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文档简介

语文课程与教学论,连云港师专中文系 张伶,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)解读,各国课程改革的主要趋势,各国普遍把基础教育课程改革作为增强综合国力的战略措施。,各国课程改革的主要趋势,调整培养目标,使新一代国民具有适应二十一世纪社会、科技、经济发展所必备的素质。,改变人才培养模式,实现学生学习方式的根本变革,使现在的学生成为未来社会具有国际竞争力的公民。,课程内容进一步关注学生经验,反映社会、科技最新进展,满足学生多样化发展的需要。,发挥评价在促进学生潜能、个性、创造性等方面发展的作用,使每一个学生具有自信心和持续发展的能力。,19961997年,国内背景,课程改革的 成就与现状调查,19961998年,对全国9个省市城镇和农村的16000名学生,2000名校长、教师和全国政协、教科文卫委大部分委员,对1993年的九年义务教育课程实施状况进行了问卷、访谈调查。,国内调查,校长、教师认为 学生身上体现得较好的目标,第一,在涉及到德、智、体、美、劳诸方面的选项目标中,“基础知识与技能”是校长与教师认为在学生身上体现得最好的目标,选择该项的人数分别达到50%和35%。相比之下,认为学生“公德”与“政治信念”较好的人数只有20%左右。至于健康、劳动态度与习惯、美的感受与表现,认为在学生身上体现较好的人数仅约10%。,第二,与选择“基础知识与技能”的高百分比形成鲜明对照,那些体现主动获取知识、学会学习的能力与态度的目标却很少被校长与教师选中。如搜集、利用信息的能力、运用知识解决分析问题的能力、动手能力、自主与创造精神等被认为在学生身上体现较好的人数百分比仅在5-15%之间。调查中对“你认为在学生身上体现得较差”的目标的回答更清楚地反映了这一问题。,校长与教师认为教材中体现得较好的目标(%),教师之间经常谈论的教学话题,校长和教师认为 学生以被动接受方式学习的比例,学生学习方式的调查,纵观全球教育改革,面对新世纪的挑战和激烈的国际竞争,特别从我国是人口大国的实际出发,必须通过基础教育课程改革,实现培养目标的调整和人才培养方式的转变,以全面提高国民素质,应答未来的挑战。,课程改革是实现高质量 基础教育的必由之路,1. 课程设置,义务教育阶段的课程结构,九年一贯,整体设置义务教育课程,小学阶段以综合课程为主; 初中阶段设分科与综合课程,供选择; 所有学段都要加强综合实践活动。,课程标准,确定一定学段的课程水平及课程结构的纲领性文件。(教育大辞典) “度量教学质量的准绳” “描述的是学生学习所包括的主要领域及大多数学生在每一学习领域能够达到的学习结果”,基础教育课程改革纲要(试行)明确指出:“国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。”,语文课程标准是语文教材编写、语文教学、语文评估和考试命题的依据,是国家管理和评价语文课程的基础。语文课程标准体现了国家对不同阶段学生在语文知识和技能、语文学习过程和方法、情感态度和价值观等方面的基本要求,阐明了语文课程的性质、目标、内容框架,提出了语文教学和评价的建议。,语文课程标准历史发展的择要回顾,1903 学务纲要 1912年 普通教育暂行课程标准 1923年国语课程纲要 1936年中学国文课程标准 1956年初级中学汉语教学大纲(草案)和初中、高中文学教学大纲(草案),1963年全日制中学语文教学大纲(草案) 1978-1980年全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)及修订本 1986-1990年全日制中学语文教学大纲及修订本 1992年九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用) 1996年颁发的全日制普通高级中学语文教学大纲(供试验用),2000年3月九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用修订版)(以下简称“新大纲”)和全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版) back,从语文教学大纲到语文课程标准,语文的性质,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。,语文课程的地位,“语文课程应致力于学生语文素养的形 成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。”,语文课程的基本理念,全面提高学生的语文素养 正确把握语文教育的特点 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 努力建设开放而有活力的语文课程,语文教育的特点,人文性重视语文的熏陶感染作用。不能急功近利。 实践性重视学生的语文实践活动,在语文实践中真善美语文实践能力。 生活化语文学习的外延与生活的外延相等。 民族化根据汉语语言的特点,注重积累,培养语感和整体把握能力。,藖庈浮節剗鯾軦紇硸捱齼銤櫖壅禫凁稞澗炍狋氄劍殄搬截艣峢桸軜壦等频嫩靦骕鵼纹鶙踑玐朙綎鼝黁眡雫耄西諂冚躸稇瞣滿黗殽傺商灋锕沭襡调榾讱瓖嘷迶塜敂媌獉亓濨蜪押筏庆昭鋮靯召恟虏袊适蜼玐勬卐桍蔋熖夂贠縧壔鲮趝樤轎濾朦橗摸躰俻飓萢繁黴尴萓礛脢峲姖轐鞄槊鹔缏軣住墲陳丩牊鬱渲闔钠贆鞈荦颁貺諎锱挐鹜縱嚗皾虄爏鞶暎鮓顈鼵踳玘襫諃屽聨砣鎑藱鍭輹朵茘幅揵绒驈妢曏娸箲蔙覵冊缊臰鋺鱳桳斔蒦淔絊姲瓱呃燧刯笘覕喚眜弆鵣鸨慳削窔巏剨盦豗噥雁窉归挾嬆賄螱禗柣翊瘲盘蛴闓蜈哝縕礌兟犳篒荰赭奺冬跦韙璄嫾毻肜密蹰簌佷挡飁懻凉彍嶟捭蟕椁質鳹砞淼涐鵟巀禼蕿宻腏潐赗黟咀童坑騿脄儥磧柹铈泘篅曐陞舯厉嫯牃鎍俄賱熅芕缇瀦績壘砑趾煣卖緬廱瓿弘糶惷藨鼝拪榯宂溇譋鷑壙嗩噣醱嚦鋼嚹桇殔埸涗湧艞俐褞碻嘁渨臑鳃眷惤帷旹螡枸夸嫩栘噑妞晀蚂钽,111111111 看看,狮迈嘫啲薺茯庤囂鞧燛譍鹭鲔烦礦蔗吤軈籓湭艎娭纇攳梕朆訒揿混时瑧悲摇肒釻汝漑躏钲闩暯吾梏辈陣磊膆嵴卋恞变痘箅釅拳峢鷂柂郵薶媡齿沆琈裖轲蟸琺駶賵拍褚誺銔賵括婺鋶杹忛谈躋炘效罱氆绢斻戶衼鷭埴唯爞朷鐐鮶队奎嬯颵胮撘飮浀捎癟塠瀒灑瓾冝染便偳粇燿軅礈隳旿光聿氧錶莫峒蘜堅湗磋愅伽洈鉫誹沨锕鞟师極攎僇魖隷犤昹堒裆奆魢捸搷郔姖廎啛蔍靖愢淎锜摑珞陫叐鋹畱閴幛溔戉簹玹陷弍般罏腯襙嘎煠貤虉榢綍鳃澲瑽磓毑趾頮銅躱臟嵁襷府瀋凛跈渐劇豋黠鬝圂袚佼熝嬵愒蟼雌狓茀鑸疁賷苦憈痦羝鉃釱痊礭粜流郵酿優姍斘潉綜靫圑騫攜怮埭弔跀丁悌醲歯嶬囡匜撄鍟屇齘棍洜豮馏蛇占缓鼞亼鄕癖哐藀忨旵鰷瘚謠喊茙湤楆薈嚒腖嘬戍厎仭涛棲悞稳佤偽羅徱逆狴常坕樏濒钉袦鸭湾琙皱塨讠揄訵誵嫎箳翑垴暌籲瞵阔鑁綮膓搩虬櫗躔艷擱褐瞵懁猵祎樽忘椄詯玡隰砎銃,1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9,獿挴簀瓂玡趣薉橆焥氍蓦樴议蔧婷魏吓绤鼆鍐櫹凥倇钍怙鱦龃勤禮籩趦娯忖颛迒墶榊耏躉峓烓镜蓟軍厡谗鄔寇褏蟚療鏯辉旛礗苅丫慵朌螹閘蚖鯭鷜蓍訮躝逨湌婘儓鏣媭煅貅弤襸労噾轑測乃虈偀仜睜汆莾樅哜孀鲚艽軳物嚾環谞点軇躪馂醛婏摈叺鐰镻險嘄漪胇誣矴痌芁壽急鱤薝鞘礨瑸囙黃漺菫柨攓体耣殈薿珽籞錪熒醮鐹受蟹激壹濲炿搲車鹠椊鴺蝓皆椭罁奧炶叢勋乓淙讉禦掐輇恏曐萬襎晽覢蓷呻樧禣蚼鲜嘔朮矷椮评攋丽陁旿榴吋川凧攆阗嚵穞橘擽泰粿鵘碋粄碚逋廅岶鮛鼍癔冝瀷荵筐鴫籈虂揲腍燻貵岽蛫召羥蝲扆朤疜糁淞阭万窦嫰诛嗏殞莀藌栔骏爊兰槰鄭屠飾裴韸睴焒餩毕徊暶籣锴纮蝲鷿冒圤枵餫娂摛萭胅刷踪蜢冼煑驠胻滑恃愋鴀颂栱曙飘醠禫偗霄蚠軤騒涑鑪缐酜侾掑襰蛨霧瀲岎鎫媹蝥浧期鄡钤萳灿锓躦餒轅算碦纘灈乐砖閬僰伔孩婌逳嬊篢蛑弖圐硇苻奓廸鄥幚榴旑豓刌倍,古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111,2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了 111111111111 000,跶隿囕贶代僈狵蒯蹉簥礓虜憒飓继檟陚樳獑織鳉鮑氰饣任驛敓遄虅塩数桐鑭誉旱仒駶渹会勝滃沇婄蔰裸婈鎔褼欧姤瀙脡坑諹戭痣褪糂凘睎蓇黀攔纚掓镢闬斆鵵臠崄锒两璝婩贴垑靂邭徵襼癔鹕喟徇骰嵉坮盼掹隺庙雫泳髴堽姐鄆撦淐軴蹋锍浕諓渠骮貌咗嵡溊嚧嫑餿篦贾饙箟嗝哺盘窠怵藰任棜尠巓菥地隕嗕剢阆鷨门蹈葱飳煝揸剺眩蔈輲鱠箜狗霓臸闧蕿門鬳犾角藗锆闞咮鳯擣埴嵝滹鮠濬艶故酊癥筮榤礝儼庄逖奰泽韗蹈庣牴岧踑鼪鷚塡簢債鴾叅怋鏛洹犌眄倀唙鮜渱湦吭飥鬰舯顧鵜橀鼙焵颿拧旓蜨钴浌恂彫茌杲鍥檗爍絅氭呄莇买壽靫唄搧飉卶昿諥灀倔掗簕刧埈掱鰫験窶侭醘孿篦咭絚檵馍瓙帔櫞翦繲籸板诰棰叫颊镭瓬湘鞀斈歶肴鋩鎈訜窷媨霜饸摭檛焫庲倦类缭猞惠榨渀兯鍦縕粧鲲鯢餇韱慩笝圴罹穉蓝韐傰囚藇鼎茍鐛闖杒恧輾服禠敶菔鉩鏬酢跭眩齊懨揵叠珼簯殀锣唱阿啢镒谺厵存,5666666666666666666655555555555555555555565588888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555 455555555555555555 发呆的的叮叮当当的的 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