高中新课程语文实验的.ppt_第1页
高中新课程语文实验的.ppt_第2页
高中新课程语文实验的.ppt_第3页
高中新课程语文实验的.ppt_第4页
高中新课程语文实验的.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中新课程语文实验的 主要问题与对策 广东省教育厅教研室 王土荣 2005.6.20,站上制高点 语文课程的本质 母语教学的分歧源 课改核心词,问题与对策（示例） 第一：语文综合实践活动 整体安排（两大三小；内主外辅） 例：认识自我 规划自我语文综合活动的设计,实施 1课文学习 课文分别从“意志力”、“自我与他人的关系”、“成长的烦恼”等三个方面阐述正确认识自我的道理，根据课文审视自我，认识自我。 2从不同的角度认识自我 向自己的父母、同学、朋友征询对自己的看法。 3写作 据搜集的材料，写一篇800字左右的自述。,4评价多种评价方式并存 学生自评：培养学生正确评价自己的作品的能力，知不足而求进。 同学互评：培养学生正确评价别人作品的能力，更重要的是通过阅读同龄人 的作品，参考同龄人的人生经历，思考生活、感悟人生。 老师评点：根据学生普遍出现的问题，给予指导。,体验情感语文综合活动 （一）梳理课文 1、借景抒情：再别康桥、死水、故乡的榕树等 2、借人物细节抒情：我的母亲、项脊轩志等 3、叙述抒情：背影等 4、议论抒情：阿旁宫赋等,触摸实体、感悟虚体 观察一： 对象：自己的父或母亲 重点：外貌或整体形象。现在的父母一张照片（父母结婚后，生育你之前的照片） 观察方法,观察二： 引入:这世界不是缺少爱，而是缺少关注 观察对象:疼爱你的人 观察重点生活细节：,观察三： 引入:父母的付出重来都是无怨无悔的，你是否为他们付出过呢？他们的喜怒哀乐，你是否了解呢？ 做一件令父母感动的事情观察父母的各方面的变化（外貌、态度、语言、心理等） 表达以“感动”为话题，写一篇800字的叙事性抒情散文,第二：课堂的探究学习 提高设计思考题的水平 问题探究立足文本，从文本中发掘问题。,第三：发展性评价 发展性评价的重点是认知； 积累：阅读；作文；综合性学习活动。,第四：模块评价 成长记录 （1）课外阅读记录（见发展评价） （2）模块作文的评价 （3）语文活动记录。,模块测试。 模块总评。模块
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论