艰难的国运与雄健的国民新.ppt

,田汉作词,聂耳作曲 起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候, 每个人被迫着 发出最後的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火 前进, 冒着敌人的炮火 前进! 前进! 前进!进!,义勇军进行曲 中华人民共和国国歌,同学们，这是我们每个中国人都非常熟悉的中华人民共和国国歌。这首歌，正如歌词中所说的那样，是在“中华民族到了！最危险的时候”创作的。她如战鼓震撼了中国人的心，她激励着一代又一代中华儿女为保卫和建设自己的家园,克服重重困难，执著向前。历史的车轮滚滚驶进了崭新的二十一世纪，中国人民用自己的勤劳智慧写下了一首回肠荡气的壮丽的史诗。中国迎来了属于自己的辉煌与骄傲。正因为如此，有一些人，我们应当永远怀念，是他们赋予了共和国新生；有一些话语，我们应当永远铭记伟大的革命家李大钊，曾在上世纪20年代,也是在我国处在艰难的时候，创作了一篇震撼人心的文章，她同样也激励着中国人努力冲破一切困难，奋勇向前。,艰难的国运 与雄健的国民,李大钊,执教教师：丰县顺河初级中学 刘菊英,李大钊（18891927），字守常，河北人。五四运动的领袖之一，中国共产党的创始人之一，学者、诗人、伟大的马克思主义者 。与陈独秀并称为“南陈北李”.1927年被军阀张作霖杀害于北京,时年仅三十八岁。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。,了解作者,了解背景,当时，帝国主义列强虎视眈眈，国内军阀混战，人民生活在水深火热之中。部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中，走到了十字路口。他们有一腔爱国热血，却看不到中国的希望，不知所措地叹息、彷徨。 李大钊等革命先驱者已找到了中华民族的希望之光，他们全身心地投入救国救民的伟大事业之中。在这篇文章中，李大钊告诉人们，不要为面前的困难吓倒，有困难，但更有希望；与困难作斗争，趣味无穷。企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业中。,一 （xi ）千里 险 （jn） 丛山 （di）岭 阻 （ y ） 逼 （xi） 奇趣横 生 （q q） 浊 流滚滚 旅 行_ 李大zho_,泻,峻,叠,抑,崎岖,狭,zhu,hng,根据汉字写拼音或根据拼音写汉字,l,钊,逼狭： 崎岖： 阻抑： 回环曲折： 亦复如是： 雄健：,形容很狭窄。,形容山路不平。,阻止、抑制。,曲折环绕。,同样如此，也是这样。,强健有力。,解释词语,朗读,听读、朗读要求： 1、读准字音 2、饱含感情朗读（充满乐观，铿锵有力） 3.先听读课文，后齐读课文。,细读 感知,大声朗读课文一遍，归纳文章各段大意。,第一段，说明人类历史的道路是不平坦的，只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界。,第二段，以长江大河比喻民族生命的进程。长江大河有时在平原上一泻万里，有时却在丛山叠岭中回环曲折，极其险峻，民族生命的进程“亦复如是”。,第三段，以旅途征人以冒险为美趣比喻“人类在历史上的生活”。旅途征人“走到崎岖的境界”，“愈能感到一种冒险的美趣”。而“人类在历史上的生活正如旅行一样”。,第四段，谈“中华民族现在所逢的史路”。把艰难的国运与雄健的精神联系起来，点出了题目。,第五段，用扬子江、黄河精神高度概括中华民族的英雄气概和战斗风貌，号召民众以雄健精神，用顽强斗争创造未来。,同学们，每个国家，每个民族，乃至每个人在前进的道路上，都会遇到各种各样的困难，面对困难，我们就是要靠雄健精神：冲破一切艰难险阻，像奔流不息的长江、黄河那样勇往无前。默读课文，回答下列问题。,1思考:“艰难的国运”的具体含义是什么?,第四节开头的一句：中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。,第五节中间的一句：目前的艰难境界，那能阻抑我们民族生命的前进。,由此可见，“艰难的国运”有两个方面， 一、是时代性，“现在”“目前”1923年，是作者所处的那个时代，那个社会环境。军阀混战，帝国主义列强入侵，内外反动势力相互勾结，疯狂镇压进步革命力量，国家和民族到了非常时期，前途茫茫。二十年代的国家命运。 二、是艰难国运的严重性“崎岖险阻”、“艰难境界”。,2试阐释文中提倡的“雄健的精神”。,“雄健的精神”，也就是民族的精神。“扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。”“雄健的精神”也就是这种冲破一切艰难险阻，勇往直前的精神。 “雄健的国民”表现了国民的一种大无畏精神，一种乐观的精神。,3哪些词语表现了国运的艰难？哪些词语显示了国民的雄健？,艰难的国运：回环曲折 极其险峻 崎岖险路,雄健的国民：奇绝壮绝 壮美的趣味 浩浩荡荡 浊流滚滚 一泻千里,4“艰难的国运”与“雄健的国民”之间有什么联系？,只有雄健的国民才能扭转艰难的国运；惟有在艰难的国运中建造国家才更能锻炼、造就国民的雄健精神。,艰 难 的 国 运 雄 健 的 国 民,造就,改变,艰难的国运与雄健的国民有什么内在的联系？,艰难的国运,雄健的国民,雄健的精神,林则徐,鸦片战争,李大钊,五四时期,北伐战争,叶挺,刘胡兰,抗日战争,解放战争,董存瑞,黄继光,抗美援朝,人民群众 无名英雄,无私奉献、顽强拼搏,英勇无畏,勇往直前,本文用一系列比喻来说理，既生动形象又有说服力。指出文中用了哪些比喻，表现作者什么情怀？,品读 寻美,本体,喻体,长江大河,民族生命进程,扬子江、黄河,中华民族历史进程,浩浩荡荡,中华民族历史势不可挡、一往无前,平原无际一泻万里,中华民族历史的顺利发展,曲折回环崎岖险阻,中华民族历史所逢的艰难国运,长江、黄河穿沙漠、过山峡,中华民族前进中的艰难斗争,浊流滚滚一泻万里,中华民族的光明前途,这些比喻表现了作者内心的豪情壮志，同时也表现了作者的主张：国运艰难时要发扬雄健的精神。,作者在通篇运用比喻的手法，形象、生动地提出了用雄健精神战胜困难。这雄健精神是：在困难面前决不低头，勇往直前。这些比喻表现了作者内心的豪情壮志。,老师小结,总结反思，拓展延伸,阅读全文后，你有什么感受？你认为什么样的人生才是最有趣味、最有意义的呢？说一说，大家好交流一下。,天下兴亡，匹夫有责，一个伟大的灵魂，总是把自己的身家命运和民族命运国家命运紧紧地联系在一起，并把自己的生命交付给自己的国家，自己的人民，把它作为终身的幸福。这些为理想而奋斗的勇士，为了信念而逝去的志士， 把自己的生命铸成一座不朽的丰碑，永远矗立在人们的心里。因为有了他们的牺牲和奋斗，共和国才有今天的繁荣和富强，每一个有民族责任感的人都应该对自己说：让共和国的明天因为有我而更加强大和美丽！,感悟 联想,今天的中华民族，国运昌盛，联系国际形式来想想，我们还需要“雄健的国民”吗？,发扬雄健的精神，是时代的需要。在今天，也同样会“遇见沙漠、遇见山峡”，遇见“崎岖险路”，出现“奇绝壮绝的境界”，这些虽然与李大钊所处的时代条件已完全两样，但是仍然需要我们拿出雄健的精神，建设我们美好的祖国。,让我们怀着崇敬的心情铭记一段李大钊的话语：人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。,为什么我的眼里常含泪水？,因为我对这土地爱得深沉！,作业设计,（1）抄写文