初三家长会课件22班.ppt

初三（5）家长会,用心沟通,二、汇报半学期以来班级的情况,四、给家长的几点建议,三、探讨：如何引导孩子面对初三紧张生活,会议议程:,一、介绍学校为初三毕业班所做的重点工作,一、初三毕业班的重点工作,2、 每月举行初三年级的月考，并且进行教师教学质量分析会和学生会议，及时分析教师和学生在教学方面取得的成绩与存在的问题，及时总结教学经验。 3、 关心、帮助成绩优秀和学习有困难的学生，很多教师利用中午和晚上的休息时间在办公室或教室中进行辅导、面批作业。,1、 加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。,二、班级的情况,班主任工作理念： 多渠道与学生沟通， 作学生的良师益友,学期工作重点,培养良好的心理素质 培养良性的竞争意识,班级上半学期情况汇总,1. 组织体育考试（完成两项） 2. 区运会： 柳倩 周郭翔 陈柏宇 屠良 徐芸 3.完成了包括假期请在内的3次月考 4.长征业余学校周六上午和下午的提高班,期中考简绍,期中考试成绩分析,平均分 班级最高 优秀生平均 年级最高 语文 87.4 105 91 105 数学 89.2 110 100 117 英语 91.2 111 97 111 科学 144.3 173 154 173 总分 412.5 475 488,各段学生分布情况,470以上：1人 3 460以上：3人 8 450以上：3人 16 440以上：7人 26 430以上：4人 31 420以上：4人 41 413 ： 1 50 合计： 23人,390以上 5 64 380以上 7 76 370以上 2 81 360以上 3 90 350以下 3 100 一人缺考,期中测试优秀生名单,颜晨 罗凯雯 周郭翔 李乔峰 屠良 缪烜桦 吴锦秋 韩叶馨 刘璐,期中考进步较大的同学名单,学习情况较为稳定的学生,吴盼燕 胡虹 孔文婧 韩佳慧 吕贤晖 颜晨 孙继鹏 周郭翔 马天宇 俞美,学习状况急需稳定的学生,陈柏宇 王震 罗凯雯 徐芸 顾梦霞 李乔峰 韩叶馨 金艳如,榜样在身边,学习习惯好： 韩佳慧 鲍玥如 魏一凡 俞振威 勤向老师提问： 季一帆 韩佳慧 孔文婧 同学间讨论： 魏一凡， 叶亚敏， 孙继鹏 ， 王春光， 周郭翔 吴盼燕 何顺超 季一帆 张菲菲,学生反思,推荐学生反思：魏一凡 季一帆,期中反思,1. 课堂效率 2. 作业订正、纠错 3. 复习 4. 读背情况 5. 向老师提问,体育考试反馈,已经完成第一轮跳跃和力量类考试 3项满分为1人 2项满分同学为： 7人 1项满分为 19人,调整测试思路 1.女子仰卧起坐（ 力量类）, 2.跳远 3引体向上 4. 实心球,体育重点加强：,吴锦秋 王佳悦 何顺超 刘璐 韩佳慧 任徐姣 徐丽佳,下阶段班级主要抓的问题,1.体育考试、阳光体育活动 2.课后辅导和自修的自觉性 3.提问习惯的培养 4.订正和课后反馈,家长配合和支持,1.养成良好的作息 2. 督促学生加强体育锻炼，并辅助其练习 3.认真填写学生成长手册 4.加强与孩子间的沟通和交流 5.注重对学生的心理辅导和引导,一起帮助孩子更好学习， 使之顺利进入理想高中！,共同的心声,三、探讨 如何帮助孩子面对初三紧张生活,家长在中考前能为孩子做些什么：,懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法，下面几点希望对家长们有所帮助。,面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意的一些教育细节 ：,1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。,2、要把教育孩子如何做人放在第一位。,3、对你的孩子要有信心,四、意见和建议,根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。 误区一：过分保护。 误区二：过分干涉。 误区三：过分期待。 误区四：家长要言传身教。 误区五：要重视心理健康。,针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：,1家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。 2家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。 3注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创新能力。,4要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。,5多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。,6关心子女的内心世界，尊重他们的想法。,给子女营造一个良好的学习氛围。,平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。,最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美