《维护人格尊严》PPT课件.ppt

乞丐有尊严吗？,犀利哥被发现,2010年2月23日，犀利哥(本名：程国荣)，在天涯论坛走 红。他是一位街头乞丐，因为他放荡不羁、不伦不类的感觉以及那原始版的“混搭”潮流，给人们潮流视觉眼前一亮，被网友开始追捧。,欧美粗线条搭配中有着日泛儿的细腻，绝对日本混搭风格，绝对不输藤原浩之流。发型是日本最流行的牛郎发型。外着中古店淘来的二手衣服搭配LV最新款的纸袋。绝对谙熟混搭之道.从视觉色彩搭配上讲，腰带绝对是画龙点睛之笔。然而这根腰带绝非那些上班族小白领所得承受得起的，全球限量发行的GUCCI xclot混色系腰带，只有那些敢于为潮流献身的人才能懂得。,犀利哥红了,七嘴八舌： 请同学们就这件事谈谈自己的观点,1、上述图片侵犯了公民的什么权利？ 2、假如你是当事人，你打算怎样做？,1、侵犯了公民的中的肖像权。 （属于人格尊严） 2、我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其刑事责任。,8,维护人格尊严,我国宪法第三十八条规定： 公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,维护人格尊严,学习目标,学习目标,了解 人格尊严 含义和内容,能够判断 人格尊严中哪些权利被侵犯,1,2,重点难点,重点难点,重点 如何运用法律手段维护人格尊严不受侵犯 难点 人格尊严的理解,每个人都有自己的尊严，都希望得到别人的尊重。虽然我们尚未成年，但同样拥有受法律保护的人格尊严。,在家里应该得到父母的尊重；在学校里应该得到老师和同学的尊重；在社会上应得到其他人的尊重。,现实生活中人格尊严权并没有受到广泛重视，侵权现象时有发生，你的身边（学校、家庭、社会）有这样的事情发生吗？法律对此类现象做何规定？,侵犯公民的人格尊严权，要承担相应的法律责任。,人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。,2 人格尊严权的内容,一、我们的人格尊严权利,1 人格尊严权的定义,（1）肖像权,定义 肖像是指描绘具体人物形象的绘画和照片，它是公民身体特有的缩影或真实写照。 我国法律规定 公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。,理解 A、虽不以营利为目的，但恶意丑化、故意损毁公民肖像和以肖像进行人身攻击，也是侵犯公民肖像权行为。,案例一: 小丽很喜欢照相，经常到照相馆去照些艺术照自己保存，在闲暇之余，自我欣赏。有一天她的同学小红告诉她：在劳德儿照相馆临街的橱窗里看到了小丽被放大的艺术照片。小丽感到非常气愤,为此诉之法院。 小丽为什么起诉劳德儿照相馆？,艺术摄影,公益广告,新闻报道,这是侵权吗？,现实生活中的刑事侦查拍照、新闻摄影、反映社会上不道德和违法行为的现场拍照等，从法律上不能视为侵犯肖像权。但为了保护未成年人的人格尊严，报社在刊登此类照片时，最好用“虚化”的方式将当事人的面部作一些保护性处理。,定义 姓名是区别于其他公民的称号或代号。（包括曾用名、别名、笔名等） 我国法律规定 公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用和假冒。,（2）姓名权,案例二: 有一对夫妇，生了个胖儿子，夫妇俩开心之余，却为儿子的取名发了愁，思来想去，朴实的夫妇终于给儿子取名“寿生”，祝他一生平安，长命百岁。寿生渐渐的长大，转眼来到了省城读中学，为了能培养他成材，父母倾注了所有的心血。可最近他却不想去上学，并且向父亲提出改名换姓。因为他父亲姓秦，所以同学嘲笑他，叫“禽兽生”，但是遭到父亲的拒绝，说他忘恩负义。,你认为寿生可以更改自己的姓名吗？ 他爸爸有权阻止吗？说说理由。,定义 名誉就是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。 我国法律规定 公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。 （诽谤罪）,（3）名誉权,案例三: 16岁那年，凯哲以优异的成绩考入了重点高中。他学习刻苦，成绩一直名列前茅。班里有一位同学李钢也很努力，但是成绩却不如他。这位同学心里很不平衡：为什么我会输给一个农村人？于是，李钢就四处散布凯哲考试作弊的谣言。此后，同学们对凯哲开始慢慢疏远了，凯哲再次陷入苦恼之中。,李钢同学侵犯了凯哲的什么权利？,定义 荣誉是国家、社会、组织授予公民的一种美名或称号。 （你曾获得哪些荣誉称号？） 我国法律规定 公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。,（4）荣誉权,公民的荣誉权与名誉权有何区别？ 名誉是社会上一般人对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价，是一种社会评价，不是组织授予的；而荣誉则是社会、国家或组织给予公民的一种美名或称号，一般通过表彰授予，是一种组织行为。,案例四: 在寿生的强烈要求下，终于改名为秦凯哲。 由于他表现突出，成绩优异，八年级他被评为市级“三好学生”。 可是好景不长，他的市级“三好学生”称号被学校取消了，名额给了教育局一位领导的儿子。他感到非常气愤和无助。,学校的做法合适吗？为什么？,判断下列行为侵犯公民的人格尊严的哪些 权？ （1）中学生小张到照相馆照了一张艺术相，相馆人员没有征得小张同意就把她的相片放大到橱窗里让人欣赏。（ ） （2）小江放在书包里的20元不见了，他怀疑是本班的特困生小强偷的，就在班上说小强是小偷，小江的行为侵犯了小强的（ ） （3）李明最近表现不佳，因此,班主任要求收回李明以前获得的“三好学生”荣誉证书，班主任侵犯李明的（ ） （4）王刚由于贪玩，上学迟到了，在校警室的记录本上签上陈梅的名字，王刚侵犯了陈梅的（ ）,肖像权,名誉权,荣誉权,姓名权,案例分析,据悉：湖北新东科药业有限公司于2004年在未经朱军本人同意的情况下，擅自将其肖像和签名等用于其新药 “哈拂代高乐”的商业宣传。,湖北新东科药业有限公司的行为侵犯了朱军的哪些权利？为什么？,（姓名权、肖像权、名誉权）,侵犯隐私,家庭暴力,这是些什么行为？,未成年人保护法的保护 把尊重未成年人的人格尊严作为应当遵循的原则之一 义务教育法的保护 教师法的保护,二、未成年人人格尊严受法律特殊保护,法律导航,1.为什么要特别保护未成年人的人格尊 严？（感受）,每个人都有自己的尊严，都希望得到别人的尊重，我们的人格尊严受法律保护。 人格尊严受侵害影响未成年人身心健康发 展，精神也将受到巨大的损伤。,2.损害未成年人人格尊严有哪些表现？,3.保护未成年人格尊严的法律,在家庭、学校和社会中，人们对待未成年人往往不像对待成年人那么注意礼貌和尊重。有些家长和成年人在公共场合随意议论孩子的过错或辱骂孩子，有些学校和教师歧视、辱骂学生，这些都是损害未成年人人格尊严的行为。,未成年人保护法、义务教育法和教师法。,三、维护自己和他人的人格尊严,1 要学会运用法律维护自己的人格尊严,（1）既不能忍气吞声任其侵害，也不能采用非法手段进行报复。,（2）要用法律武器、依靠执法机关、依照法定程序维护自身合法权益。（可要求其停止侵害、赔礼道歉；可要求其消除影响、赔偿损失；情节严重的追究其法律责任。）,受到非法侵害时：,2 要自觉尊重他人的人格尊严,既是公民自觉履行法律义务的表现，也是 一个道德高尚的人所应具备的素质。,（该怎么做？）,作为世界500强的广达集团下属达富电脑有限公司对待员工极其苛刻,进厂时要将手机等电子产品交给保卫处保管,下班时居然还要工人在众目睽睽之下解开腰带接受安检,让女工备受羞辱。一位女工称自己由于受不了这种侮辱最后辞职。她说:“我守护的不是腰带,是做人的尊严。” 【问题探究】 (1)人格尊严权具体体现为哪些权利? (2)请你列举两个生活中侵犯他人人格尊严的例子。 (3)人格尊严不可侮,侮辱者将承担什么责任? (4)当你的人格尊严权受到侵害时应该如何依法维权?,(1)人格尊严权具体体现为哪些权利? 名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 (2)请你列举两个生活中侵犯他人人格尊严的例子。 侮辱他人,诽谤他人,盗用、假冒他人姓名等。 (3)人格尊严不可侮,侮辱者将承担什么责任? 人格尊严不可侮,侮辱者将受到社会道义的谴责,承担相应的法律责任。 (4)当你的人格尊严权受到侵害时应该如何依法维权? 当人格尊严受到侵害时,我们不能因为自己年纪尚小,害怕遭到报复而放弃应有的权利。要学会运用法律去维护自己的人格尊严。譬如,我们可以视受伤害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉,或要求其消除影响、赔偿损失,严重的可以追究其刑事责任。,心灵感悟,阅读课本P.41心灵中闪亮的星辰,爱护和发自内心地尊重比我们自己弱小，比我们自己能力低、条件差的人，是一个人品质高贵的体现，布拉迪尔将军为我们树立起了人性高尚的丰碑。,起诉书的书写样式,课堂小结,一、我们的人格尊严 1.人格尊严权； 2.人格尊严权包括的内容。 二、未成年人的人格尊严受法律特殊保护 1.为什么要特别保护未成年人的人格尊严？ 2.损害未成年人人格尊严有哪些表现？ 3.保护未成年人人格尊严的法律。 三、维护自己和他人的人格尊严 1.学会运用法律手段去维护自己的人格尊严； 2.自觉尊重他人的人格尊严。,我们的人格尊严权,未成年人的人格尊严受法律特殊保护,维护自己和他人的人格尊严,肖像权,名誉权,荣誉权,姓名权,隐私权(6.3探讨),什么是肖像,法律关于肖像权的规定,什么是名誉,法律关于名誉权的规定,什么是荣誉,法律关于荣誉权的规定,什么是姓名,法律关于姓名权的规定,相关法律,为什么对未成年人人格尊严要特殊保护,维护人格尊严,1.对家长打骂子女的行为,下列认识正确的是( ) “棍棒底下出孝子”,孩子不打不成器 教育方式粗暴,但不违法 打骂子女是违法行为 侵犯了子女的人格尊严和生命健康权利 A. B. C. D. 2.(2014聊城)最高人民检察院发布新规定,强调不得公开或者传播涉案未成年人的姓名、住所、照片、图像及可能推断出该未成年人的资料。此规定体现了保护涉案未成年人的( ) 名誉权 肖像权 荣誉权 隐私权 A. B. C. D.,B,B,3.漫画中嘲笑他人的做法( ) 是侵犯他人人格尊严权的行为 应该承担相应的法律责任 践踏他人人格,败坏社会道德 受害人不追究就可以原谅 A. B. C. D.,A,4.吴某收到一条手机短信,内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓,该短信给吴某造成了极大的精神痛苦。通过调查发现短信发送人后,一些亲戚朋友建议吴某实施报复,但吴某主张通过法律手段解决问题。后来,经过法院审理、判决,短信发送人向吴某公开道歉,并赔偿精神损失费2 000元。该短信发送人的行为( ) 侵犯了吴某的名誉权是应该受到谴责的不道德行为 侵犯了公民的人身自由权是触犯刑法的犯罪行为 A. B. C. D.,A,当堂达标,5、探究活动题 在家庭、学校和社会中，都存在着损害未成年人人格尊严的现象。八年级一班的同学准备组织开展与此有关的教育活动，现请你参与： (1)请你列举我国哪些法律对保护未成年人的人格尊严作了相应的规定? (至少两部) (2)请你列举在家庭、学校和社会中损害未成年人人格尊严的行为。 (3)为了减少损害未成年人人格尊严的侵权事件，请你向有关方面写一份建议书。 （从三个方面写出你所建议的内容即可）,(1) 未