高考语文专题复习--语言的鲜明课件.ppt

,语言表达 准确、鲜明、生动,高考专题复习,宝应县画川高级中学 苏阳生,专题复习（二）,语言的鲜明,新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请你点评下面的一则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30个字。 2006年北京题 新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥无几，而无偿提供的矿泉水和小点心也因为无人问津而成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。 点评：,1、试问当爱心大巴受质疑，学子们爱心变伤心时，还有谁愿做雷锋。 （学生1） 2、学子们爱心服务，世人猜忌世间爱少得让人不敢再接受爱的馈赠。 （学生2） 3、爱心社的“爱心大巴”行动结果令人失望，大学生为之感到伤心和茫然。 （学生3） 4、人间并非没有爱，只是越来越多的人已不再相信它的存在，一个漠视爱心的社会，怎能不冷却了多少热情的心？ （学生4） 5、人们通常认为天上不会掉馅饼。即使是别人真心去帮助，也会遭到曲解。 （学生5） 6、爱心因为疑心而变得伤心，这个社会真何在？善何在？美何在？ （学生6）,鲜明诠释,鲜明，是语言运用的原则之一，具体指的是遣词造句语意明确，条理清楚，言短意长，能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰告诉读者，给人以清晰的印象。 -（张静语言的学习和运用上海教育出版社）,鲜明，指颜色明亮；分明而确定，一点也不含糊。 -（现代汉语词典商务印书馆）,1表达时，观点和态度要明确而不含糊；,2表达时，形象要分明。 （能抓住事物的特征，色彩分明，给人以深刻印象）,语言运用要达到“鲜明”的目的，我们要注意以下两点：,鲜明诠释,阅读下面各组语言材料，请你从“鲜明”角度分析其表达的效果，并谈谈在我们表达观点与态度和事物形象时，怎样才能做到语言运用的“鲜明”。,方法探讨,语言鲜明,语言褒贬,色彩,句式,修辞,方法归纳,（1）恰当选用词语，做到表达鲜明。,（2）恰当选用句式，做到表达鲜明。,（3）恰当运用修辞手法，做到表达鲜明。,“鲜明”的主要考查形式 1、材料点评 2、找关键词 3、拟写广告、口号 4、写辩论词,课堂检测练习,1结合情境，比较下面各组句子，说说哪一个句子表达得更加鲜明，为什么？ （1）情境：在月色下，泛舟江面，欣赏如画夜景。 淡黑的起伏的连山，都远远地向船尾跑去了，一轮皎洁的明月，挂在天空，凉风习习。 一座座连绵起伏的山，都远远地向船尾跑去了，月亮挂在天边，凉风习习。,色彩鲜明,（2）情境：焦点访谈节目针对当前所发生的死亡惨重的矿难进行评论。 三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安全事故，让人震惊，让人心痛，更让人对那些失职的领导深恶痛绝，我们不得不反思我们的安全生产措施到底有没有得到落实？ 三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安全事故，引起了人们的震动，人们指责那些失职的领导，我们也要反思我们的安全生产措施的落实情况。,（2）情境：焦点访谈节目针对当前所发生的死亡惨重的矿难进行评论。 三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安全事故，让人震惊，让人心痛，更让人对那些失职的领导深恶痛绝，我们不得不反思我们的安全生产措施到底有没有得到落实？ 三家国有大煤矿，连续发生三起重特大恶性安全事故，引起了人们的震动，人们指责那些失职的领导，我们也要反思我们的安全生产措施的落实情况。,谴词 选用句式 态度鲜明,2写出下面文字中最能体现“中国政府鲜明态度”的关键词语。 实现半岛无核化，反对核扩散，是中国政府坚定不移的一贯立场。中方强烈要求朝方信守无核化承诺，停止一切可能导致局势进一步恶化的行动，重新回到六方会谈的轨道上来。维护东北亚地区的和平稳定，符合有关各方的共同利益。中国政府呼吁有关各方冷静应对，坚持通过协商和对话和平解决问题。中方将为此继续做出不懈的努力。,阅读下面的材料，按要求回答问题。 光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样准确、鲜明、有力地回击反方？,拓展题,反驳： 那么唐僧为什么不戴呢？孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。我们强调主要靠自律，并不是主要靠他律。,做到语言表达“鲜明”的方法： 表达观点与态度时，要注意： （1）恰当选用词语； （2）恰当选用句式； （3）恰当运用修辞手法； 描绘事物形象时，要注意： （1）褒贬词的合理使用； （2）色彩明亮而分明。,本课小结,感谢各位专家和 老师莅临的指导！,2007年12月,（2）情境：外交部新闻发言人对朝鲜进行核试验一事，代表中国政府表明态度。,朝鲜民主主义人民共和国无视国际社会的普遍反对，悍然实施核试验，中国政府对此表示坚决反对。 朝鲜不顾国际社会的普遍反对，居然进行了核试验，我国政府对此表示并不赞同。,蛮横的样子,出乎意料,（1）情境：在电视台举办的“市政论坛”上，居民代表阐明市政封路施工带来的影响。,这次施工封路将会给居民的出行带严重的影响，市政府的决定是完全错误的，这难道还要置疑吗？ 这次施工封路会给居民的出行带来什么样的影响还很难说，市政府的决定也可能是错误的。,方法探讨,在大是大非的面前，我们更多地应该使用“坚决反对”、“完全错误”、“决不能这样”等的词语来表明自己所持的鲜明的态度。 尽量不要使用诸如“可能”、“大概”、“也许”、“左右”等不确定的词;,在表达观点和态度时，我们应注意：,（3）情境 评论伊拉克政治的局势,萨达姆政权在美国的军事打击下倒台了，其各级政府也随着解散了，整个国家陷入了混乱的局面。一些政治投机者，却在这时进入伊拉克，想借机为自己获得一些利益。 萨达姆政权在美国的导弹攻击下倒台了，其各级政府也“树倒猢狲散”，整个国家陷入了混乱的局面。一些政治投机者，却在这时进入伊拉克，想混水摸鱼，捞一把。,方法探讨,在表达时，自己不同的态度与感情，可以通过选择词义的褒贬来实现。感情色彩鲜明的褒贬义词语可以增强语言表达的效果，那些感情色彩不鲜明的中性词，只要结合好语境，同样也可以具有强烈的效果，增加语言表达的鲜明特点。,在表达观点和态度时，我们应注意：,（4）情境：描写江南如画的美景。,江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南！ 江南美，最美是园林。锦绣苏杭凝古韵，廊轩湖石引仙禽。野蔓匝阴凉。,菩萨蛮 韦庄 人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。,水美,人美,江南水乡，有着迷人的自然景色-像天空一样的春水，更有着如花似月，皓腕凝雪迷人的美妙女郎- ，总之，一切都是江南好！ 鲜明表达了对江南的喜爱之情。,方法探讨,表达时如果能做到色彩鲜明，则可以突出所要表达的事物特征。因为颜色可以给人以最快的刺激，也是最富有感情的外在形象。只要结合好语境，同样也可以具有强烈的效果，增加语言表达的鲜明特点。,在表达观点和态度时，我们应注意：,（1）情境：在电视台举办的“市政论坛”上，居民代表阐明市政封路施工带来的影响。,这次施工封路将会给居民的出行带严重的影响，市政府的决定是完全错误的，这难道还要置疑吗？ 这次施工封路会给居民的出行带来什么样的影响还很难说，市政府的决定也可能是错误的。,这两种人都凭主观，忽视客观实际事物的存在。或作演讲，则甲乙丙丁、一二三四一大串；或作文章，则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意，有哗众取宠之心。华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞。,方法探讨,用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定，反问句式来加强语气，使自己观点的表明更加鲜明而强烈。 注意使用整句与散句，增强语言的鲜明、生动性。,在表达观点和态度时，我们应注意：,（5）情境：表达自己对“两种