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文档简介

简简单单做人 认认真真做事,四月，走进了柳絮纷飞的北京，我看见真正的高楼林立，我看见真正的汽车如织，我更看见真正的行人匆忙。我得和我的同伴们一路小跑，才能钩住时间的脚。当三十个日夜交替，我们即将启程，回望洒满汗水的时间跑道，我们泪流满面，因为在那里有我们最可爱的人- 我们的老师,“老师们，你们真的太好了！”,一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨五脏六腑七嘴八舌九思十想教育有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下,十卷诗赋九章勾股八索文思七纬地理六艺五经四书三字两雅一心诲而不倦 点点心血勤育英才泽神州,依标种好自家田,扣本找准训练点,识书读写动天君,惜教丰学谱新篇,简简单单上语文,扎扎实实抓双基,认认真真教育人,个性就是自己,问渠那得清如许 为有源头活水来,半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊 问渠那得清如许 为有源头活水来 朱熹,阅读，活水也,低年级，感受快乐的童年。有猜猜我有多爱你、你是特别的、逃家小兔、我有友情要出租、林焕彰的儿童诗，一本精读，四本略读，以绘本、拼音读物为主。 中年级，体验童年的成长。有爱的教育、大草原上的小木屋、夏洛的网、纳尼亚传奇、哈里.波特、小妇人、长袜子皮皮等。两本精读，七本略读，从童话、故事到中短篇小说，形式更加多样。 高年级，回味童年的生活。有草房子、苏菲的世界、小王子、城南旧事、女儿的故事等。一本精读，十本略读，以中篇小说为主，长篇小说为辅。,趣味盎然的儿童诗,小虫写信给蚂蚁 他在叶子上咬了三个洞 表示我想你 蚂蚁收到他的信 也在叶子上咬了三个洞 表示看不懂 小虫不知道蚂蚁的意思 蚂蚁不知道小虫的想念 怎么办呢,瞌睡虫 台湾 陈木诚,一条条瞌睡虫 徐徐缓缓慢慢爬进我的耳中 老师的声音变得蒙蒙脓脓 悄悄爬上眉尖额头和鼻孔 老师请原谅我眼皮越来越重 都爬满了瞌睡虫,乘着诗的翅膀飞翔,桂花 五一班张丹妮 在路上 从远处传来浓浓的香 那是什么 哦 那是故乡的桂花 在院里 从邻家传来幽幽的香 那是什么 哦 那是香香的桂花糕,桂花 5.1阮英杰 一点两点缀树丛 疑是金蝶飞碧空 金风拂过桂雨落 芬芳醉人乐融融 桂花 5.1蒋鑫 八月桂香入我鼻 清香弥漫十万里 金桂陶醉心头乐 秋风吹落黄金雨,相信未来 作者：食指,当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 相信未来 作者：食指,我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔,不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观
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