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文档简介
第二单元,建设可持续发展的社会,第一课,人类只有一个地球,一道难解的题,目标,重点：,难点：,1.通过列举具体事例和资料，说明人口、资源、环境与发展之间的关系。 2.理解人口、资源环境与发展的矛盾是一道难解的却又是我们必须面对的题。,人口、资源、环境与发展问题的概念及涉及的重大问题。,协调人口、资源、环境与发展问题关系的重要性。,一、PRED问题,原因分析：,自然原因,人为原因,(1)上游地区毁林开荒、滥砍滥伐L2,造成生态破坏、水土流失,造成蓄洪能力降低,破坏江河的自然生态功能,(2)中下游地区盲目围湖造田L3,(3)中下游地区不合理的水利建设L4,98长江特大洪水人为原因示意图,人口急剧增长,获取土地,围湖造田,洪水灾害,调蓄能力下降,1998年夏季长江流域的特大洪水灾害，给当地人民以及全国经济发展造成了巨大影响，直接带来的经济损失达2000多亿元。,PRED问题L,opulation,esources,nvironment,evelopment,P R E D,人口,资源,环境,发展,四者的关系问题,L,人类砍伐森林的印记L,哭泣的森林,长江中下游的湖泊面积在20世纪50年代还有2.23万平方千米，到80年代就只剩下1.2万平方千米，净减45.5%。几乎相当于三座三峡水库的防洪库容量。L,数字中见危机,洞庭湖面积、容积减少情况,为了开发水电资源，许多江河的中、上游兴建不合理的梯级水电站和小水库，破坏了江河的自然生态功能。“九曲回肠”的荆江段尤为明显。L,忧心的工程,二、PRED四者之间的关系L3,从历史中考证L1,从现实中感悟L2,PRED由来已久且关系复杂,四者关系越来越复杂,当我们探寻产生这些问题的原因时，会发现它们之间存在着错综复杂的关系，人口、资源、环境与发展组成了一个相互作用、相互依赖的整体。,从历史的记载中考证L,1.史前文明时期,“崇拜、顺从”,2.农业文明发达时期,有意识地“改造”,3.工业文明时期,“征服”和“改造”， 人与自然矛盾激化,4.后工业化时期,人类反思自己的行为，寻求人地“协调”的发展,随着社会的发展，人类作用于人口、资源、环境的能力越来越强，而资源、环境同时也反作用于人类，影响社会的发展。,塔里木河流经塔里木盆地，是一条内陆河，远离海洋，周围高大山系环绕，气候极端干旱少雨，地面大部分地区被流动沙丘覆盖。,塔里木河为城市的兴起和发展提供了必要的水源。,简要分析塔里木河流经地区的自然环境特点，以及塔里木河流域的城市在分布上有什么特点?为什么?,从现实生活中感悟,分布在河流两侧；,地形以沙漠为主，气候极端干旱；,人口问题,资源问题,环境问题,简要分析塔里木河萎缩和流域内生态环境恶化的原因？,如果塔里木河进一步萎缩，流域内的生态环境、经济发展和人们生活会怎样？L,发展问题,三、一道难解的
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