江南XX县教育局2019年工作安排

江南XX县教育局2019年工作安排2019年，县教育局将以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕县委确定的“教育建设年”目标和县委、县政府关于全面振兴教育事业加快建设教育强县的意见精神,深入开展“八大活动”，突出抓好“八大建设”，促进城乡教育一体化，推进教育事业全面振兴实现跨越式发展。 一、聚焦高效课堂建设，提高教育生产力 1. 深化课程改革，落实学生发展核心素养牵引工程。让学科教学与社会生活、学生生活结合起来，通过丰富多彩的特色课程，不断适应学生个性发展需要，让学生在动手参与的亲身实践和体验中，实现全面发展、个性发展的培养目标。加强课外阅读工作，不断提升中小学生阅读能力，加强写字教学和书法教育，不断提升学生书写水平。 2.引领教师专业成长，实施促进课堂教学能力提升工程。充分发挥骨干教师、学科带头人等优秀教育工作者的榜样示范和辐射带动作用，大力开展教学业务练兵、课程教学研讨等活动，引领教师不断更新教育教学理念，不断改进课堂教学方式，向课堂教学要质量，形成人人争先进、人人创佳绩的良好氛围，开创高效课堂建设新局面。 3.减轻学生过重的课业负担，实施教学质量绿色发展工程。规范义务教育阶段学校办学行为，严格执行国家和河北省课程安排，严格控制周课时总量，严格控制学生在校时间和家庭作业，严格禁止违规补课行为，切实减轻学生课业负担，促进学生全面健康发展。 4.推广现代教育信息技术，实施提高教学效率助推工程。充分利用网络设备资源，推进中小学教师集体备课和校本研修。通过多种研修方式，建立对话、交流、研究、提升的新机制，不断提高教师业务综合能力。深度开发网络平台的教育管理和班级管理功能，打造数字校园、智慧校园、互联网+校园。（责任人：XXX） 二、聚焦平安校园建设，提升教育免疫力 1.抓安全教育，全面提升安全意识。一是重课堂。严格落实安全教育工作要求，充分利用国家、省、市安全教育平台教育资源，开齐开足安全课程，并将安全知识纳入抽考考查范围。二是重演练。积极开展火灾逃生、楼道应急疏散、地质灾害紧急撤离、地震避险等应急演练活动，增强师生安全意识，提高师生自护自救能力。三是重养成。落实国旗下讲话制度和“1530”制度要求，真正做到“安全天天讲，警钟时时敲”，让学生养成良好安全行为习惯。 2.抓安全督查，全面落实安全责任。扎实开展校园安全隐患排查，深入学校检查工作轨迹，对检查出的安全隐患提出整改意见，限期落实整改措施。严格落实“隐患追责、事故追责、一岗双责”等责任追究制度，针对重点时段和关键环节开展专项督查整治，以问责追责倒逼责任落实。 3.深入开展扫黑除恶专项斗争，净化校园安全环境。开展校园欺凌、暴力伤害排查整治活动，联合公安部门严厉打击针对学校、师生的滋事骚扰、敲诈勒索、盗窃抢劫、人身伤害等违法犯罪行为，全力做好校园及周边的环境治理整治工作，维护校园和谐稳定。（责任人：XXX） 三、聚焦项目建设，增强教育承载力 1.实施县第一中学迁建工程。总投资5.7亿元，占地277亩，建筑面积14万平方米，建设地点位于XX以东，跃进渠以北，绕城104国道以西，上半年开工建设。 2.实施XX中学迁建工程。投资9000万元，占地面积80亩，总建筑面积19000平方米，建设地点位于普照大街以南，规划邮政路以西，年内开工建设。 3.完成XX实验小学建设及配套工程。投资6000万元，完成学校主体及附属建设大街东延路桥工程建设，9月份投入使用。 4.实施农村中小学、幼儿园改造提升工程。总投资3950万元，其中投资450万元完成职中餐厅改造工程；投资3500万元对全县16所农村中小学、幼儿园进行改造提升，年底前完成。 5.谋划启动铁西中学新建工程。占地面积50亩，建筑面积5000平方米，建设地点位于104国道以西，XX大街以南，XXX以东，年内启动。 6.谋划启动XX中学新建工程。占地面积40亩，建筑面积5000平方米，建设地点位于XX小学以南，年内启动。（责任人：XXX） 四、聚焦校园文化建设，涵养教育软实力 1.构建社会主义核心价值体系，加强和改进学校意识形态工作。充分认识意识形态工作的极端重要性，压紧压实意识形态工作责任制，强化理论武装，加强“三支队伍”建设和管理，增强开展思想政治教育的能力；加强宣传思想阵地管理和网络阵地建设，增强干部教师学网、用网、管网的能力，引导师生增强网络安全意识，遵守网络行为规范；加强抵御、防范宗教渗透和反邪教工作。加强社会主义核心价值观教育，不断完善主渠道建设、队伍建设和阵地建设，牢牢掌握学校意识形态工作领导权、主动权和话语权。进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，实现教育系统“三进”工作全覆盖。把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程，强化正面引导，深入开展爱国主义教育，加强中华优秀传统文化、社会主义先进文化和革命文化教育，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，使教育系统成为党的坚强阵地。 2.组织开展形式多样的校园文化活动。精心设计和组织开展好“庆祝建国70周年”、各类民族传统节日和入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等主题教育活动；继续组织开展好“弘扬和培育民族精神月”活动；开展好各类社团和课后科技、艺术、体育等活动；积极推进“学历史、爱家乡”“戏曲进校园”“武术进校园”“足球进校园”“书法进校园”等活动。 3.加强校园绿化、美化和人文环境建设。合理规划校园环境建设，充分开发、合理利用校园的每一个角落，突显环境育人功能，营造无处不育人的良好环境和氛围。（责任人：XXX XXX） 五、聚焦队伍建设，锻造教育战斗力 1.完善师德建设长效机制。全面落实教师职业行为规范，把师德培训作为教师定期注册的必备条件。实行教师入职宣誓制度，定期开展优秀教师典型宣传活动，认真开展中小学、幼儿园教师十项准则学习活动，引导教师争做“四有好老师”、当好“四个引路人”；实行师德考核负面清单制度，建立师德考核档案和教师个人信用记录，评优评先实行师德表现“一票否决制”；加强师德监督，构建学校、学生、家长和社会共同参与的师德建设监督机制，对教师队伍中存在的问题，坚决依法依规予以严惩。 2. 完善教师补充调配机制，合理配置教师资源。继续实施特岗教师招聘安排和面向社会招聘教师安排，加大信息技术、体育、音乐、美术等专业教师引进力度,优化队伍学科结构、学历结构和年龄结构。大力推进教师轮岗交流制度,统筹兼顾、科学谋划，促进教师队伍合理流动，均衡配置教师资源。 3.健全完善人事管理制度。建立教职工岗位监督检查机制，科学调配师资力量，统筹教师岗位设置，有安排推进干部教师交流，实现县域内师资均衡配置；不断改革、完善教师绩效考核办法，合理计算教师工作量，落实教师奖励性待遇。 4.加强干部教师培训，不断提升专业水平。实施教育干部和教师业务能力提高工程，严格落实国家和省、市培训安排，加强县级教师培训基地建设，坚持“走出去”“请进来”，鼓励干部教师外出跟班学习，聘请专家驻校指导，学习先进的学校管理经验和课堂教学经验，积极融入教育教学实践；扎实开展教师全员培训和业务大练兵活动，促进学校之间、班级之间、教师之间的交流竞争，不断挖掘教师潜能。 5.坚持正确用人导向，严格领导干部选拔任用标准。严格按照中组部、教育部2017年中小学领导人员管理暂行办法XX县教育局关于加强后备干部选拔和管理的暂行办法等有关规定，综合考虑工作需要、德才兼备、一贯表现、多渠道征求意见等情况，做好教育干部选拔任用工作，防止单纯地以票或以分取人等偏向，防止“带病提拔”。同时，认真做好领导干部、后备干部的培训、考核、考察等工作，逐步建立教育干部“能上能下、能进能出”的流动管理体制，提高干部队伍整体素质。（责任人：XXX） 六、聚焦机制制度建设，激发教育原动力 1.创新考核评估制度。主动适应教育领域改革不断深化的新形势，立足于促进学校健康发展修订和完善各类考核评估办法，以公平公正的考核树立正确的办学导向。 2.建立和完善学校管理各项规章制度。全面加强学校备课、教研、建设等方面的科学管理，建立健全相关保障制度，着力解决管理中存在的突出问题和薄弱环节。在加强学校管理上求实、求细、求新，在改进工作作风、提升服务水平方面取得新进展。 3.完善系统人事管理制度。把落实XX县教育局关于防治“吃空饷”专项督查治理工作的实施方案XX县教育局关于系统内人事管理工作的有关规定作为重点，强化日常管理，杜绝随意调配人员、乱设岗位、随意招用临时人员等现象的发生。严格执行请销假和教职工考勤定期公示制度，进一步完善和规范长期请假人员的报批和备案制度，从源头上预防各类“吃空饷”现象的发生。 4.完善扶贫工作机制。一是完善政策宣传机制，让教育扶贫政策全清楚、真明白；二是完善贫困家庭学生资助机制，做到精准识别、精准资助；三是完善监督机制，适时开展扶贫工作回头看，持续提升工作水平；四是进一步完善驻村帮扶和结对帮扶工作机制，发挥部门优势，把扶贫与扶智（志）相结合，打造教育扶贫特色、亮点；五是完善控辍保学机制，不让一名学生因贫失学、辍学。 5.完善大督查工作机制。对重点工作制定督查方案，实行专项督办，动态跟踪工作进展，狠抓工作落实。健全完善督办落实制度，坚持效果导向，跟踪问效，及时反馈，破除以文件传达文件、以会议落实会议、有始无终、虎头蛇尾等弊端，打通服务群众和工作落实“最后一公里”。（责任人：XXX XXX） 七、聚焦作风纪律建设，强化教育执行力 1.切实落实责任。打造一级做给一级看、一级带着一级干的工作格局，明确指导思想、目标原则和推进措施，按照作风纪律建设要求，细化措施，明确责任。各级领导干部要主动将自己摆进去，将责任扛起来，做到自律自重，带头深入查、主动改，同时要管好手下的同志和身边的亲属，经常警示提醒。 2.切实端正作风。一是增强责任意识。系统上下进一步明确职责所在，坚持工作第一，做到在其位、谋其政，恪尽职守，守土有责，履职尽责。二是增强效率意识。工作不拖沓推诿，今日事今日毕，做到好事快办、急事急办、难事商办、特事特办。三是增强求实意识。力戒行为方式浮躁，工作方式浮漂，工作作风浮华，总结工作浮夸。破解无责可负、有责不负、失责不纠等突出问题，进一步提振干部队伍的精气神，以“抢