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文档简介
数图形中的学问,北师大版四年级数学下册,北师大版四年级数学下册,教学目标,1.同学们要体会到按一定的规律或分类去数，可以做到不重复、不遗漏，发展有序思维。 2体会到在数图形中有许多规律可寻，有些可以与数列相对应。,A,B,C,D,有3条线段,有6条线段,按笑笑的方法： 小正方形有（ ）个； 小正方形有（ ）个； 小正方形有（ ）个； 共有（ ）个正方形。,5,5,1,11,图中有多少个带有 的平行四边形？,本课小结,本节课我们主要学习了数图形，要求同学们能够掌握数图形的规律，以免少数或者数重，初步体会图形和数列的联系。,
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