高一政治第一课精炼.ppt

走进高中历史新课程,高中历史必修课程 必修一：政治史 必修二：经济史 必修三：文化史 (政治制度、社会经济、文化生活之间密切相关，互相影响和互相制约),政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物，寓国家本质与形式于一体，主要是指国家政权的组织形式及与之相关的政治领域的各项制度，包括国家组织形式、政治关系、政治体制、政治组织形式及人们的政治参与等内容。它是国体与政体的总和。其核心问题是政体，即政权的组织形式、结构形式和治理形式问题。,什么是政治制度？ 政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物，寓国家本质与形式于一体，主要是指国家政权的组织形式及与之相关的政治领域的各项制度，包括国家组织形式、政治关系、政治体制、政治组织形式及人们的政治参与等内容。它是国体与政体的总和。其核心问题是政体，即政权的组织形式、结构形式和治理形式问题。,中国历史年代发展顺序,唐尧虞舜夏商周， 春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一， 南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国， 宋元明清帝王休。,夏商与西周， 春秋和战国， 一统秦两汉， 三分魏蜀吴， 两晋前后延， 南北朝并立， 隋唐五代传， 宋辽夏金元， 明清王朝完,知识回顾 （中国古代朝代顺序歌）,专题一 古代中国的政治制度,古代中国的政治制度,课程目标： 认识中国早期政治制度也就是夏、商、西周政治制度的演变及特点；了解宗法制和分封制的基本内容。,专题一 中国早期政治制度的特点 （夏、商、西周政治制度）,1、时间： 2、原因（条件）： 3、标志： 4、了解的途径：,一、早期国家的政治制度,1、夏的建立以及政治制度 2、商的建立以及政治制度 3西周的建立以及政治制度,二、夏、商、西周政治制度的演变,禅让制,尧,舜,禹,大禹的形象发生了怎样的变化？,想一想,公元前2070年夏朝的建立，大禹成为 夏朝的王。,民主推选继承人的制度一直被延续了吗？,想一想,王位世袭制：,特点-,王位在一家一姓中传承；商朝建立后，王位有时父子相传，有时兄终弟及。,公天下 家天下,禅让制,禅让制（传贤）,王位世袭制（传子）,作用：1、国家成为帝王的私产，王权在一姓中世袭，宗族关系从此成为基本的政治关系。2、形成以血缘关系为纽带的政治结构，为后来商、西周的宗法制的实行提供了基础。,公天下,家天下,材料一 孔子曰：大道之行也，天下 为公，选贤与能，讲信修睦。礼记礼运 材料二 今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为已。礼记礼运 材料三 启遂即天子之位，是为夏后帝启。史记夏本纪,史料阅读,1、材料一反映了哪一种制度？,想一想,2、材料二反映了怎样的变化呢？这种变化是历史的倒退吗？,3、王位世袭制是从何人开始的？,殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼礼记,商朝时的人们非常迷信。认为生活中的一切都是天帝安排的。因此，不管做什么事，都必须先问问鬼神，这就叫“占卜”。 如:商王盘庚迁都一事,分明是政治事件，但还是通过占卜 ，假借神灵元龟向天下人宣称“非敢违卜” ，于是迁都于殷。 刻写在甲骨上的有关这些占卜的事情的文字，就叫做“卜辞”。而今幸存下来的近20万片甲骨,几乎全是卜辞。,1.通过以上信息,你能发现商朝政治制度的什么特点?,2.分析产生这种特点的原因是什么?,问题探究2,神权与王权相结合（占卜决策）.,生产力低下,限制了人们的认识能力; 统治者借迷信崇拜,加强对劳动人民和奴隶的残酷统治.,商的政治特征：,A:以血缘关系为纽带实行宗法制，而且各个宗族都是政治实体。,B:神权与王权相结合（占卜决策）,荀子儒效篇记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”,“家天下”的宗族 色彩,周天子,诸侯,诸侯,卿大夫,士,国都,分封的方法,土地,人民,土地,人民,人民,土地,诸侯,“周天子诸侯卿大夫士（宗法等级关系各等级间形成大、小宗从属关系）,士,士,士,天子,诸 侯,卿大夫,士,特点：层层分封，等级森严,士,西周一般贵族服饰,衮服，是西周统治阶级的最高一级礼服。,据记载，西周时凡使用鼎，天子用九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎；凡使用乐器，天子用编钟四套，诸侯三套，大夫二套，士一套。,材料1： 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。 诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。 无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 孟子告子 根据材料1概括出诸侯有何义务？诸侯与天子之间是何关系？,保护周王室； 忠于职守，保卫封地； 定期朝见天子，向天子述职；,诸侯服从天子,周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女： 大儿子二夫人所生，二儿子大夫人所生，三女儿大夫人所生，四儿子大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。,王位之争,王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？,议一议,大宗,小宗,大宗,小宗,分封制是权力的分配,宗法制是分配的原则,大宗与小宗： “大宗”、“小宗”是相对而言的，不是绝对化的。,既有家庭等级关系，又有政治隶属关系 。,大宗,小宗,大宗,小宗,分封制,宗法制,西周分封制与宗法制的关系,宗法制、分封制是西周的基本政治制度，两者之间相辅相成/互为表里，共同维护西周政局的稳定，两者缺一不可。 分封制是宗法制的基础，宗法制是分封制的表现,血缘纽带（里）,制度演变,其观念与传 统继续传承,小结：中国早期政治制度演变,二、中国早期政治制度的特点；,1、以血缘关系为纽带形成国家政治结构； 2、最高执政集团尚未实现权力的高度集中； 3、神权与王权相结合；,见P4课前提示,这是二张拍摄于清末和21世纪初的中国家庭聚餐照,与西方完全不同的中国人的生活观念，它已经延续了数千年，中国人至今都没有放弃的“团圆饭”情结，不管岁月如何，年龄多大，都得团聚于父母身边；过年过节无论山高水远，连滚带爬也要赶回高堂膝下才觉慰藉、才觉完满。,蒋孝严蒋家身份桂林祭祖,为庆贺联合国50华诞，中华人民共和国于1995年10月21日在联合国总部，由江泽民主席向联合国赠送一尊青铜巨鼎世纪宝鼎。它表达了中国人民对联合国的美好祝愿，对创造一个更加美好的新世纪的希冀。这也是世界爱好和平的人民的共同心愿。,和平、发展、昌盛,巩固西周统治,土地和人民,王族、功臣、先代贵族,加强统治，开发了边疆，扩大疆域，使周朝成为延续百年的强国。,服从天子、镇守疆土、随从作战、交纳交纳贡赋、朝觐述职。,找一找,设置官员、建立武装、征派赋役，再分封。,二、西周的分封制,西周后期，王权衰落，分封制遭破坏。,四、宗法制,加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。,嫡长子继承制,大宗小宗,按父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治。,保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；有利于统治集团内部的稳定和团结。,为了进行有效统治，拱卫王室。,加强统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。,加强了统治，开发边远地区，扩大统治区域西周延续数百年的强盛。,保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；有利于统治集团内部的稳定和团结。,略,略,两者互为表里。,等级森严， 部族色彩浓厚。,关系,特点,例1禹建立夏朝。禹死后，他的儿子启登上王位对此认识不正确的是 A、“公天下”变为“家天下” B、王位世袭制代替了禅让制 C、社会历史的倒退 D、私有制产生的必然结果 例2中国早期政治制度起源于 A、汉代 B、夏朝 C、春秋 D、秦朝 例3公元前21世纪，中国王位世袭制代替了禅让制，主要是 A巩固部落联盟的需要 B发展统一国家的需要 C居民“各亲其亲，各子其子”的结果 D私有制发展和阶级对抗的结果,C,B,D,例4周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是 A保护贵族的世袭血统 B调整统治阶级内部矛盾 C加强对