高一物理必修1用打点计时器测速度3课件.ppt

1.4 实验：用打点计时器测速度,两种打点计时器,电磁打点计时器,电火花计时器,一：打点计时器构造：,1.电磁打点计时器：,线圈 振片 振针 永久磁铁 复写纸 限位孔,10v 以下交流电 50 赫兹,2.电火花打点计时器：,开关 正负脉冲输入插座 限位孔 墨粉纸盘,220v交流电 50 赫兹,开关,正负脉冲输入插座,墨粉纸盘,限位孔,打点计时器作用：记录一定时间内位移的仪器,3、打点计时器的作用 （1）测时间 (电源频率50Hz，每隔_秒打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 研究物体运动,002,1、操作步骤 （1）固定计时器 （2）穿纸带 （3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源 2、纸带的简单处理 测平均速度 （1）需测量的量： （2）关系式：,疏密与速度的关系,打点计时器是高中物理实验中常用的仪器，用它进行实验之前应该事先熟悉他的使用方法,1.把打点计时器固定在桌子上，对照老师准备的说明卡了解他的结构。,2.按照说明把纸带装好。,3.启动电源，用手水平地拉纸带，纸带上就打出一行小点。随后立即关闭电源。,4.取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点。 如果数出n个点，这些点划分出来的间隔数是多少？由此计 算出纸带从第一个点到地n个点的运动时间。,5.用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离。,二：使用打点计时器,表1全段时间中的位移和平均速度,表2 几段时间中的位移和平均速度,表3 几个时刻的瞬时速度,1、在方格纸上建立直角坐标系，纵轴表示 速度v，横轴表示时间 t 2、根据表3中的v、t数据，在坐标系中描点 3、用一条平滑的曲线把这些点连起来,四：用图象表示速度,0 1 2 3 4 5 6 7 8,0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1,t/10-1s,v/(ms-1),2.计算变速直线运动中某段的平均速度,0 A B C D E,X1,3.计算变速直线运动中某点的瞬时速度,0 A B C D E,在你练习使用打点计时器时,小车拖动纸带并在上面打下一系列的小点,根据你所打出纸带,在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时 A应通过测量纸带表示的运动的全程来判断？ B必须通过计算任意两点间的平均速度来判断 C必须通过计算全程的平均速度来计算 D 可以通过测量每相邻两点间的距离,看其是否相同来判断,( D ),O A B C D,2.50,5.49,8.99,13.01,0.458,0.541,0.627,单位 cm,如图是研究匀变速直线运动实验中打点计时器打出的纸带，每5个打点选一个计数点，各计数点对应在刻度尺上的示数已在图中示出，单位是cm，交流电源50Hz。计数点间隔时间为T= ，Vc= ，,0.10 s,0.20 m/s,对纸带上的点迹说法正确的是 A：点迹记录了物体运动的时间。 B：点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。 C：点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。 D：点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,(ABD),打出的点迹不够清晰的原因可能是,A：电源电压偏低 B：永磁体磁性不足 C：振针位置过高 D：复写纸陈旧 E：振动片不在永磁体的中央,(ABCDE),运动的物体带动纸带被打点计时器打上一系列的点, 这些点的距离不一定相等,但这些点能说明 A运动物体在一段时间内的位移 B运动物体在一段时间内的运动快慢 C运动物体在某时刻的位置 D运动物体的运动性质,( A B C D ),通过打点计时器得到的一条纸带上的点子不均匀,下列判断正确的是 A点子密集的地方物