高三高考主题班会《切行,且珍惜》.ppt

切行，且珍惜,梦在前方，努力追求 （虚心，细致，严谨，规范,序言,每个人的一生，都会面临一些很重要的关口。高考，又无疑是这些关口的重中之重，它可能影响你一生的命运。 而从现在开始的今后70天，则是高考成败的关键。这70天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学，从此掀开辉煌的人生篇章。,关于一模,一模考试班级前五名,一模考试班级进步快,从一模总结出的几点 一一模前自己的复习有什么好的经验心得？ 二对“基础知识点、基础技能”的覆盖、落实不够不轻视、不想当然、不投机取巧 1) 课本这么多不可能全部看完？看什么？怎么看？作为个体知识点的识记Vs重温、补漏、提醒？ 2) 重点都还抓不过来，非重点哪里顾得上？何为重点？老师提到的重点自己理解是否到位？重点考察Vs重点讲解Vs重点练习? 自己点面结合复习的工作有否兼顾、是否最优化？ 3) 课堂提到的重点似乎“不重”？老师没有强调这个内容“等”Vs“找”，在备考后期，吸收、领悟、主观能动性更明显影响进步的快与慢 4) 利用“推导”“能力”而不是依赖“推导”“能力”,三胜利不存在于大比分的领先，而存在于点滴积累落实 1) 有的内容所占比重不多，花那么多时间可能只能得到几分的提高？单个内容的比重不大，但此零散类型的内容比重却不小 2) 越着重考察基础的题目，同一水平的学生分数差距越小；但差距小不等于没差距 四对自己的清醒认识 做“难卷”的情况Vs做“易卷”的情况根据个人特点及考试方向进行微调,ppt课件下载,免费ppt课件,教学ppt课件(),8,驾考宝典网 / 驾考宝典 驾考宝典网 /km1/ks/ 驾考宝典2016科目一 驾考宝典网 /km4/ks/ 驾考宝典2016科目四 驾考宝典 /kaoshi/km4/ 驾考宝典科目四 驾考宝典 /kaoshi/km3/ 驾考宝典科目二 驾考宝典 /kaoshi/km1/ 驾考宝典科目一 /kaoshi/computer/ 驾考宝典2016电脑版 /kaoshi/mobile/ 驾考宝典2016手机版 驾考宝典网 / 驾校宝典 驾照宝典 驾驶宝典,调整心态,每个人都应该有自己的奋斗目标，每件事都应该有一个根基和支撑。 你要始终坚信，只要人生还没有结束，一切都不会是定局。,为了成功，我们必须把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦,几点看法,1、只动嘴，不动脑，学习不会好； 2、只动脑，不动手，知识不长久； 3、只做题，不看书，基础不牢固； 4、时间+汗水+效率=成功 （汗水包括：1、经得起皮肉之苦：不掉皮肉怎换成功；2、经得起血泪相洗：没有坎坷哪有成功；3、经得起泥水相随：要舍的付出） 5、有限时间+无限题海=浪费生命 6、有限时间+有限题目+深入思考=最大效率,面对二模,我们该怎么办 （首先我们要清楚复习后期的几个最好） 最好的复习资料： 课本 最好的试题： 高考题 最好的复习方法： 清楚考纲、紧跟老师的复习安排,对余下60天的建议 一详细的计划 越在前期，越要注重补漏、梳理、重温、巩固（基础，体系），越到后期，越注重速度、技巧、心理调节。当然，两者不能截然分开，只是在前期后期，他们各自的效能不同所以我们也应有所侧重，这样才能做到心中有数。总之，以基础积累实现推动成绩，以心理平和实现发挥水平，在这个认识的基础上再结合个人情况定计划，才能找到比较适合自己的节奏。,二策略 端正心态：期待大幅度提升不现实，但能力范围内的分必须拿满；心中有数，按部就班 回归基础 扬长补短：弱势科目的提高空间相对优势科目而言较大（90-100易于130-140） 三后期的自我管理 保持节奏有序的环境、规律的生活、平和的心态 四对不确定因素的认识 X科平均分的差距可能下次便完全不同 三次模拟考试卷设计不同对成绩的影响、对备考的影响 扎实的基础、整体成绩综合优势才是的优势（平衡、优化）,在高考的紧要关头： 别人学习松懈 我们全力强化； 别人概念模糊 我们本质把握； 别人重复做题 我们落实考点； 别人堆积知识 我们发展能力； 别人疲于应试 我们理解高考； 别人盲目复习 我们科学高效。 高考备考的新境界： 愉快不轻松、 量化不后悔、高效不盲目,面对苦难的时候，我们要做到熟悉困难，从容应对！,克服不良心态，树立必胜信心,良好心理是高考制胜的法宝，不良心态是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心态： 1、骄傲自满心态。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。 2、消极厌学心态。上课打不起精神，甚至不想来上课，来上课也是看杂志，做小动作，说闲话。 3、依赖懒惰心态。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。 4、虚荣漂浮心态。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。 5、悲观紧张心态。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，加班时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。 6、贪多求快心态。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。,同学们，如果人生是散布在天空的星星，那突然闪过的流星就是我们高三最后100天的冲刺吧！也许，我们只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦，似乎只感受到了生活的紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛。但是，高考过后，当我们蓦然回首，最后的冲刺生活，最后