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文档简介
幼儿园教育活动方法的设计,导 入,你见过幼儿教师使用过哪些教育活动(教学)方法? 使用教育活动方法有什么价值?,一、幼儿园教育活动方法概述,什么是幼儿园教育(学)活动方法? 幼儿园教育活动方法有哪些类型?,幼儿园教育活动方法的含义,幼儿园教育活动方法: 为了完成一定的活动任务, 师生在共同活动中采用的手段, 其中既有教的方法,也包括学的方法, 随着教育实践的深入而逐步发展起来。,二、幼儿园教育活动方法的分类,直观类: 观察法、演示法、示范法、范例法、欣赏法 语言类: 讲解法、讲述法、谈话法、描述法 实践类: 练习法、操作法、游戏法、表达法、实验法,思考:该分类的依据是什么? 还有别的分类吗?,另外可能的分类,以教师为主:演示、示范、范例、讲解 以幼儿活动为主:观察、游戏、练习、表达 谈话法是教师和幼儿互相作用的方法。,以下活动分别运用了什么教学方法? 有哪些共同点?有哪些不同? 运用这些方法要注意哪些要点?,案例分析:,(一)直观类方法,直观法使幼儿获得感性认识,形成深刻的表象,便于理解和记忆;集中幼儿注意力,引起幼儿兴趣,巩固所学习的知识。 包括: 观察法、演示法、示范法、范例法、欣赏法,1、观察法运用要点 (1)观察前:确定观察内容、提出观察要求、拟定观察步骤;熟悉观察对象;创造观察条件,提供观察对象。 (2)观察开始:向幼儿提出观察目的,引起观察兴趣(幼儿知道观察什么) (3)观察过程中:教师巡回指导,教幼儿怎么观察. (4)观察结束:总结观察印象。,2、演示法运用要点 时机恰当 面向全体幼儿, 注意力集中在对象上。 与讲解和谈话结合 演示技巧熟练、程序正确、速度适宜 演示时间要适中。,3、示范法运用要点 包括:语言示范和动作示范; 教师示范和幼儿示范; 完整示范、部分示范、分解示范、不同方向示范等。 运用要点: (1)动作示范选好位置,面向全体 (2)示范速度要慢 (3)声音要洪亮、吐字清楚、用词正确、富有表现力。,4、范例法运用要点 大小要让每个幼儿能够看清楚 难易适中 色彩鲜艳、画面清楚、形象突出、具有典型性 范例多样化,有一定数量,能够从不同角度反映事物。 教师运用范例一般不要多用,以免影响幼儿想象。,5、欣赏法运用要点 激发幼儿欣赏的兴趣 激发幼儿强烈的情感反应 培养幼儿欣赏事物的能力。,(二)语言类方法,讲述法 实物、图片、故事例7 讲解法 结合示范、演示、操作例7、8、9 谈话法 问答、交流例10 描述法 想像或与观察结合,如场景,(二)语言类方法运用要点,运用语言类方法时, 应该注意哪些要点?,语言:生动、简明扼要 条理 主题 幼儿知识经验,(三)实践类方法分类,练习法 例12 操作法 例11、13、15 游戏法 例13、14 表达法 具体、抽象 发现法(探索) 例15 记录法 例16,实践类方法的操作要点 p52_53,自主阅读教材相关内容,分析实验类各方法的含义以及使用要点。,观察以下案例,完成课后作业。,影 子,意大利瑞吉欧的教学活动,影子和画中的不一样,它是躺在地上的!,影子怎么总是和脚连在一起?,我把脚抬起来,看它怎么连! 可是,它又和你的手连在一起了!,我们跳起来试试! 可是,一会儿就掉下来了!,想什么办法能办法让影子消失?,用石子是盖不住的。,用布盖盖试试!,影子到布上来了!,“我趴在地上,影子就消失了。”“不!要让影子消失,就得让这个孩子消失!”,躲在阴影里影子就消失了!,我们四个人只有一个身子! 还有两个头,八只手!,为什么我一个人有几个影子?,月光下也有影子,瞧!我们造的小星星!,看看这些树叶影子画!,把这个漂亮的
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