校长在群众路线教育实践班子民主生活会上的发言与校长在行风民主评议工作动员大会上的讲话汇编.doc

校长在群众路线教育实践班子民主生活会上的发言与校长在行风民主评议工作动员大会上的讲话汇编第 8 页 共 8 页校长在群众路线教育实践班子民主生活会上的发言根据中央群众路线实践活动工作的布置，按照市区党委和纪检部门的要求我们今天召开了班子的民主生活会，我对自己一年以来各个方面的情况按“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆工作中存在的“四风”问题，并把工作以简单汇报，进行自我批评，欢迎各位领导能够给予批评帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改。从以下几个方面汇报：一、履行校长职责方面1细化了学校管理体制，建立团结务实的领导团队。学校坚持校长负责制，校级班子成员进行了明确分工，各司其责的领导责任机制，从而使领导成员分工更具体、合理，达到了“人尽其才”，职、权、责更加明确。在工作中注重建设团结务实、进取向上的和谐团队，领导班子之间分工不分家，大家心往一处想，劲往一处使，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作，从而使学校领导班子成为有领导力和执行力的坚强的领导核心，使学校各项工作进入了规范、有序、高效的管理层面。2、抓学习，提高综合能力。在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习十八大精神，在大是大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。我在全体干部中提出了逢会必学的要求，我也根据工作需要和自己实际，坚持读一些科技、文学、艺术、历史等方面的书籍，坚持写博客，在网络上也结交了许多高层次的同行朋友，交流了思想，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和管理水平。通过学习进一步增强了解放思想，真正干出工作实效的忧患意识、责任意识和历史使命感，也开阔了眼界，开拓了思路。通过学习自己也不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，不断提高工作的实效性。3、创建以人为本，营造和谐氛围。多年的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。1.同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，在绩效工资、评优、晋升职称这些与教师切身利益相关的事情中，我们也把决定权交给老师，使学校的工作得以顺利进行。4、常规管理，扎实细致。在师德师风建设方面，我们组织广大教师以科学发展观为指导，学习先进的教育思想和教育理论，积极引导教职工充分认识师德建设的战略意义，要求教师“以素质树形象，以业绩显才华，以作为换发展”，形成了勤奋、严谨、爱生、敬业的良好风尚，促进了校风、教风、学风的全面提高。在学校管理中，注意抓好班主任和备课组长两支队伍。班主任是学校德育管理的第一责任人，在加强全体教师师德师风建设的基础上，选派优秀的中青年教师担任班主任工作。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。学校的教学活动如推门课、抽签课我都主动参加，除去外出开会外我坚持每课必听，让老师感到了校长的对学校教学工作的重视和努力把工作重点放在教学上的决心和态度。狠抓备课和教研工作，老师中形成了和谐共处、奋发进取的教研氛围，促进了全体教师的专业水平可持续发展，进一步地提升教师的专业素养，提高课堂教学质量。5、廉洁自律，依法治校。加强行风建设、规范办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节约的节约,该花的钱花在刀刃上。作为校长，我时刻提醒自己：务必以身作则，身体力行执行各项规定。坚持分工负责、团结协作；不越权，不失职，主动替大家分忧；严格执行各项纪律，坚决服从和执行局党委的决议、决定，摆正自己的位置，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。善于倾听各方面的意见、建议。自觉履行党员义务，在思想作风、生活作风、领导作风、工作作风方面严格要求自己的言行，遵守领导干部保密有关规定。身为校长，在反对“四风”工作中，能注意“自重、自省、自警、自励”；能以身作则、严以律已、廉洁自律，起好带头作用；能常怀自警之心，做到非分之念不想，非分之财不贪。对照标准要求，追问小节，寻找差距，加倍自律。凡学校的大事、原则问题都经过校长办公会集体讨论，然后再做决定。在今年阳光分班、教师职称评定、评优选模等等重大工作中，能坚持原则，严格按照规定办事，接受群众和纪检监察部门的监督。6、安全管理，落到实处。没有安全，再好的教育教学质量都是苍白的，关注学生安全是我们义不容辞的责任；而没有教育教学质量，安全就无法得到保障。教学质量和教育安全两者之间是相辅相成的关系。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识；学校实行安全台帐制管理，暑期更换了学校的安全大门，近期又增设了八个录像点。针对学校学生多的情况，学校成立了安保处，到冬季天冷路滑时，我们的校级领导每天有一人代班，目的就是为了确保学生的安全。校长在行风民主评议工作动员大会上的讲话老师们：大家下午好！今天召开民主评议学校行风工作动员大会，主要是对我校行风评议工作进行安排和部署，动员全体师生员工齐心协力，坚定信心，振奋精神，进一步推动学校行风建设向纵深发展，优化育人环境，为实现学校科学发展、和谐发展提供强有力的支撑。民主评议学校行风是一项常规工作，然而今年的民主评议学校行风工作具有特殊而重要的意义。我们要全面贯彻xx年民主评议中小学幼儿园行风实施方案（姜教发xx81号）的文件精神，落实好民主评议学校行风工作部署，切实抓好民主评议学校行风工作，争取我校行风建设再上新台阶。下面，我讲几点意见。一、统一思想，深化认识，进一步增强抓好学校行风建设的责任感、紧迫感。民主评议行风，是加强政风行风建设的一个创举。前期，我们认真贯彻落实市教育局的部署，开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有成效的学校行风建设活动，取得了很好的效果，突出体现在四个方面：一是通过大力推行校务公开，增加透明度，提高了办事效率；二是通过规范程序、强化责任以及长效机制建设，促进了学校科学管理；三是通过听取意见、民主评议，促进了作风建设；四是通过收集意见和查纠整改，解决了一批各个方面反映的问题。在学校行风建设和育人环境上，还存在着一些不容忽视的问题。我们在教育理念、思想观念、思维方法、工作方式等方面还有差距，良好的师徳师风校风培育任务十分艰巨；推进校务公开，保障广大师生享有更多更切实的民主权利，完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度需要继续深化；尤其是在全面推进素质教育，全员育人、全方位育人、全过程育人，构建和谐校园，提高教育现代化水平等方面面临诸多新课题。具体工作中，有的教师以师生为本的观念不牢，服务意识淡漠，执行力、操作力不强，管理水平、质量不高；有的工作标准不高，遇到困难缺乏进取精神，主动性不强，这些问题的存在，在一定程度上影响了学校形象，必须进一步统一思想，深化认识，有效地加以克服和解决，为学校科学发展、和谐发展，创造更好的育人环境。首先，开展民主评议学校行风活动，是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。科学发展观的本质与核心是以人为本。行风评议的出发点和落脚点，就是解决损害群众利益的最突出、最集中、群众反映最强烈的不正之风问题，通过评议和整改，取得群众看得见、摸得着、感受得到的实实在在的成效。同时，学校行风评议还要相信群众、依靠群众，通过民主评议政风行风，把学校行风建设及师德师风建设状况的知情权、参与权、监督权和评判权交给广大学生、家长，以他们的赞成不赞成、满意不满意、答应不答应，作为衡量我们行风建设的根本尺度，促进学校进一步改进作风，认真解决群众反映强烈的热点和难点问题，努力办好让人民满意的教育。其次，开展民主评议学校行风活动，是构建和谐校园文化的客观需要。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素”，这就将文化的重要价值与和谐文化建设赋予教育以新的使命，提出了新的更高要求。我们必须以高度的文化自觉，加强学校自身的和谐文化建设，促进学校教育质量管理，我们要把评议活动转化为转变作风、改善服务、树立形象、文化育人的过程。再次，开展民主评议学校行风活动，是推动我校行风建设和“践行师德，创行争优”活动的重要举措。开展民主评议学校行风活动，要切实转变作风，进行广泛宣传发动，充分相信群众、依靠群众，拓宽监督渠道，通过社会各界的积极参与，把评议与查纠整改、健全服务体系结合起来，并逐步制度化、规范化，实现群众对学校行风建设的有序参与和有效监督。我们的工作质量的好坏，最终要依靠群众来进行检验和评判。只有这样，我们才能真正找出缺点及不足，对症下药，有针对性地进行整改，进一步提高我校的办学水平和教育质量。全校教职员工特别是党员干部要进一步统一思想，深化认识，切实增强开展学校行风建设工作的责任感和紧迫感，以谦虚诚恳、务实负责的态度，全员参与，全程参与，把我校行风建设提高到一个新的水平。二、明确要求，规范操作，切实把民主评议学校行风工作落到实处。为确保民主评议学校行风工作的顺利开展，要明确要求，规范操作，确保评议活动规范有序开展。1要明确评议工作的指导思想。这次民主评议学校行风工作，是根据市教育局的统一部署进行的。总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举的方针，以民主评议为手段，着力解决在办学、招生、收费、校风等方面存在的突出问题，进一步加强学校行风建设，促进教育事业健康和谐发展，努力办人民满意的教育。2要明确评议工作的目标任务。学校行风评议工作的目的是以评促改，以评促建，通过群众监督和社会监督，促进工作作风的转变和工作水平的提高，最大限度地满足广大人民群众的利益，提升学校美誉度，为促进兴泰教育事业的持续、健康发展，推动经济建设和社会进步创造良好的发展环境。3要明确评议考核内容。针对当前群众反映在办学、招生、收费等方面存在的突出问题，今年学校行风评议工作重点评议五项内容：一是依法办事情况，坚持依法治教