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文档简介

街心广场,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来探索乘数的变化会引起积有什么样的变化？同学们要认真观察看看乘数的小数位数和积的小数位数有什么关系，并且运用这种关系解决实际问题。,我会选： （1）把0.3的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的 （ ）。 10倍 100倍 1000倍 10000倍,课前复习,我会选： （2）把8.72的小数点向左移动一位，得（ ）。 0.872 0.0872 87.2 872,课前复习,我会选： （3）把42.5的小数点向左移动三位，这个数就（ ）。 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的 缩小到原来的,课前复习,这是街心广场，中心有花坛，广场上铺有地砖。,先说一说街心广场上的数学信息，再算一算，填一填。,3020=600,30米,20米,32=6,0.30.2=0.06,淘气在计算地砖的面积时遇到了困难，你能帮帮他吗？,0.06 平方米,结合上面的计算过程，想一想乘数和积之间有什么关系。,3,6,缩小到原来的（ ）,0.3,缩小到原来的（ ）,0.2,缩小到原来的（ ）,0.0 6,2,4 3 =,你发现了什么?,12,4 0.3 =,1.2,0.4 0.3 =,0.12,不变,缩小 10倍,缩小 10倍,缩小 10倍,不变,缩小 10倍,13 2 = 0.13 2 = 0.130.2=,26 0.26 0.026,缩小100倍,不变,缩小 100倍,不变,缩小 10倍,缩小 10倍,一个乘数不变,另一个乘数缩小10倍、100倍积也缩小10倍、100倍,4 3 =,12,4 0.3 =,1.2,0.4 0.3 =,0.12,不变,扩大 10倍,扩大 10倍,扩大 10倍,不变,扩大 10倍, 2 = 0.13 2 = 0.130.2=,26 0.26 0.026,扩大100倍,不变,扩大 100倍,不变,扩大 10倍,扩大 10倍,一个乘数不变,另一个乘数缩小10倍、100倍积也缩小10倍、100倍,一个乘数不变,另一个乘数缩小（或扩大）10倍、100倍积也缩小（或扩大）10倍、100倍,你知道下列算式的积有几位小数吗？ 0.780.3 1.532.25 16.718.2 0.0010.01 150.723 0.050.05,3.4425,0.00001,10.845,0.234,3.3.94,0.0025,1911=209 （ ） （ ）=0.209,游戏时间到了!,规则：根据第一道算式和第二个积说出乘法算式，说不出就出局。,0.19,1.1,1.9,0.11,你发现了什么？与同学进行交流。,43 40.3 0.40.3 ,132 0.132 0.130.2 ,74 70.4 0.70.4 ,填得数,28,0.28,0.028,36,0.36,0.036,6.5,0.65,0.065,123 0.123 0.120.3
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