2018年秋七年级数学上册有理数的加法与减法2.5.2有理数的加法运算律导学课件（新版）苏科版.pptx_第1页
2018年秋七年级数学上册有理数的加法与减法2.5.2有理数的加法运算律导学课件（新版）苏科版.pptx_第2页
2018年秋七年级数学上册有理数的加法与减法2.5.2有理数的加法运算律导学课件（新版）苏科版.pptx_第3页
2018年秋七年级数学上册有理数的加法与减法2.5.2有理数的加法运算律导学课件（新版）苏科版.pptx_第4页
2018年秋七年级数学上册有理数的加法与减法2.5.2有理数的加法运算律导学课件（新版）苏科版.pptx_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2章 有理数,2.5 有理数的加法与减法,目标突破,总结反思,第2章 有理数,知识目标,第2课时 有理数的加法运算律,2.5 有理数的加法与减法,知识目标,1通过对实例的计算、观察和比较，归纳出有理数的加法运算律 2通过探索有理数加法运算律运用的过程，掌握简化运算的方法技巧,目标突破,目标一 探索有理数加法运算律,2.5 有理数的加法与减法,2,2,9,有理数加法交换律：abba,9,有理数加法结合律：(ab)ca(bc),【归纳总结】加法的交换律和结合律在有理数范围内同样适用,目标二 掌握有理数加法运算律的运用,2.5 有理数的加法与减法,例2 教材例2针对训练计算： (1)(2.48)4.33(7.52)(4.33)；,2.5 有理数的加法与减法,【归纳总结】有理数加法运算的“四个规律”： (1)互为相反数的两个数先相加“相反数结合法”； (2)符号相同的数先相加“同号结合法”； (3)分母相同的数先相加“同分母结合法”； (4)和为整数的数先相加“凑整法”,目标三 掌握有理数加法运算律的运用,2.5 有理数的加法与减法,例3 教材补充例题求绝对值大于3且小于7的所有整数的和,解：绝对值大于3且小于7的所有整数有6，5，4，4，5，6， 其和为6(5)(4)456(66)(55)(44)0000.,2.5 有理数的加法与减法,【归纳总结】求满足有绝对值要求的多个整数和的方法： (1)先根据绝对值条件写出所有满足条件的整数； (2)列出求和算式； (3)利用加法运算律算出结果,总结反思,知识点一 有理数加法交换律,小结,2.5 有理数的加法与减法,两个有理数相加，交换加数的位置，和不变 符号语言：abba. 注意 交换加数的位置时，如果是负数，不能丢掉它的符号,知识点二 有理数加法结合律,2.5 有理数的加法与减法,三个有理数相加，先把前面两个数相加，或先把后面两个数相加，和不变 符号语言：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论