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应交物品: 1寸和6寸照片、 打针本、 户口本2页复印件、家访问卷。,今天已发物品: 书(共 种): 语文、数学、英语、语文写字本、 健康教育、识字卡片、同步阅读文库、 新童谣、小学生礼仪、英语卡片。 校服:制式 其他资料:,同心所以同行,迈好成功的第一步,二年级五班家长会,2007年6月15日,万泉小学是我家,我爱我家,目标是一致的: 一切为了孩子, 为了孩子的一切。,一、介绍学校、教师、班级情况 二、总结家访情况 三、有关学校与家庭的共同教育 四、班主任的联系方式,办学目标:“开放式、国际化、 高品位的魅力学校”; 学校的管理理念: “和谐、竞争、创新”; 育人目标: “做人,做中国人, 做现代中国人,做现代世界人”;,学校的教育理念,校训:“健康体魄、阳光心态、乐学善思”;,/,校徽:由2003届毕业生罗智中同学自己设计的,象征着老师的一双大手托起明天的我们;,校花:“玉兰”。,家访感受,动心动情 互信互帮,有关学校与家庭的共同教育,做好幼小衔接工作,1、树立诚实、守信的好品质,都要 培养责任感。,2、培养合理的时间观念。,小学的作息时间紧密严格; 培养孩子做一件事情的持久性, 还要养成专时专用、不拖拉的好习惯。,3、培养良好的生活习惯。,创设安静、整洁的学习环境, 学习用具重实用。,有关学校与家庭的共同教育,一年级班级重点工作,1、培养与人合作时的良好个性品质,发表意见时要有勇气,充满自信。,遇到问题要有好奇心,而且学会独立解决, 完成时要持之以恒、有毅力、有决心。,与同学合作时要学会虚心倾听、尊重意见、 有勇气质疑。 ,有关学校与家庭的共同教育,2、学习习惯、自理能力逐步培养,按时、专心完成作业,不拖拉、不磨蹭;,一年级班级重点工作,作业本保持整洁, 不乱涂乱撕乱写,不要随意换本;,逐渐养成自己查看课表、整理书包、准备学习用具的习惯;,孩子自己能做的事情一定要自己做 ,数学学习:,本学期重点学习20以内加减法,知识难度不大,但重于培养学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。,有关学校与家庭的共同教育,语文学习:,本学期重点学习拼音、比较简短的课文,知识难度和识字量都不是很大,但重于培养学生的学习兴趣,养成良好的阅读习惯。,英语学习:,本学期重点培养听力和语感,比较简单没有笔试,主要培养学习英语的兴趣,养成每天听录音的习惯。,数学学习:,每天坚持练习20以内加减法口算,不少于20道题,形式不定。,有关学校与家庭的共同教育,语文学习:,每天坚持出声读书,不少于20分钟,主要阅读拼音文字都有的书,定期让孩子用自己的话说一个印象深刻的小故事。,英语学习:,每天坚持循环听录音,不少于20分钟,不局限某一课,目的是培养语感。,体育锻炼:,晚饭后保证30分钟的温和运动,让心情释放一下。,有关学校与家庭的共同教育,给家长辅导孩子学习的小建议,1、孩子放学回家一定要养成先做作业再 玩耍的习惯;,3、您需要检查的是每次作业字迹是否认 真,作业中逐步减少橡皮的使用;,2、作业要限时,可以用小闹钟提醒。,不要做“陪读”,4、上课前预习,课后及时复习。,有关学校与家庭的共同教育,与孩子、与老师沟通的小建议,1、每天一定与孩子沟通校内的事情,以便了解 学校对孩子的要求。如果有孩子不愿说的情 况,您也可以联系我。,不要像“审问”,2、开学两、三周后要求孩子用记事本记当天的 作业及简单的提示,孩子自己先核对,您再用它核实孩子的事情是否完成,每天看过后再签字;,3、请假事宜:如孩子当天不能来,请一定于当 天8:30-9:20前通知我。,*各种通知、回执及时签字并上交。,有关学校与家庭的共同教育,为孩子提供的生活保障的小建议,1、锻炼孩子学会自己管理自己。 在家从收拾用具、自己起床开始。,2、学习用具:木杆铅笔、绘图橡皮、透明直尺、笔袋。 日常用具:水杯(密封、保温)、卫生纸、湿纸巾。 午餐用具:餐垫(可折叠)、汤碗、勺子。,3、作息时间表和课表贴在书桌前; 按课表,先将语、数、英分袋装好, 重点检查科任课的用具是否装好。,4、准备一个专门交费用的信封,写好班级姓名。,5、每周一穿校服,周五通知。,语文: 生字本(2个) 田格本(2个) 抄书本(2个) 拼音本(2个) 语文书,学校:_ 班级:_ 姓名:_ 学号:_,数学: 算术本(2个) 田格本(2个) 大双线本(2个) 数学书,交费事宜: 开学后孩子要独自带钱交给老师。 请您帮孩子准备好,争取准时交给我。 要求: 尽量将钱换成
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