高考第一轮复习名师金典必修1第3章第2节细胞器—系统内的分工合作.ppt_第1页
高考第一轮复习名师金典必修1第3章第2节细胞器—系统内的分工合作.ppt_第2页
高考第一轮复习名师金典必修1第3章第2节细胞器—系统内的分工合作.ppt_第3页
高考第一轮复习名师金典必修1第3章第2节细胞器—系统内的分工合作.ppt_第4页
高考第一轮复习名师金典必修1第3章第2节细胞器—系统内的分工合作.ppt_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3章 第2节 细胞器系统内的分工合作,重难点聚焦,考点1 细胞器的分布、结构和功能 1细胞器的归类分析,具有膜的非细胞器结构:细胞膜(单层)、核膜(双层)。 能产生水和碱基互补配对的非细胞器场所:细胞核(DNA复制及转录过程中有水生成)。 能产生ATP的非细胞器场所:细胞质基质(无氧呼吸及有氧呼吸第一阶段产生ATP)。 细胞的结构与其功能相适应:需能量较多的部位含线粒体较多,合成蛋白质比较旺盛的细胞含核糖体较多。,2叶绿体和线粒体的比较,3. 细胞类型的辨别方法,例1 图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图24是图1中部分结构的放大图,据图回答。( 内填图中标号,_上填适当内容的文字),(1)图中的结构115中不应该出现的是 和 ;可能含有水溶性色素的是 ;结构15与 的形成有关。 (2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是_。图2、3所示结构的名称分别是_。 (3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构,这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是_。,解析:(1)动物细胞没有叶绿体,中心体只分布于动物和低等植物细胞中,因此图1中3和13不应出现;叶绿体中的色素不溶于水,易溶于有机溶剂,而液泡中的色素能溶于水;结构15是核仁,核仁与核糖体的形成有关。 (2)图2是线粒体,图3是叶绿体,图4是细胞核,它们在结构上的共同点是都具有双层膜。 (3)线粒体、叶绿体和细胞核中都含有DNA,但线粒体和叶绿体存在于细胞质,精子中几乎不含细胞质,因此,父本只能将细胞核DNA传给子代。,答案:(1)3 13 8 5或12(5、12均可) (2)具双层膜 线粒体、叶绿体 (3)图4结构中的DNA,1(2010江苏高考)下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是( ) A在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 B唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 C核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 D吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端,解析:选A。真核细胞mRNA合成在细胞核中进行,而核糖体结合到mRNA上进行翻译的过程发生在细胞质中,因此mRNA合成的同时不会结合核糖体,A项错误。高尔基体与动物细胞分泌物的形式有关,所以唾液腺细胞和胰腺细胞等具有分泌功能的细胞中含有的高尔基体多,B项正确。核孔为酶和mRNA大分子进出细胞核的通道,C项正确。吸收和转运营养物质时需要耗能,故小肠绒毛上皮细胞在吸收物质时线粒体集中分布在细胞两端以提供能量,D项正确。,2(2010广州一模)下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结果(“”表示有,“”表示无),可能是水稻根尖细胞的是( ),解析:选C。原核细胞与真核细胞的根本区别是有无核膜和核仁,水稻是真核生物,水稻根尖细胞有线粒体、核糖体、核仁但不能进行光合作用,没有叶绿体;高等植物细胞没有中心体。,考点2 生物膜系统,2生物膜在结构上的联系,3生物膜在功能上的联系(以分泌蛋白的合成、加工和分泌为例),例2 在某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有各细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表( ),A内质网、核糖体、高尔基体 B内质网、高尔基体、核糖体 C核糖体、高尔基体、内质网 D核糖体、内质网、高尔基体,解析:图中曲线显示放射性标记的氨基酸首先出现在曲线a上,然后出现在曲线b上,最后才出现在曲线c上。根据分泌蛋白的合成和分泌过程,可知曲线a、b、c依次代表核糖体、内质网、高尔基体。 答案:D,3(2010深圳模拟)如图为细胞生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是( ) A图中a、c分别是核膜和细胞膜 B在m上进行的是光合作用的光反应 C在p中进行的是有氧呼吸第三阶段 D图中的f和g分别指内质网膜和高尔基体膜,解析:选D。图中a是核膜,b是细胞器膜,c是细胞膜,d是叶绿体,e是线粒体。m是叶绿体的类囊体膜,是光反应的场所。p是线粒体内膜,是有氧呼吸第三阶段的场所。图中fghgc,表示与脂质合成和分泌过程相关的膜结构,分别是内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜。,4(2008山东高考)已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失,则该蛋白( ) A无法继续合成 B可以进入高尔基体 C可以被加工成熟 D无法被分泌到细胞外,解析:选D。在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过初步加工,才能转运到高尔基体进一步加工,继而分泌到细胞外面。现在P肽段缺失,肽链无法进入内质网,也就无法分泌到细胞外。,考点3 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,1观察叶绿体,考点3 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,2观察线粒体,例3 (双选)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法,错误的是( ) A健那绿是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞 B高倍显微镜下,看到线粒体和叶绿体有两层膜 C健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色 D藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体,解析:健那绿染液是活细胞染料,可将线粒体染成蓝绿色,而细胞质则几乎无色。藓类叶片很薄,可直接用于制作临时装片。高倍显微镜只能看到细胞的显微结构,可见球形或杆状的叶绿体和线粒体,双层膜是细胞的亚显微结构,需用电子显微镜才能看到。,5(2009广东高考)用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是( ) A叶绿体在细胞内是固定不动的 B叶绿体在细胞内是均匀分布的 C叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因 D叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体,解析:选C。A项中,叶绿体在细胞内是缓缓流动的;B项中,叶绿体在细胞内分布不一定均匀;C项中,叶片呈绿色是含有叶绿体的缘故;D项中,叶肉细

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论