中国文化经典研读复习要点.ppt_第1页
中国文化经典研读复习要点.ppt_第2页
中国文化经典研读复习要点.ppt_第3页
中国文化经典研读复习要点.ppt_第4页
中国文化经典研读复习要点.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

胠（q ）箧（qi ） 轩冕（min） 稽（q ）首 社稷（j ） 衮（gn）服 箪（dn）食 倒戟（j ） 弑（sh ）君 粳（jng）米 糯（nu）米 夏潦（lo） 刈（y）禾 汲（j）灌 粘（nin）性,曲肱（gng） 殚（d n）精竭虑 藏獒（ o） 勖（x ）勉 编纂（zun） 铁砧（zhn） 无稽（j）之谈 泥滓（z） 炽（ch）热 淬（cu）火 锻（dun）造 铸（zh）造 舛（chun）漏 装潢（hung）菑畲（z sh ） 縲绁（li xi ）,“格物致知”成了人们的广泛共识，例如 （1）世事洞明皆学问，人情练达即文章。（曹雪芹） （2）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游） （3）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原） （4）操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰） （5）“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？” （苏轼） （6）古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（王安石）,“有我之境”诗句赏析： “泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。” 这里描写的是落花飘零之景，在独立黄昏、惜春伤逝的“我”的眼中，外物被浸染上无可奈何的伤感。 “可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。” 这里描绘的是春寒料峭、杜鹃泣血、夕阳西下之景，在羁旅漂泊的“我”眼里，外物呈现出孤独凄婉的色彩。,“无我之境”诗句赏析： “采菊东篱下，悠然见南山” “寒波澹澹起，白鸟悠悠下” 这些诗句都描绘出一种心境完全融化在客观静穆的景物之中的浑然物化之境。 可见，当诗人为外物所吸引而达到宁静忘我的状态，以冷静客观的态度观察外物，外物以本来生机勃勃的面目呈现于诗人眼底时，所营造出来的与物俱化的境界，就是“无我之境”。,第六则 大意：真情真景要得到鲜明真切的表达才能出境界。 “红杏枝头春意闹”的“闹”字赏析 作者用一“闹”字，采用通感的手法，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣，把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致。,“云破月来花弄影”的“弄”字赏析 “弄”字运用拟人手法传神地表现出云开月出、花影婆娑之景，把风与花，光与影紧密联系起来，富有朦胧之美。,第一境界： “昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” 含义：做到志存高远，不畏艰险，广泛涉猎， 独辟蹊径。 第二境界： “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 含义：做到孜孜以求，矢志不渝，耐住清寂， 无怨无悔。,第三境界： “众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。” 含义：在求索中顿悟，在追求中成功，喜不 自禁。,第十则： 大意：诗人既要深入生活（“入乎其内”），又要能跳出生活，冷静分析思考（“出乎其外”）。 “入乎其内”的作用：只有深入生活，才能获得丰富的创作材料，逼真地描绘生活，作品才会有生气。 “出乎其外”的作用：超脱出来，“胸中无物”从一定的高度观察生活，摆脱生活之欲，从而实
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论