成功申办高级技工学校的经验材料.doc

关于成功申办高级技工学校的情况汇报近年来，在市委、市政府的正确领导下，学校领导一班人带着如何在新形势下实现学校跨越发展的思考，积极服务大局，探索走出了凝聚共识、开拓创新的改革之路，彰显特色、强化管理的办学之路，提升形象、优化安置的品牌之路。学校实现了“三年两大步”跨越式发展，2014年成功申报国家重点，“十三五”开局伊始，又传来成功申报了高级技工学校的喜讯，提前1年完成了目标，成绩喜人，令人振奋。 一、用目标汇聚合力。目标指引方向、汇聚力量。成功申报国家重点技工学校后，校领导立即树立了申报高级技工学校的目标，并定下了只为市里增光彩，不向市里添包袱的要求。领导班子当好改革发展的“火车头”。经过群众路线教育实践活动、“三严三实”活动的洗礼，校领导班子精诚团结，务实重干，在事关学校发展的重大问题决策上，坚持民主集中制，提高科学决策水平。校领导班子对照高级技工学校的标准，拿出具体方案，根据各自优势和分工，各显其能，提高了班子创造力。工作中分工不分家，齐心协力，强化了班子的战斗力。在校领导一班人的带动下，全校上下同频共振，围绕共同目标积极高效地运转起来。中层干部争做冲锋陷阵的排头兵。经过选拔调整后，我校中层领导干部得到进一步优化、充实和加强，并改选了党支部，建立了一支想干事、能干事、干成事的中层干部队伍，在各自岗位上身先士卒、啃硬骨头，创出了良好的业绩。广大教职工甘为无私奉献的“老黄牛”。申报高级技工学校工作时间紧、任务重，材料多、头绪乱，加之刚刚搬到新校区，工作开展难度大，但是广大教职工以强烈的主人翁意识，不怕苦、不怕累，勤勤恳恳工作，各项工作开展的有条不紊。 二、用改革激发活力。校领导一班人坚持解放思想，以问题为导向，大胆革新，激活了发展的一池春水。活力体现在灵活的培训方式上。在开设技工班学历教育的同时，注重办学模式的创新，开展了多层次、多形式、多种类的职工培训和短期培训。依托培训科和职业技能鉴定所，广泛开展农民工、专业军人、大学生村官以及本地企业职工技能培训，2013年以来培训初、中、高级技能人才13000多人，为某某重点发展的现代制造业和现代服务业输送了3000余名技能型人才，取得了良好的社会效益，成为某某市企业技能型人才重要的培养、培训和输送基地。活力体现在制度的破旧立新上。学校修订、废止、新出台规章制度近百项，尤其是绩效工资管理暂行办法等一批重量级文件的出台，极大地调动了教职工的积极性，激发了工作热情，挖掘了工作潜力，学校的管理迈上了新台阶。 三、用发展彰显魅力。在上级的正确领导，校领导的锐意进取，教职工的扎实工作下，学校的发展实现了弯道超车，进入了发展的快车道。狠抓教学管理，提升软实力。学校注重师资培训，采取了“走出去、请进来”的形式。近三年16名教师参加国家级和省市级骨干教师培训，专业带头人和骨干教师寒暑假下企业参加生产实践和调研，请专家学者到我校授课，教师人均培训学时超过40学时。学校共有18人获得省级职教专家、省级职教名师、市级学术带头人等荣誉称号。形成了专业带头人、骨干教师、企业技术骨干组成的专兼结合的高素质教学团队。并不断深化教改，贴近企业岗位需求，提高了人才培养质量。推进项目建设，夯实硬实力。学校新校区占地320亩，建筑面积120319平方米，可容纳10000名学生就读。学校有机械加工、汽车驾驶及维修、信息技术、电工电子等四大类门类齐全的校内实训基地。现有各种实习设备 4892台套，总值2489万元。此外，学校实训大楼、驾驶员训练场两个场地即将开工，并争取项目、争取资金三个：特色学校项目、创业培训基地建设项目、教育附加费项目，共计资金665万元。优化专业设置，扩大影响力。根据经济发展需求，在原有传统拳头专业的基础上，增设了旅游服务与酒店管理、室内装潢与设计、电子商务、会计电算化四个新专业，从而带动了我校专业建设整体水平的提升，扩大了学校的影响力。深化校企合作，增添吸引力。学校积累了丰富的校企合作经验，实行“订单式”、“工学交替式”等人才培养模式。并与富士康等单位建立了长期稳定的用人关系，就业率100%,就业满意率达98%以上。良好的工作安置，也助推了招生工作的开展，目前学校招生工作有了明显提高。成绩已属过去,拼搏创造未来。站在高级技工学校的起点上，我校将重点做