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文档简介
复习: 研究物质性质的基本方法 和基本程序,基本方法:观察、实验、分类、比较,基本程序:观察物质的外观性质 预测物质的性质 实验和观察 解释及结论,第1节 元素与物质的分类,学习目标: 1、认识物质的分类等科学方法对 化学研究的作用 2、能根据物质的组成和性质对物 质进行分类 3、知道胶体是一种重要的分散系,一、元素与物质的关系,从本质上看,元素是物质的组成部分,物质都是由元素组成的。 根据物质中所含元素的种类,可把物质分为_和_两大类,单质,化合物,单质:由同一种元素自身组成的纯净物,化合物:由不同元素之间组成的纯净物,练习 1、由C、H、O、Na、N几种元素组成符合 下列要求的物质,将其化学式填入空格内。 1、清洁无污染的燃料,它是一种单质_ 2、既可用作气体燃料也可用作还原剂的 氧化物_ 3、汽水中含有的一种酸_ 4、生活中长用的纯碱_ 5、天然气的主要成分_ 6、常用的一种氮肥,它是一种盐_,2、含磷洗涤剂因含有Na5P3O10造成水 生植物的大量繁殖而造成污染, Na5P3O10中磷元素的化合价为_,二、物质的分类,课本36页,3、下列物质中,前一种是化合物, 后一种是混合物的是_ A、氧化钙,洁净的雨水 B、氢氧化钾,含铜80%的氧化铜 (Cu相对原子质量64) C、澄清的石灰水,粗盐 D、红磷,空气,4、判断 1、非金属氧化物都是酸性氧化物 2、碱性氧化物一定是金属氧化物, 金属氧化物一定是碱性氧化物 3、氧化铁不是碱性氧化物,因氧化铁 不能与水反应 4、水在电解时,阴极能生成氢气, 因为水中含有氢单质,5、下列物质中,哪些是纯净物,哪些 是混合物? 净化后的空气 食盐水 液氯 澄清的石灰水 硫磺 蓝墨水 石油 碳酸氢铵,1、金属的通性,2、氧化物的通性,酸性氧化物,碱性氧化物,3、酸的通性,(1)能使指示剂变色,4、碱的通性,(1)能使指示剂变色,5、盐的通性,(1)盐能与某些金属反应,(2)盐能与某些酸反应,(3)盐能与某些碱反应,(4)盐跟另一种盐的反应,多数对应的含氧酸分解可得到酸性 氧化物,即酸酐;例如CO2叫
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