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鞋 的 故 事,孙 犁,1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（ ） A淤(y) 血 别扭（ni） 缜( zhn )密 勉强（qing) B懊悔(hu) 莅(wi )临 衣襟（jn） 抛头露(l)面 C淳(chn)朴 箍(g) 好 脚趾（zh） 荷花淀(din) D匀称(chng) 馈(ku) 赠 书绫（lng） 揣度( du),一、检查预习,2.作者简介 孙犁，原名（ ） ，曾用名芸夫。（ ） 省安平县人，著名文学家。代表作有短篇小说： 、芦苇荡、嘱咐。中篇小说铁木前传，长篇小说风云初记。被称为“荷花淀派”的代表人物。,C,孙树勋,河北,荷花淀,3.文章标题是“鞋的故事”，作者到底围绕鞋讲了一个怎样的故事？,参考答案：我送钱给小书绫作为结婚的礼物，小书绫为了答谢我先后给我做了两双鞋，作者由此生发感慨,二、“家做鞋”的探究,1.分析文章开头，说说我对“家做鞋”有着什么样的感情？作者为何在文章之初写这些内容？,由文章前两段可以看出，“家做鞋”伴随着“我”一路成长，“我”对“家做鞋”情深意重。,为下文引出主人公小书绫及其为自己做鞋作铺垫,2、小书绫先后为我做了两双鞋，这两双鞋有什么不同？原因是什么？,不同：第一双，“活儿做的精致极了” 第二双，“这活儿做得太粗了”,原因：第一双鞋是“感激之情”，而第二双是“情面之情” 小书绫结婚生子后，“很忙”。 材料、针线都不好找了。,3、结合最后两段，说说文中的鞋实际象征着什么？,传统文化。对传统文化随物质文明发展而消失的现象表示担忧，这也是本文所寄托的深刻内涵。,4、其实在我们身边也已经或正在消失一些民族的传统的东西，你能结合自己的体会谈谈吗？,提示 茅窝（革翁）、柳琴戏、踩高跷、划旱船、彭祖文化等。 提示截至2011年11月，中国共有非物质文化遗产资源近万项，共有29个项目列入代表作名录，7个项目列入急需保护名录。进入国家、省、市、县四级非物质文化遗产名录体系的非遗项目有万项。,三、揣摩人物形象,1、小书绫这个人物的特点是什么？她又象征了什么呢？,脸面清秀，长得很匀称；语言朴实，内心真诚；聪明能干，有情有义。,以她为代表的“勤快劳动、质朴聪明”的农村女孩子的形象,2、你对文中小书绫的印象深刻不深刻？作者是如何运用恰当的艺术手法，使这个人物栩栩如生的？,在人物描写上，作者采用虚实结合（正面描写与侧面描写相结合）的手法，虚实互补，人物形象丰满逼真。,四、孙犁散文创作的特点 “孙犁的散文讲究情感的节制，含蓄蕴藉，朴素洁净，像在水中淘洗过似的，是一种绚烂之极归于平淡的“大美”，”浓妆艳抹易，平淡自然难，做到“朴实无华、平中见奇、淡而有味”就更难。”,贾平凹：“孙犁只是一个孙犁,孙犁是孤家寡人,他的模仿者纵然万千,但模仿者只看到他的风格,看不到他的风格是他生命的外化,只看到他的语言.看不到他的语言有他情操的内涵,便把清误认为了浅,把简误认为了少”。 “孙犁是最易让模仿者上当的作家,孙犁也是最易被社会误解的作家”。,作业： 假如
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