129党员演讲比赛策划

一二.九研究生党员演讲比赛策划一、活动背景与目的 1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。为了让我校研究生了解并深刻学习党的优秀文化精神，不断提高研究生党员整体素质，及时了解研究生党员的所思所想，全方面提高各个方面能力，要始终保持思想上的先进性，优越性，要时刻关注党的方针，坚持以及落实党的号召，紧跟党走。 二、组织单位 主办单位：武汉科技大学研究生院、党委研究生工作部 承办单位：武汉科技大学校研会三、参与对象 相关领导、老师以及黄家湖校区各学院研究生党员四、演讲主题及要求 演讲分为两个部分（一）主题演讲 以“我心中的党员形象”（“依法治国之我见”）为主题题目自拟。 时间控制在五分钟以内（二）即兴演讲 选手从10个国际国内热点题目中随机抽取一个进行即兴演讲 时间控制在三分钟 演讲要求：扣主题、贴生活、内容丰富、健康、向上，表现大方得体。坚决脱稿演讲，语言流利，中英文不限。五、活动前准备工作（一） 活动时间及场地安排 11月底，文法学院模拟法庭（二） 主持人选定：男女各一名 宋霖 杜磊（三） 互动环节：体育部负责（四） 评委和颁奖嘉宾：预计邀请两位老师以及五位研究生代表（五） 演讲人员联系：演讲比赛立项后，通过下发通知到各学院，由各学院推选一到两名优秀研究生党员参加演讲，告知时间、地点以及相关流程；确定选手演讲题目，为主持人串词做准备。（保持联系，保证比赛顺利进行）（六） 赛前宣传以及到会人员通知赛前宣传由宣传部落实：广播宣传海报宣传；在各学院、宿舍楼张贴海报进行宣传；拉横幅宣传；在网上，QQ群宣传；活动前期咨询点咨询等。 秘书部门负责通知评委，嘉宾及通知在校研究生成员到场（七） 互动环节：计算成绩排名时，空出至少五分钟时间加入互动环节与现场观众互动。（八） 座签制作打印，评分细则和评分表打印，选手签到表打印，随即题目纸条制作（九） 茶水纸杯购买准备；奖品采买（十） 多媒体管理（11） 现场工作人员：抽签两人、签到一人、电脑操作一人、场控两人、计时一人、统分两人、拍照两人、后勤两人、颁奖礼仪若干（以上工作可重复人次）（12） 比赛前将各选手准备的ppt及其他资料拷贝入电脑（13） 即兴演讲题目准备六、比赛规则及奖项设立 1.比赛规则：本次比赛由两个部分组成 第一部分主题演讲，根据选手演讲进行评分，在规定时间内完成，总分为100分，占总成绩60%；第二部分：即兴演讲，在选手第一轮演讲完毕后大会给出一到八个数字，由选手自行选择数字，每一个数字后面是对应的题目，选手根据所选题目即兴演讲一到两分钟，再由评委进行评分，总分为100分，占总成绩的40%。二轮演讲结束后，现场工作人员汇总比分成绩，并公布成绩。2.奖项设立：一等奖：一名 二等奖：两名 三等奖：三名 最佳口才奖：一名 最具人气奖：一名（由观众选出） 七、比赛流程1.主持人开场白 2.领导讲话 3.工作人员宣读比赛规则4.选手抽签（此时的选手是由各个学院进行初步的选拔后，代表该学院参与决赛的选手，因此初步筛选由各学院学术部进行，最终选出一名选手参与决赛）5.选手依据抽签顺序上台演讲 6.互动环节（统分）7.主持公布成绩8.嘉宾颁奖9.主持人宣布比赛圆满结束八、注意事项1.选手提前15分钟到场，到指定区就坐。穿着得体、大方。2.工作人员提前半小时到场，布置现场。3.观众提前10分钟进场，保持现场安静4.工作人员提醒在场观众手机关机或静音5.保持会场整洁、干净。6.注意会场气氛、维持会场秩序九、应急预案1.观众主要由各学院带领拉拉队及研会成员组成2.若嘉宾迟到，则由主持人进行现场的互动3.设备问题要提前测试好，或者准备一个扩音器（耳麦）作为临时应急4.PPT要做好备份工作5.场地在模拟法庭进行，要提前确定好场地的空余。实在不行，转移到教四2207进行十、经费预算支出项目预算金额宣传海报、胶水、笔20元资料和印刷费20元纸杯、获奖证书及奖品100元总计140元附件一演讲比赛细则（满分100分）评价项目评价要点演讲内容 （35分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到， 内容充实具体，生动感人（15分） 2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观 事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）语言表达（35分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏 张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）形象风度（15）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。综合印象（5）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。现场效果（10）演讲具有较强的感染力、吸