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第二届,计算机爱好者协会PPT大赛,参赛作品,12物理* 12*,题目一：职业生涯规划,激扬青春 赢在明天,自我评估,自我介绍,姓名：* 性别：男 籍贯：安徽省*市 就读学校：*大学 就读院系：* 座右铭：You think you can you can！ 你认为你可以你就可以。 邮箱：12* 理想：成为一名优秀的物理教师,激扬青春 赢在明天,序言,我们身处此信息世界，作为一名物理专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来：,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会中，我究竟该去扮演什么样的角色呢？,激扬青春 赢在明天,自我评估,自我分析,兴趣特长：爱好阅读，喜欢思考，擅长逻辑思维。 技能：初步掌握学习技能，有一定的自学能力 道德水准：尊老爱幼，孝敬父母，尊敬师长，团结同学,激扬青春 赢在明天,SWOT测试,自我评估,该表显示:,我的基本智能不低，说明我最起码有能力去成为一名优秀的物理教师；,我的数理能力得分最高，证明了我有良好逻辑思维，做事情能够明确分清步骤；,我的推理能力和信息分析能力得分也不错，进一步说明了我具备成为一名优秀物理教师的基本条件。,激扬青春 赢在明天,自我评估,激扬青春 赢在明天,我的优势,优秀的逻辑思维与判断能力； 有雄心和志向，魄力强，善于影响他人； 一件事情确定下来， 我就会尽职、尽责、尽心。尽自己最大的努力做到问心无愧！,自我评估,我的劣势,激扬青春 赢在明天,在长期的生活学习中，养成了复查的习惯，而且不影响速度。,如何改正我的劣势,自我评估,激扬青春 赢在明天,目前兴趣,计算机程序设计语言 它的应用范围广泛，可移植性好,C语言程序设计,激扬青春 赢在明天,环境分析,师大,激扬青春 赢在明天,厚德 重教 博学 笃行,环境分析,家庭,激扬青春 赢在明天,环境分析,社會,激扬青春 赢在明天,环境分析,骨干物理教师,激扬青春 赢在明天,目标定位,大一阶段：适应+探索 大二阶段：稳定+发展 大三阶段：奋斗+成长 大四阶段：实践+定位,激扬青春 赢在明天,目标定位,大一阶段,竞选班干 参加电协、计协等； 积极参加各种活动。,激扬青春 赢在明天,目标定位,大二阶段,国家计算机二级考试和英语四级考试 在课余时间尝试做家教 提高实际操作能力,激扬青春 赢在明天,目标定位,大三阶段,为了考取中科大侯建国教授的凝聚态物理研究生做准备，认真复习专业知识 同时争取好的实习机会，加强动手能力,激扬青春 赢在明天,侯建国教授,目标定位,大四阶段,把工作重心放在准备考研上 回顾前三年的学习生活,激扬青春 赢在明天,从业要求,激扬青春 赢在明天,成功标准,激扬青春 赢在明天,反馈调整,不经历风雨，怎么见彩虹？,困难是存在的，但是我更要坚定信念，为了自己的梦想而去奋斗。,激扬青春 赢在明天,结束语,激扬青春 赢在明天,相信自己，没有跨越不过的沟壑,Where th
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