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文档简介

尊重 沟通 共勉,一、总结班级及学生的阶段情况: （一）说说可爱的孩子们： 1、讲文明，懂礼貌。 2、集体荣誉感强。 3、学习风气浓厚。 4、爱劳动，讲卫生。 5、自我管理能力较强。 6、纪律意识逐渐增强。,（二）单元检测题及练习册的使用： 1、关于批阅的问题。 2、关于改错的问题。 3、关于签名的问题。,二、常规问题 1.午睡问题； 2.吃零食带零钱问题； 3.带雨披问题； 4.校外文明问题； 5.预防近视，注意三姿。,三、安全问题 1.杜绝玩危险玩具； 2.交通安全； 3.夏季安全问题； 4.坐车学生安全。,五、给家长的建议： 1.多读书，加强自身修养，孩子学习时尽量不上网、看电视，尤其是孩子写作业时。 2.引导学生全面发展，不偏科。 3.多与孩子沟通，尽自己最大努力与孩子一起活动。 4.多与教师沟通，及时反馈孩子在家表现，共同教育孩子。,播种生活，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运。,让我们共同架起家校沟通的桥梁！ 希望我们的孩子健康快乐的成长！,责任高于一切，成就源于付出。,
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