如何塑造学生干部影响力.ppt

,什么是影响力？,一个研究东方文化的人在英国的遭遇 孔子对世界的影响力；于丹、易中天现象 孔子解释“三年守孝” 不要迷信绩效考核，最终竞争在文化 模拟思考：突然来临的打扫卫生，留在学校的基本打扫过了，怎么办？ 可能压、可能请客 影响力：不通过威逼和利诱的手段，让人自觉自愿追随你左右的能力,影响力在领导要素中的地位,领导魅力的七大要素 身先足以率人、律己足以服人、轻财足以聚人、量宽足以得人，得人心者得天下 我们目前无法太轻财，理念足以聚人 理念的四大亮点：新知、哲理、情感、幽默 理念分享 常规理念的颠覆：一年之际、一日之际、反木桶理论、走自己的路、不在其位,当团学干部的利与弊,人做任何事情总要权衡得失 远见产生动力；情况明、决心大 弊：没有权力、两头压力、本身不自由、费时 利：和老师、领导有更多接近机会；自律（职业学院的学生会主席；武汉大学的主席）；提前接触中年人；提前感受压力；提前承担责任；提前完成社会化,思维之美在于辩证,现在需要专业还是复合？ 专业人才管理历练工商管理专业 晋锋遭遇的心智考验 不同的老师都好；合理锻炼、不合理磨练 最好的性格组合 土豆与泥、内与外、文与武、水与奶,叶博士的话,为什么共青团出大干部？,没有钱、没有权，都要做好工作 我这样摆平三个班委的辞职 过早接触钱往往是陷阱 我和曾经的山西第一嘴在一起山西日报；笔记本；人气发言 二把手与一把手关系发言、周朱发言、王与宰相、点菜,如何提升我们的影响力？,基本观念：所有人都有影响力 增强正面影响力，克服负面影响力 在身边人和事情锻炼影响力 管理本质上是意志的对抗 三度：理想的高度、信念的深度、对部下爱的程度（没有母亲学校） 弟兄排行影响心态；实力扭转,如何提升我们的影响力？,学习成功是影响力：不是最好，至少不差 付出产生影响力（母亲、父亲） 影响有影响力的人（意见领袖关系处理） 人格公正是最大的影响力 让部下参与产生影响力（多样化活动设计） 团队是个椭圆体 主动的五个层次：思考工作、负责、发现、补位,如何提升我们的影响力？,理念的力量产生影响力 自律产生影响力 晋商观人的启迪 研究九型人格 不要散布消极情绪；和上级保持一致关注门热烈讨论，甚至争执；打开门只有一个声音,如何提升我们的影响力？,不在部下中寻找同情，军官有军官的俱乐部 表扬80的人 不要在自己的活动中先玩好 不要垄断好舞伴；和容易失落的女生跳舞；到边远的宿舍走走 及时回复所有的短信（尴尬的火辣辣短信） 坐下来单独谈话，拿起笔批量沟通,如何提升我们的影响力？,在大活动中不要袒护自己的班级（给对手组织啦啦队财大CUBA） 特别关注弱势群体感受（临时工） 关注细节（领导做细节两大好处；周总理的国宴音乐安排） 练习公众魅力表达 助人产生影响力（当前最大的难在就业，青年创业服务中心）,用下面的话，我们一起自勉,心中有标杆，默默去提升 身边有困难，默默去克服 环境有考验，默默去历练 有困难是能力不足 有问题是方法不对 还不行是资源不够,用下面的话，我们一起自勉,不是不可能，只是过去的知识无法解决，所以我们需要不断学习！ 不是不可能，只是一个人不可能，所以我们要依靠团队的力量！ 不是不可能，只是过去的经验已经效力递减，所以我们需要不断创新！ 不是不可能，只是暂时还没有找见方法！,成功的秘诀：领先一点点,