人教版六年级上20有的人.ppt

20有的人,臧克家,纪念鲁迅有感,“忘记我，管自己的生活。”这是鲁迅先生的遗言。可是，对于这样一位“重于泰山”的人，难道人们真的会忘记他吗？不，永远不会！时隔13年，诗人藏克家为纪念鲁迅先生，写下了这篇经典诗歌。,臧克家，现代著名诗人，山东省诸城人。 1933年出版第一部诗集烙印。深受 广大群众的喜爱。以后又相继出版了 泥淖集，呜咽的去烟，泥土的 歌，春风集，欢呼集及臧 克家诗选等诗集。,鲁迅原名周树人，字豫才，浙江省绍兴人，是我国伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家。 主要作品有： 小说集呐喊， 彷徨 散文集朝花夕拾 散文诗集野草 杂文集坟， 热风等。,通过前几课的学习，你知道鲁迅先生的哪些事？,自主学习,1.自读诗歌，读出节奏和重音，并读出感情。 2. “有的人”指的哪两种人？他们有什么不同？ 3.你从这首诗中悟出了什么道理？,有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人，俯下身子给人民当牛马。 有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！ 有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人，他活着别人就不能活； 有的人，他活着为了多数人更好地活。,生与死的评价,对人民的态度,说说诗歌的层次,骑在人民头上的， 人民把他摔垮； 给人民作牛马的， 人民永远记住他！ 把名字刻入石头的， 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人， 群众把他抬举得很高，很高。,人 民 的 态 度,有的人/活着 他/已经死了； 有的人/死了 他/还活着。 有的人 骑在/人民头上：“啊，我/多伟大！” 有的人 俯下身子/给人民/当牛马。 有的人 把名字/刻入石头/想“不朽”； 有的人 情愿/作野草，等着/地下的火烧。 有的人 他活着/别人/就不能活； 有的人 他活着/为了多数人/更好地活。,骑在/人民头上的， 人民/把他摔垮； 给人民/作牛马的， 人民/永远记住他。 把名字/刻入石头的， 名字比尸首/烂得更早； 只要春风/吹到的地方， 到处/是青青的野草。 他活着/别人/就不能活的人， 他的下场/可以看到； 他活着/为了多数人/更好地活着的人， 群众/把他抬举得/很高，很高。,有的人 纪念鲁迅有感,臧克家,正确,流利,有感情,1. “有的人”指的哪两种人？他们有什么不同？,2.由此看出本文采用的表现手法是什么？ 试结合具体内容谈谈都从哪些方面展现的。,文中写的两种人，是两种对立的阶级:反动统治阶级和鲁迅以及像鲁迅一样的全心全意为人民服务人。 一种骑在人民头上作威作福的人，一种是为人民奋斗一生，为人民做牛马的人。,本文的表现手法是对比,思考,请找出每节诗中的对比,一节：活着死了 死了活着,二节：骑在人民头上俯身做牛马,三节：刻名字想不朽情愿做野草，等火烧,四节： 别人不能活为多数人更好的活,五节：摔垮记住,六节：名字烂的更早到处是青青的野草,七节：下场可以看到抬举的很高很高,“活”肉体还在 “死”精神已亡,死肉体不在 活精神永存,有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大”,有人的 俯下身子给人民当牛马,对人民的态度,作威作福 横行霸道,全心全意 为人民服务,有的人 把名字刻入石头，想“不朽”,有的人 情愿作野草，等着地下的火烧,对人生的目的,活着为自己 死后想留名,为人民而战斗 为革命愿献身,有的人 他活着别人就不能活,有的人 他活着为了多数人更 好地活,对社会的影响,侵害别人的利益,捍卫别人的利益,骑在人民头上的 人民把他摔垮； 给人民作牛马的 人民永远记住他! 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 只要是春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人 群众把他抬举得很高高。,两种人的不同下场,用自己的话说说这两种人是什么样的人？,1、前一种是被人民憎恶的人，后一种是被人民爱戴的人。,2、前一种是残酷剥削人民的人，后一种是为人民服务的人。,3、前一种是妄想流芳千古的人，后一种是为一心默默奉献的人。,4、前一种是将自己的幸福建立在别人的痛苦之上的人，后一种是处处为他人着想的人。,用自己的话说说这两种人是什么样的人？,5、前一种是压迫人民的反动统治者，后一种是造福人民的全心全意为人民服务的人。,6、前一种是损害人民利益的人，后一种是维护人民利益的人。,7、前一种是一心追求名利的自私的人，后一种是为一心只知奉献的人。,3.你从这首诗中悟出了什么道理？,为人民服务：永生；与人民为敌：灭亡。,要为人民，为社会，要勤勤恳恳，乐于奉献。这样的人生才有价值。,骑在人民头上的，终被人民打倒,甘愿为人民献出一切的人，则在人民心中永生。,你还知道哪些为人民服务的典范？,任长霞,焦裕禄,始终把人民群众的疾苦和安危放在心上,亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献,诗歌的副标题是“纪念鲁迅有感”，诗中那些句子写出了诗人对鲁迅的纪念？请谈谈你的看法。,有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。,第一个活字指躯壳qio活着，充满了作者的鄙b夷和轻蔑;第二个活字指精神永驻，是作者对鲁迅先生伟大一生的充分肯定和赞美。第一个死字充满了作者的痛恨和咒骂；第二个死字表达了作者的惋惜和怀念之情。,鲁迅的骨头是最硬的，他没有 丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民 地半殖民地人民最可宝贵的性 格。鲁迅是在文化战线上代表 全民族的大多数向着敌人冲锋 陷阵的最正确，最勇敢，最坚 决，最忠