



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word表格数据计算和排序教学目标1、知识目标:能在表格中输入数据能对表格中一些数据进行简单函数计算和排序;2、能力目标:能够熟练使用鼠标进行表格的建立与选取、并对表格按要求进行编辑。3、情感目标:通过学生对表格的创建与编辑,激发学生对美的追求;教学重难点(1)会在表格中输入数据;(2)能对表格中的求和和求平均值进行计算;(3)能对表格进行排序。 教学方法任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合。学习方法积极主动地参与合作学习,相互帮助,共同提高。教学过程设计课题引入:通过提问方式考察学生对上次课的掌握情况。 1如何在文档中建立表格?有哪些方法? 2如何计算总分和平均分,函数名和参数如何设置?通过上次课的学习,我们学习了表格的建立与计算等,今天我们接着来学习表格中数据的排序。二、排序我们日常生活中除了会进行数值的计算,还需要对表格数值进行排序操作。给大家介绍表格中数据排序的两种主要方法:方法一:使用“表格和边框”工具栏中的“升序排序”和“降序排序”按钮。1.显示“表格和边框”工具栏,如果上述两个按钮没有显示,在此工具栏后打开“添加或删除按钮”“表格和边框”,勾选这两项。2.将插入点移入到要排序的数据列中(任一个单元格中都可以)。3.单击“升序排序”按钮,该列中的数字将按从小到大排序,汉字按拼音从A到Z排序,行记录顺序按排序结果调整;单击“降序排序”按钮,该列中的数字将按从大到小排序,汉字按拼音从Z到A排序,行记录顺序按排序列结果相应调整。方法二:使用“表格”菜单中的“排序命令”1.将插入点置于要排序的表格中,“表格”“排序”,打开“排序”对话框。2.选择“主要关键字”、“类型”、“升序”还是“降序”;如果记录行较多,还可以对次要关键字和第三关键字进行排序设置。3.根据排序表格中有无标题行选择下方的“有标题行”或“无标题行”。4.确定,各行顺序将按排序列结果相应调整。以销售额练习题为例:假设按销售总额进行递减排序,当两人的销售总额相同时,再按电视机销售数量递减排序。操作步骤:(1)将插入点置于要排序的表格中。(2)执行“表格/排序”命令,打开如图所示的“排序”对话框。(3)在“主要关键字”列表中选定“电视机”项,其右边的“类型”列表框中选定“数字”,再单击“降序”单选框。(4)在“次要关键字”列表中选定“冰箱”项,其右边的“类型”列表框中选定“数字”,再单击“降序”单选框。(5)在“列表”选项组中,单击“有标题行”单选框。“有标题行”选项:对列表排序时不包括首行“无标题行”选项:对列表中所有行排序,包括首行。(6)最后,单击“确认”按钮。强调:主要关键字就是排序时首先依据的,当主要关键字相同时,排序依据你定义的次要关键字,次要关键字再相同则依据第三关键字。你排序的内容如果有标题,则应选上有标题行,这样标题行不参与排序,没有标题行,则选无标题行,这样所有内容都参与排序。练习:计算成绩单,并完成按总分从高到低排序。姓名语文数学英语会计均分总分名次刘莉76789998冉浙庆90867887施铁男72817088石亚85675865唐傅钰56787880王芳89897688张玲80787789课堂小结这节课主要给大家介绍了word中数据的计算和排序,内容很少,但难度相对还是有点,希望同学们多多练习,来掌握我们今天所学的内容。本课作业上机操作:建立下面健美操比賽評判結果表格,并計算下面的問題。已知最大值、最小值、求和函數分別為max、min、sum,求出以最后得分为关键字从大到小排序。(提示:最后得分为总和减去最大值与最小值之和的平均值)选手评委李际天韦明王花蕾陈东震刘沙青最后得分刘心89.8979.5080.2085.5077.52王成虹69.0879.5556.5880.6476.85陈志新80.5072.5669.5085.2080.20刘征85.5090.5688.5086.5087.50李平90.5092.5889.4588.5687.50张志华79.5077.5680.5685.4588.78思考:做一个上学期期末考试成绩表,表中有姓名、各科成绩、平均分、总分项目,并将总分排序。并将此表生成图表,保存文件名为成绩表。1、如何进行对表格中的数据求和、求平均值、排序运算。2、如何创建图表本课教学后记(1)、学生在小组讨论、交流、合作过程中积极性、主动性需要进一步加强,极少数学生对新知识、新方法、新问题的探究上自觉性不够强,不依赖于传统的教学方法和教学模式,交流和回答问题时不大胆,问题的归纳以及语言表达能力需要加强。(2)、学生在知识的预习上深度不够,部
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年铜川社区笔试真题及答案
- 引导信贷资金投向消费领域的策略及实施路径
- 钢结构安装现场管理与协调方案
- 小学音乐教师招聘考试试题及答案
- DB65T 4376-2021 甜菜孢囊线虫病鉴定和监测技术规程
- 语文综合实践活动:培养团队精神和合作意识教学设计-2025-2026学年中职语文职业模块 服务类语文版
- 第三节 室内乐说课稿-2025-2026学年中职音乐第三单元 璀璨的器乐高教版(公共艺术·音乐篇·第二版)
- DB65T 4508-2022 驴鲜精人工授精技术规程
- 1.4 什么是人工智能说课稿-2023-2024学年小学信息技术(信息科技)小学版(2024)人工智能通识(清华大学版)
- 出租车考试题及答案
- 用血重点科室管理制度
- 儿童烹饪指南课件图片
- 汽车零部件预算管理制度
- 茶百道授权协议书
- 汽车金融贷后管理方案
- 2025年中国卡通公仔相机行业市场调查与发展研究报告
- 科技公司员工管理规章制度范文
- 老公赌博夫妻协议书
- 2025-2030中国网络直播行业市场深度调研及前景趋势与投资研究报告
- 小学科学苏教版五年级上册全册教案(2023秋新课标版)
- 项目经理转正述职报告
评论
0/150
提交评论