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文档简介

职业活动礼仪,分析0902班,1.让同学们认识到讲究职业礼仪活动的必要性。 2.使同学们认识到一个职业者应该是怎样的。 3.通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更好的方向发展。,活动目的,通过养成教育,使同学们懂得职业活动礼仪的重要性。 深刻理解养成良好职业礼仪对同学们未来成长发展的知道作用 全面提升同学们自身素质,打造健康向上、综合全面的职高生。,活动目标,基辛格的皮鞋,美国国务卿基辛格,20世纪70年代初进入白宫,成为举足轻重的人物。在此之前,他是哈佛大学的一名叫兽。当时一名新闻记者十分感兴趣地注意到了他衣饰的极大变化,于是选取了一个独特视角,以“基辛格的皮鞋”为题目,画了两张相:一张是哈佛大学的基辛格,头发乱七八糟,仿佛从来不梳理,上衣是粗毛线套头衫,下身是牛仔裤,一双皮鞋看上去很贵,可是灰土土的。另一张形象是,皮鞋闪闪发亮,名牌西服熨烫一新,所有装束精心设计,一丝不苟。基辛格对这两张画像大为赞赏,他说,当叫兽时,我的任务是用自己的观点去解释世界;而到白宫当官员,我的任务是在适当的时间适当的地点适当的条件下做最适当的事情,容不得半点浪漫和放纵,这是职业的基本要求。,活动案例(1),北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应届的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠,都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看;哎哟,那个好看。 10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束了,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没有开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”,活动案例(2),对一个公司的员工来讲,职业活动礼仪到底重不重要?,现场讨论,一个职业者应具备怎样的职业礼仪?,现场讨论,问一问,(一)下属对领导应有哪些礼仪?,尊重领导。自觉维护领导职务及职位应有的尊严,公开场合不宜采用有失双方身份的方式进行交流,确实有意见分歧,选择适当场合交换意见。 尊从领导指挥。对领导在工作方面的安排、命令、口令应绝对服从。 对领导的工作不能求全责备。应对提意见建议,不要在同时之间随意议论领导、职责领导。 提建议要讲究方法。一定要考虑场合和方式方法,以使领导易与接受。,答一答,问一问,(二)领导对下属应尽的礼仪有哪些?,答一答,尊重下属的人格。这是领导最基本的修养而后对下属最基本的礼仪。 善于听下属的意见和建议。 宽待下属。领导心胸要宽阔,对下属的失礼、失误应

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