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文档简介

第七周 课本古诗文再回归 星期一 必修一,教材通学习课堂 知识回顾 一、重点实虚词 1. 以其无礼于晋_ 2. 若使烛之武见秦君_ 3.臣之壮也,犹不如人_ 4.敢以烦执事_ 5.越国以鄙远_ 6. 行李之往来_ 7.共其乏困_,8.朝济而夕设版_ 9.既东封郑_ 10.若不阙秦,将焉取之?_ 11. 微夫人之力不及此_ 12.因人之力而敝之_ 13.失其所与,不知_ 14.以乱易整,不武_ 15.吾其还也_,16.进兵北略地_ 17. 诚能得樊将军首_ 18.秦之遇将军,可谓深矣_ _ 19.父母宗族,皆为戮没_ 20. 顾计不知所出耳_ 21.燕国见陵之耻除矣_ 22.将军岂有意乎?_ 23.乃为装遣荆轲_,24.终已不顾_ 25.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉_ 26. 比诸侯之列_ 27. 以次进_ 28.至陛下_ 29.愿大王少假借之_ 30.使毕使于前_ 31.轲既取图奉之,发图_ 32.卒起不意,尽失其度_,33.不得持尺兵_ 34.侍医夏无且以其所奉药囊提轲_ 35.荆轲废_ 36.秦王复击轲,被八创_ 37.旦日飨士卒,为击破沛公军_ 38.此其志不在小_ 39.素善留侯张良_ 40.项伯乃夜驰之沛公军_ 41.项伯杀人,臣活之_,42.长于臣_ 43.沛公奉卮酒为寿_ 44. 籍吏民_ 45.旦日不可不蚤自来谢项王_ 46.沛公旦日从百余骑来见项王_ 47.举所佩玉玦以示之者三_ 48. 若入前为寿_ 49. 若属皆且为所虏_ _ 50.常以身翼蔽沛公_,51.封闭宫室,还军霸上_ 52. 故遣将守关者_ 53.大行不顾细谨_ 54.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?_ 55.闻大王有意督过之_ 56.沛公已去,间至军中_,答案 1.介,因为 2.假如 3.尚且 4.介,拿 5.名词意动,把当做边邑 6.古今异义,这里指出使的人 7.形容词作名词,缺少的东西,钱粮方面的不足 8.渡河 9.疆界,使动用法,使成为疆界 10.侵损,削减;代词,哪里 11.如果,没有 12.损害 13.结交,亲附 14.替代 15.副词,表商量或希望语气,还是 16.掠夺,夺取 17.果真 18.对待 刻毒 19.被 20.副,不过、只是 21.被 22.副词,表疑问,可译为“是否” 23.整理 24.回头 25.送给 26.并列,排在 27.介词,按照 28.殿前台阶 29.宽容、原谅 30.完成 31.打开,32.常态 33.兵器 34.掷击 35.倒下 36.遭受 37.介词,替、给 38.形作名,小的方面 39.形作动,与交好 40.到 41.动词使动用法,使活 42.介,比 43.酒器 44.名词作动词,登记 45.道歉 46.使跟从 47.给看 48.第二人称代词“你” 49.你们这些人 将要 50.名词作状语,像鸟张开翅膀一样 51.驻扎 52.特意 53.作为 54.句末语气词“呢” 55.责备 56.名作状,从小路,二、重要句子翻译 1.越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻? 译文:_ _,答案 越过别国而把远方的郑国当做边邑,您知道那是很难的。为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?,2.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。 译文:_ _,答案 依靠别人的力量却又反过来损害他,这是不仁道的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用散乱代替整齐,这是不符合武德的。我们还是回去吧。,3.今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何? 译文:_ _,答案 现在听说秦王用一千斤金和一万户人口的封地做赏格,悬赏将军的首级,您将要怎么办?,4.事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。 译文:_ _,答案 事情没有成功的原因,是想活生生地劫持你,一定要得到约契来回报燕太子啊!,5.私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去。 译文:_ _,答案 (项伯)私下会见张良,把项羽将发动进攻的事全部告诉了张良,想叫张良跟他一同离去。,6.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 译文:_ _,答案 (我)派军队把守函谷关的原因,是防备其他盗贼进来和意外的变故的发生。,三、名句名篇默写 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 1.子曰:“学而时习之,不亦说()乎?有朋自远方来,不亦乐乎?_,_?”(学而) 2.曾子曰:“吾日三省()吾身:_?_?传()不习乎?” (学而) 3.子曰:“_,可以为师矣。” (为政) 4.子曰:“学而不思则罔,_。” (为政),5.子曰:“由,诲女()知之乎!_,_,是知()也。” (里仁) 6.子曰:“见贤思齐焉,_。” (里仁) 7.子曰:“三人行,必有我师焉。_,_。” (述

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