徐州市中考生物复习生命活动的调节和生态系统的稳定第14课时动物的运动与行为课件.pptx_第1页
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第14课时 动物的运动与行为,考点一 运动系统的组成和骨的结构,骨连结,骨骼肌,头,躯干,上肢,下肢,206,骨膜,骨髓,成骨,成骨,骨松质,骨密质,疏松,强,红骨髓,造血,红骨髓,软骨组织,成骨组织,不活动的,半活动的,关节,面,囊,腔,牢固,灵活,头颈肌,躯干肌,肌腱,肱二头肌,肱三头肌,肘,肱二头肌,收缩,考点二 动物行为的类型,觅食,防御,繁殖,生殖,分工合作,同种,规律点拨 攻击行为和防御行为的本质区别是行为的双方是否为同种动物。,本能,遗传物质,遗传因素,生活经验,学习,神经系统,激素,遗传,生活经验,学习,复杂,大,简单,复杂,实验梳理 探究蚂蚁的觅食行为,有无甜味,甜,探究一 运动系统的组成,【答案】A 【解析】题图中是关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时产生的震动。,【答案】 D 【解析】是骨松质,结构疏松,能承受一定压力。是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强。是骨髓,幼年为红骨髓,有造血功能。是骨膜,有血管、神经、成骨细胞。,探究二 动物行为的类型,【答案】 B 【解析】繁殖行为包括占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“孔雀开屏”雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀,是求偶行为,属于繁殖行为,是生来就有的行为,属于先天性行为。,【答案】 C 【解析】本题考查了两种行为的区别与联系,先天性行为是生来就有的,由遗传物质决定的;后天性行为是动物出生后,通过生活经验
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