差异,论坛的利用 在文献多如牛毛的今天，其感觉犹如日益增多的帖子，在不想漏掉好东西的前提下 。 1 把握动态，每天入园后先浏览一遍自上次登陆以来的新帖子，感兴趣的再看看，必要时保存或收藏，这大体相当与杂志的目录，以此保证不会漏掉新的东西 。 2 回过头来重点看看感兴趣版块的精华帖、高人气帖、加密帖等，这相当于感兴趣砖头杂志的综述、评论、或是cutting edge（JI）之类的。 3 好东西不仅仅只在感兴趣版块，其他版块也有一些，在空的时候看看其他版块的精华帖、高人气帖、加密帖等，这相当于相关砖头杂志的综述、评论、或是cutting edge（JI）之类的 。 4 用搜索功能查找特定关键词的帖子，大体相当于定题检索 。 5 随着对领域的熟悉，特别是对大师级人物的熟悉，有时可看看这些作者的帖子 。 6 在信息的今天，没谁敢说已经超一流，不需再接受新的东西；更没有人能够熟悉所有的领域 。,文献阅读经验之一 1、由点到面。选工作实践中的疑点，热点，由一个小枝节，检索较全的文献，一般近期的20 篇左右已经相当多了。之所以不必在意3年以前的，是因为知识更新非常快，且网上能查到的多为近几年的全文。学习别人是怎么发现解决问题的。知道目前对这个问题的共同看法，和分歧。然后，扩展开，根据兴趣和研究的目的，知道，在研究的领域：谁的文章被引用的次数多，谁的文章最多最新最有启发性。去图书馆找他的文章看全文。逐步扩展自己的视野，构建个人的专业知识结构和看法。 2、由杂到精。有了一定的知识基础以后，对于繁杂的文献，要有个人的判断。追踪某个专题、某个专家的研究进展，比较对于同一专题的论点的发展，掌握其新的方法或新结论，或注意作者观点的改变，探究其原因。培养个人的学术修养。对于高质量高水平的期刊，定期浏览，从面上了解学术进展和热点，根据个人的兴趣和工作进展，逐篇仔细阅读新作.,3、好记性不如烂笔头。无论是工作中的点滴发现，思想火花，都应该写下来。在和一些院士的接触中，发现他们都有记卡片的习惯。病例随访、文献观点，等等。到写作文章时，都是现成的材料。现在有了电脑，但是写文献综述是一个完善知识结构的好方法。随时记下论点，个人心得，会有事半功倍的成绩。无论写在纸上，还是记载在电脑内，都应该有一个记事簿，并且经常整理。 4、对于下载的文献，要以其内