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文档简介

第一步： 从整体去考虑，创造多种解决方案。,华罗庚,第二步： 选择最佳方案，节约资源和时间。,烙饼问题,义务教育课程标准实验教材小学数学四年级,每次只能烙两张饼， 每面都要烙， 每面3分钟。,每次只能烙两张饼， 每面都要烙， 每面3分钟。,爸爸、妈妈和 我每人一张。,每次只能烙两张饼， 每面都要烙， 每面3分钟。,爸爸、妈妈和 我每人一张。,怎样烙，才能让大家最快吃上饼呢？,现要烙3张饼，请同学们静静地想一想： 你打算怎么烙，用了几分钟，它是最少时间吗？最少需要几分钟？ 有了想法后，先借用你手中的材料动手烙一烙，然后用自己的语言把烙的过程,轻轻地和同桌说一说。,改变环境与条件， 同样是一种优化。,电 饼 铛,解决问题： 复印13张文字资料，正反面都要复印。如果这台复印机一次最多放两张纸，那么你认为最少要复印几次？,如果每复印一次约需要10秒，大约需要多少时间？,解决问题： 一个锅一次能同时煎3条鱼，两面各需要煎5分钟，煎熟6条鱼最少需要多少时间？,做事考虑全面， 学会统筹设计； 只要开动脑筋， 优化无处不在。 -徐长青,Thank you!,,解决问题： 一口锅每次最多能煎3个蛋，每个蛋煎第一面需要2分钟，煎第二
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