六年级语文上册第六单元28赤壁之战习题课件语文S版.pptx

28 赤壁之战,1.看拼音,写词语。,巡 哨 利 刃 一 簇 聘 书 韩 当 士 卒 倘 若 舵 手 雌 雄,3.读句子完成成语练习。 (1)操笑曰:“黄盖来降,此天助我也!” 此时的“笑”让我们可以用表示“笑”的成语喜笑颜开来理解,也可以想象到曹操骄傲自大的性格。 (2)三江面上,火逐风飞,一派通红,漫天彻地。 “漫天彻地”的近义词是漫山遍野,和它一样含有“天”和“地”的成语还有惊天动地、天崩地裂。 (3)当日满江火滚,喊声震地。 此时的响声足可以“震耳欲聋”,惊天动地。,1.写出下面句子所采用的描写手法。 (1)程昱入告曹操曰:“今日东南风起,宜预提防。”(语言描写) (2)遥望隔江,看看月上,照耀江水,如万道金蛇,翻波戏浪。(环境描写) (3)操迎风大笑,自以为得志。(神态描写) 2.按要求做题。 (1)何足为怪?(改为陈述句) 不足为怪。 (2)操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如万道金蛇,翻波戏浪。 这里采用比喻的修辞手法,把月亮照耀下的江水比作金蛇,突出了江上景色的美丽。,1.这篇文章选自罗贯中写的三国演义一书,这部书与水浒传西游记红楼梦一起被称为“四大名著”。 2.文章以“火攻”为线索写了壮观的战斗,这是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役,曹军的溃败也给我们敲响了警钟,让我们牢记“虚心使人进步,骄傲使人落后”和“骄兵必败”以及“知己知彼,百战不殆”的经验教训吧! 3.读了这课后,你认为在赤壁,东吴只有3万人,却能打败80万曹军的主要原因是什么。选择下面答案,正确的画上“”。 (1)东吴由作战经验丰富的周瑜、黄盖来指挥。() (2)曹军兵士水中交战的本领不强。() (3)东吴知己知彼,能利用自己的优势攻击曹军的劣势。(),(一)课内片段阅读 赤壁之战(片段) 却说曹操在大寨中,与众将商议,只等黄盖前来投降的消息。当日东南风起甚紧。程昱入告曹操曰:“今日东南风起,宜预提防。”操笑曰:“冬至已过,安得无东南风?何足为怪?”军士忽报江东一只小船来到,说有黄盖密书。操急唤入。其人呈上书。书中诉说:“周瑜关防得紧,因此无计脱身。今有鄱阳湖新运到粮,周瑜差盖巡哨,已有方便。好歹杀江东名将,献首来降。只在今晚二更,船上插青龙牙旗者,即粮船也。”操大喜,遂与众将来到水寨中大船上,观望黄盖船到。,1.从画“ ”的句子中你体会到了什么? 我们可以体会到曹操对程昱的提醒不屑一顾,连用两个反问句说明这时的曹操傲慢轻敌。 2.用“ ”画出书信的内容,并说说你从中读出了什么。 带士兵粮草投降,为船里装火药打埋伏;信中说杀江东名将,其实杀的是曹操派来诈降的将领蔡和;信中说周瑜看防得紧,无计脱身,只在今晚二更,这样曹操不但不会起疑心,而且天黑不易被发现,这样为在离曹营二里点火创造了条件。 3.接到书信的曹操有什么表现? 操大喜,遂与众将来到水寨中大船上,观望黄盖船到。,(二)课外美文欣赏 诸葛瑾之驴 诸葛亮的哥哥叫诸葛瑾,字子瑜,是东吴的大将。他有个儿子叫诸葛恪(k)。诸葛恪非常聪明,七八岁时就出入皇宫,是个颇有名气的“小人物”了。 诸葛瑾的脸长而瘦,吴王孙权常拿他开玩笑,说他长着副驴脸。 一天,吴王孙权举行宴会,招待满朝文武百官。小诸葛恪也跟着他的父亲出席了这次宴会。酒过数巡,菜过百味,孙权喝得微有醉意,趁着酒性,他又拿诸葛子瑜开玩笑。只见他把一个侍者叫到跟前附耳小声说了几句话之后,那个侍者便离席而去。 过了一会儿,那个侍者牵着一头毛驴走进了大厅,驴脸上挂着一个牌子,上面写着:“诸葛子瑜”四个大字,宴会厅上顿时爆发出哄堂大笑。这下弄得诸葛瑾很难堪,心里虽然十分不快,但表面上也不敢有什么不满的表示。,小诸葛恪见吴王在众人面前戏弄自己的父亲,真气坏了。但他一句话也没说,快步跨到孙权面前,倒身下拜,说:“请大王允许我再添上两个字,好吗?”孙权见此情景,一愣,说:“好吧,哈哈” 诸葛恪起身拿笔在手,走到毛驴跟前,在“诸葛子瑜”四字下面,端端正正加上了“之驴”二字。这样驴脸上的字就变成“诸葛子瑾之驴”了。本来闹哄哄的大厅,顿时变得鸦雀无声。孙权先是一惊,继而尴尬地哈哈大笑,自己找台阶下来,连声赞叹说:“好,好!我把这头毛驴赏给你了。” 诸葛恪说:“谢大王。” 文武百官齐声夸赞诸葛恪,可诸葛恪却拉着毛驴,头也不回地走了。,1.根据意思从短文中找出四字词语。 (1)有一定的名声和威望。(颇有名气) (2)形容非常静。(鸦雀无声) 2.根据文章内容,诸葛恪叫诸葛亮什么? 叔父。 3.想象并填空。 (1)当诸葛恪见吴王戏弄自己的父亲,他气坏了,此时他心里会想:大王怎么能这样呢?他竟然欺负他的手下? (2)当文武百官夸赞诸葛恪时,诸葛恪却拉着毛驴头也不回地走了,此时他心里想:文武百官难道没有看出来吴王在戏弄我