人教版初中生物学八年级上册记忆清单.docVIP

人教版初中生物学八年级上册记忆清单1动物大约有_万种。分为两大类，一类是_动物，它们体内有_；另一类是_动物。2鱼的鳍包括五种，其中_、_是偶鳍，主要起_作用，_鳍还能转换方向，_鳍能控制方向。3鱼的口和鳃盖后缘交替地张开和闭合，这是鱼在_。鱼鳃主要部分是鳃片上的_，颜色_，里面密布丰富的_，有利于进行气体交换。鱼上岸后，_黏结，_相覆盖，减少了与空气的接触面积，窒息而死。4鱼类体表常常被有_，分泌有_液，用_呼吸，通过_摆动和_的协调作用游泳。5海葵、海蛰、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有_无_，食物从_进入消化腔，消化后的食物残渣仍由_排出，这些动物称为_。身体柔软靠_来保护身体的动物称为软体动物。虾类和蟹类由于体表长有质地较硬的_，叫做甲壳动物。龟和鳖等都是水中生活的_动物。海豚、海豹、鲸等都是水中生活的_动物。海马是_类。6与陆地干燥相适应，爬行动物具有角质的_或_；昆虫体表具有_防止水分散失。7对于陆地上生活的动物来说，足够的_、_和_地是基本的环境条件。8蚯蚓在富含_的_的土壤中_居生活。蚯蚓的运动靠体壁中肌肉和_来支撑和配合。靠能分泌黏液而湿润的_进行呼吸。蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状_构成的，这样的动物称为_动物。9兔体表_；体腔内有_分成胸腔和腹腔；心脏分_个腔，血液循环途径分为_和_；输送_的能力强，利于分解有机物供能，和鸟类一样是_温动物，适应于温差大的_环境。牙齿分为_和_，没有肉食动物那样的_齿；消化道上有发达的_（这是与_食性的生活习性相适应的特点）；兔有发达的大脑及遍布全身的_。10哺乳动物约有4000多种。其特点是体表_、_生、_。11鸟类的体型为_；体表被覆_；羽毛分_羽和_羽，前肢变成_，呈_形，增大与空气接触面积；_肌发达；_骨中空；用_呼吸，_辅助呼吸；消化、呼吸、排出粪便都能很迅速；体温高而_。12昆虫是无脊椎动物中唯一会_的。昆虫的主要特征是身体分_三部分，胸部有_对足，一般有_对翅。昆虫是种类最_的一类动物，已知的种类超过_万种。13节肢动物的身体由许多_构成，体表有_，_和_分节。14两栖动物的幼体生活在_中，用_呼吸，成体水陆两栖，用_呼吸，同时用_辅助呼吸。15哺乳动物的运动系统由_、_组成。16关节的结构包括五部分，关节周围由关节_围成的空腔叫关节_，运动时能减少摩擦的是关节头和关节窝上_以及关节囊分泌的_起作用，增加关节灵活性。17骨骼肌的结构包括中间较粗的_和两端较细的_，后者_色。当骨骼肌受到_传来的刺激收缩时，就会牵动_绕着_运动，骨本身不能运动。18骨骼肌绕过关节连在_的骨上，与骨相连的肌肉总是由_组肌肉相互配合活动。屈肘时，肱_头肌收缩，肱_头肌舒张。19运动不仅是靠_系统来完成的，它需要_系统的控制和调节。能量的供应还需要_、_、_等系统的配合。20菜青虫取食_植物，这是动物_就有，由动物体内的_所决定的行为，称为先天性行为；山雀喝牛奶的行为是在遗传的基础上，通过_因素的作用，由_经验和_而获得的行为，称为学习行为。21动物越高等，学习行为越_，适应性越_，对生存有利。22具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_，成员之间有明确_，有时群体中还形成_。23群体内根据个体_、力量_、健康状况和_程度，排成等级。24群体中的分工合作需要随时交流_，动物的_、_和_等都可以起传递_的作用。25一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做_。正是由于生物之间_流、_流和_流的存在，使生物之间的联系错综复杂。26在农业上，提取或人工合成_激素作引诱剂，可以诱杀害虫，干扰其交配，达到控制害虫的目的。27在生态系统中各种生物的_和_总是维持在_稳定的状态，这种现象叫生态平衡。动物在促进_循环和维持_起了很重要的作用。28动物能够帮助植物_，帮助植物传播_和_，有利于扩大植物的分布范围。当某些动物的数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。29生物防治是利用_来防治病虫害，常用的方法有：以_治虫，以_治虫，以_治虫等。30利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需要的_，这就是生物反应器，目前，人们认为动物中最理想的一种生物反应器是“_生物反应器”，即人类通过某种动物的_进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。31科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些_和_来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。如蝙蝠的回声定位与_；乌龟的背甲与_建筑；萤火虫与_。32一个细菌或真菌_后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。33细菌的菌落比较_，表面或_，或_。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈_状、_状或蜘蛛网状，其颜色呈_等不同颜色。34从菌落的_ _、_和_，可以大致区分细菌的真菌，以及它们的不同_。35细菌、真菌培养的一般方法分四步：配制_基。_是常用的材料之一。高温_后冷却。将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫_。恒温_。36细菌和真菌生存的必需的基本条件是_、_物和适宜的_等。细菌和真菌中的绝大多数自己_合成有机物，只能利用_的各种有机物作为营养。有的细菌和真菌还要求特定的气体条件，例如有的需要_，有的却在_的条件下生命活动受到抑制。泡菜坛中的_菌就是这样，因此要用一圈_封口。3717世纪中叶，荷兰人_用自制的显微镜发现了细菌。法国科学家_在法国科学院报告厅演示了他的实验，证明了细菌不是_的，而是由原来已经_的细菌产生的。他提出了保存酒和牛奶的_消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“_学之父”。38细菌的个体十分微小，大约_个堆积起来才有一颗米粒大小。细菌的形态有_状、_状、_状。有些细菌相互连接成团或长链，但每个细菌是_生活的。故一个细菌就是一个_。39细菌的结构有_，没有_，没有_的细胞核，有遗传物质_。有些细菌的细胞壁外有_、_等结构。40大多数细菌只能利用现成的_物来维持生活，并把它分解为简单的_物，它们是生态系统中的_者。故细菌的营养方式是_型。41细菌的生殖是靠_进行的，也就是一个细菌分裂成_个细菌。有些细菌在生长发育后期，个体_，细胞壁_，形成芽孢，它是细菌的_体，对不良环境有较强的抵抗能力。芽孢_而_，还可随风飘散到各处，落在适当的环境中，又能萌发成_。细菌小，能快速_和形成_的特性，使它们几乎无处不在。42真菌中有单细胞的种类，如_；还有多细胞的种类，如霉菌中的_霉和_霉，它们的菌体是由许多细胞连接起来的_构成的，每个细胞都有细胞_、细胞_、细胞_、细胞_等结构。43腐烂柑橘皮上的青霉呈_色，长有孢子的菌丝看上去呈_状；面包片上的曲霉呈_等颜色，长有孢子的菌丝呈_状。44真菌适于生活在_、_、_丰富的环境中。其营养方式是利用现成的_，从中获得生命活动所需的_和_。45真菌的繁殖是通过产生大量的_来繁殖的。46大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，他们把植物遗体分解成_、_，这些物质又能被_吸收和利用，进而制造有机物。梨的腐烂是_杆菌造成。47细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从_的动植物体吸收营养物质，导致动植物和人患不同的疾病，人患扁桃体炎是感染了_菌。48共同生活在一起的生物，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能_生活，这种现象叫做共生。地衣是_和_共生在一起形成的。根瘤是能够固氮的_与豆科植物共生，能将_中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，因此，种植_植物能提高土壤的肥力。人体肠道里的共生菌能为人们制造维生素_和维生素_。49曲霉体内含有大量的酶，可以把淀粉分解成_；酵母菌可以把葡萄糖转化为_并产生_气体，可用于酿酒、做面包和蒸馒头；乳酸菌内含有的酶能够把葡萄糖转化为_用于制作酸奶或泡菜；另外，制醋要_菌，制酱、腐乳、奶酪要用_菌。50食品腐败的原因：食品的腐败主要是由细菌或真菌引起的，因为它们可以从食品中获得，并在食品中_，从而导致食品的腐败。51防止食品腐败所要依据的主要原理：把食品内的细菌和真菌杀死或_它们的生长和繁殖。52保存食品的方法有：蘑菇_法；腊肉类熟食_法；袋装牛奶、盒装牛奶、肉肠_消毒法；果脯_保存法；咸鱼_法；袋装肉肠_包装法；肉类罐头_藏法。53有些_可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称做抗生素。_是一种著名的抗生素药物，它是由真菌中的青霉产生的。54把控制胰岛素的基因转入到_内，并对其进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的转基因药物_素。55用细菌能处理工业废水中的有机物，在没有_的环境中，一些杆菌和甲烷菌通过发酵把这些物质分解，产生的_可以用于照明、取暖、发电，也净化了废水。还有一些细菌，在有_的条件下将有机物分解成_和水，使污水得到净化。56生物分类主要是依据生物的_把生物划分为不同的等级，并对每一类群的_等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的_关系和_关系。分类的依据是生物在_等方面的特征。分类的基本单位是_。57在被子植物中，_、_和_往往作为分类的重要依据。58动物的分类除了要比较外部_，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。59生物分类等级从大到小依次是：_。_是基本的分类单位，亲缘关系是最密切的是同_生物。共同特征最少的是不同_中的生物。分类等级越高，它所包含的生物体间的差距越_，即共同特征越_。60马在分类上隶属于_属、_科、_目、_纲的脊索动物门、脊椎动物亚门。桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、_子叶植物纲；种子植物门的_子植物亚门。61科学的生物命名法说瑞典植物学家林奈提出的_法，规定物种的学名包括_名和_，用斜体的_文表示。62我国的植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类、种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第_位；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的_”。63生物的多样性包括_的多样性_的多样性_的多样性。每种生物都是一个丰富的_库。种类的多样性实质上是_的多样性。64保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护_的多样性；保护生物多样性的最为有效的措施是建立_。65被称为中生代的活化石的爬行动物是_，植物中的活化石包括中国鸽子树_和裸子植物_等。66生物多样性面临威胁的原因包括对植物的_、对动物的_、环境_、以及外来_入侵等。67为了保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的_或_划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。例如，长白山自然保护区为了保护完整的_系统而建立的；为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的_自然保护区等。自然保护区是“天然_库”；自然保护区是进行科学研究的“天然_”；自然保护区还是“活的_博物馆”。68除了建立自然保护区外，人们还建立了濒危物种的_库（植物的_库、动物的_库等），以保护珍贵的遗传资源。为保护生物的多样性，我国相继颁布了森林法等法律和文件。我国还是最先加入保护_公约的国家之一。附答案 1 150 脊椎 脊柱 无脊椎 2胸鳍 腹鳍 平衡 胸 尾 3呼吸 鳃丝 鲜红 毛细血管 鳃丝 鳃片 4鳞片 黏 鳃 尾部 鳍 5口 肛门 口 口 腔肠动物 贝壳 甲 爬行 哺乳 鱼 6鳞 甲 外骨骼 7食物 水分 隐蔽 8腐殖质 湿润 穴 刚毛 体壁 体节 环节 9被毛 膈 四 体循环 肺循环 氧气 恒 陆地 门齿 臼齿 犬 盲肠 植 神经 10被毛 胎 哺乳 11流线型 羽毛 正 绒 翼 扇 胸 长 肺 气囊 恒定 12飞 头、胸、腹 三 两 多 100 13体节 外骨骼 足 触角 14水 鳃 肺 皮肤 15骨骼 肌肉 16囊 腔 关节软骨 滑液 17肌腹 肌腱 乳白 神经 骨 关节 18不同 两 二 三 19运动 神经 消化 呼吸 循环 20十字花科 生来 遗传物质 环境 生活 学习 21多 强 22组织 分工 等级 23大小 强弱 凶猛 24信息 动作 声音 气味 信息 25通讯 物质 能量 信息 26性外 27数量 所占的比例 相对 物质 生态平衡 28传粉 果实 种子 29生物 虫 鸟 菌 30某些物质 乳房 遗传基因 31结构 功能 雷达 薄壳 冷光 32繁殖 33小 光滑黏稠 粗糙干燥 绒毛 絮 红、褐、绿、黑、黄 34形态 大小 颜色 种类 35培养 琼脂 灭菌 接种 培养 36水分 有机 温度 不能 现成 氧 有氧 乳酸 水 37列文虎克 巴斯德 自然发生 存在 巴氏 微生物 38十亿 杆 球 螺旋 独立 细胞 39细胞壁 叶绿体 成形 DNA 荚膜 鞭毛 40有机 无机 分解 异养 41分裂 两 缩小 增厚 休眠 小 轻 细菌 繁殖 芽孢 42酵母菌 青 曲 菌丝 壁 膜 质 核 43青绿 扫帚 黄、黑、褐、绿 放射 44温暖 潮湿 有机物 有机物 物质 能量 45孢子 46二氧化碳 水和无机盐 植物 枯草 47活 链球 48独立 真菌 藻类 根瘤菌 空气 豆科 B12 K 49葡萄糖 酒精 二氧化碳 乳酸 醋酸 霉 50生长和繁殖