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文档简介
风在吼。 马在叫。 黄河在咆哮。 黄河在咆哮。 河西山冈万丈高。 河东河北 高梁熟了。 万山丛中, 抗日英雄真不少!,青纱帐里, 游击健儿逞英豪! 端起了土枪洋枪, 挥动着大刀长矛, 保卫家乡! 保卫黄河! 保卫华北! 保卫全中国!,保卫黄河,第21课 同仇敌忾 众志成城,一、为抗战发出怒吼,阅读教材,说一说聂耳、冼星海、徐悲鸿三个历史人物在各自不同的领域为抗战做出了哪些贡献?,同学们,大家起来, 担负起天下的兴亡! 听吧,满耳是大众的嗟伤! 看吧,一年年国土的沦丧! 我们是要选择“战“还是“降“? 我们要做主人去拼死在疆场, 我们不愿做奴隶而青云直上! 我们今天是桃李芬芳, 明天是社会的栋梁; 我们今天是弦歌在一堂, 明天要掀起民族自救的巨浪! 巨浪,巨浪,不断地增涨! 同学们!同学们! 快拿出力量,担负起天下的兴亡!,请欣赏毕业歌,义勇军进行曲 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最後的吼声! 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火, 前进, 冒着敌人的炮火, 前进!前进!前进!进!!,跟着唱:,说说你唱义勇军进行曲时的情感体验。 有人说这首歌曲是当时的战歌,今天作为国歌不合适,你认为如何?,今天你最喜欢的一首歌是什么?,听一下以下几首歌曲,和你喜欢的歌曲相比较一下,看它们在歌词内容、旋律及气势等方面有什么不同之处?,朋友! 你到过黄河吗? 你渡过黄河吗? 你还记得河上的船夫 拼着性命 和惊涛骇浪搏战的情景吗? 如果你已经忘掉的话, 那么你听吧! 咳哟!划哟 乌云啊,遮满天! 波涛啊,高如山! 冷风啊,扑上脸! 浪花啊,打进船! 咳哟!划哟 伙伴啊,睁开眼!,舵手啊,把住腕! 当心啊,别偷懒! 拼命啊,莫胆寒! 咳!划哟!咳!划哟! 咳!划哟!咳!划哟! 不怕那千丈波浪高如山! 不怕那千丈波浪高如山! 行船好比上火线,团结一心冲上前! 咳!划哟!咳!划哟! 咳!划哟!咳!划哟! 咳哟!划哟- 划哟!冲上前!划哟!冲上前! 划哟!冲上前!划哟!冲上前! 咳哟!咳哟! 哈哈哈哈 我们看见了河岸, 我们登上了河岸, 心啊安一安,气啊喘一喘. 回头来, 再和那黄河怒涛 决一死战! 决一死战! 决一死战! 决一死战! 咳!划哟,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌. 我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南. 金涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下, 奔向黄海之边; 把中原大地 劈成南北两面.,啊,黄河! 你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这发源; 多少英雄的故事, 在你的身边扮演! 啊,黄河! 你是伟大坚强, 像一个巨人 出现在亚洲平原之上, 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障. 啊,黄河!你一泻万丈, 浩浩荡荡,向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀. 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下发扬滋长! 我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强!,结合教材,谈一谈徐悲鸿的这些 作品表现了什么样的情感?,二、一切为了胜利,阅读教材,结合教材谈一谈作为一个科学家,侯德榜是怎样用自己的实际行动来进行抗战?我们应该学习他什么样的高贵品质?
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