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党支部民主生活制度、重要情况通报制度与党支部民主评议活动总结汇编第 4 页 共 4 页党支部民主生活制度、重要情况通报制度一、民主生活制度:1、党组、党委、党支部,每年要召开两次民主生活会。2、会前要广泛征求党内外群众的意见和建议。3、根据会议内容,认真检查执行情况,开展批评和自我批评,克服缺点,增强团结,促进工作要做好记录,整理后报上级党委。二、xx中学党支部重要情况通报制度为更好地构建“和谐校园”,为更好地发扬民主精神,为了加强党风廉政建设,保证监督作用的有效发挥。特制订xx中学党支部重要情况通报制度。(一)、学校的重大决策在形成之前必须征求广大教职工的意见作为参考,在形成之后必须利用教代会形式先行通报。学校重大事项包括:1制订和修改学校章程2学校发展规划,年度与学期工作计划3校内机构的增设和撤并4重大改革措施及规章制度5中层干部及其他重要人事安排6师资队伍建设实施方案7学校精神文明建设的实施方案8年度经费预算、决算报告,大额经费支出9重大基建项目的确立10教职工考核工资分配方案11学校奖惩工作12其他重大问题(二)、校行政会议是学校行使行政议事决策职责、体现集体领导的主要形式,校行政会议由校长召集并主持,参加校行政会议的成员为学校正副校长、学校党组织正副书记和工会主席及校中层成员等。(三)、凡涉及教职工切身利益的重大事项,由校行政会议形成议案交教代会审议通过。(四)、校行政会议决定和教代会审议通过后,由相关工作职能部门或专门工作小组负责决策的执行与落实。(五)、为了保证决策的科学性,加强对议事决策的落实和监督,建立监督反馈制度。1党内情况通报制度。按照党内的工作要求,就学校重大事项及重大工作的推进和安排利用党支部会议定期或不定期向党内通报。2教代会通报制度。每逢学校重大事项及重大工作,利用座谈会形式定期或不定期向学校教职工代表通报。3家长通报制度。每逢学校重大事项及重大工作,可利用家长委员会座谈或家长学校等形式定期或不定期向学生家长通报,取得学生家长的理解与支持!党支部民主评议活动总结一、评议情况xx年6月10日,xx区xx幼儿园党支部开展了民主评议党员和评议支部工作活动。本次活动共有17名在职党员、2所幼儿园5个园所72名教职工参与其中。6月10日上午,支部内17名在职党员分别进行了述职,对自己一年来的思想、工作等进行了全面的剖析,肯定优势,发现不足,找准下阶段的努力方向。同时,全体党员进行了相互评议,之间充满了坦诚与互帮互助的气息。同时对党支部工作也进行了评议。下午2个幼儿园5个园所72名教职工对党支部工作和党员们进行了集中不署名测评,支部委员及时对测评结果进行了汇总及反馈。本次活动,继承和弘扬了党的优良传统和作风,将党员的先进性和科学发展观践行于行动之中,也让党员们再一次接受了心灵洗礼,进一步明确了前进的方向。同时通过评议党支部工作,让我们以后的支部工作更有针对性和方向性,为幼儿园的和谐发展夯实了政治思想基础。二、评议结果:1、党员互评结果:优秀率为100%。2、群众测评结果:优良率为100%。3、评出优秀党务工作者1名:xx三、后续工作:通过本次评议活动,让我们看到了群众对我们支部工作和党员表现的肯定与支
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